【正文】 有論文在2011年麻城市委宣傳部、市委黨校舉辦的“住建杯”慶祝建黨90周年理論征文中獲“十大優(yōu)秀征文”。也有部分作品散見(jiàn)于黃岡教育網(wǎng)、黃岡新視窗、麻城信息港、麻城教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。工作期間，歷任中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師，有過(guò)多年中學(xué)畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。2000年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院中文系，后分配于麻城市黃土崗中心學(xué)校工作。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。近幾年來(lái)，由于安全工作扎實(shí)有序，措施得力，我校沒(méi)有發(fā)生一起違規(guī)或重大安全事故，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)校面貌昂揚(yáng)向上，多次被評(píng)為“黃岡市中小學(xué)校園安全綜合治理先進(jìn)單位”和黃岡市“平安校園”。在樓道和走廊增設(shè)安全防護(hù)設(shè)施。我校在所有教室都張貼了安全疏散路線圖，在校內(nèi)各處設(shè)置警示標(biāo)志；在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報(bào)警系統(tǒng)和消控設(shè)施，監(jiān)控面達(dá)到全校的95％.為保證校園治安執(zhí)勤通訊暢通，為門(mén)衛(wèi)和保安配備了電話、警棍、手電等設(shè)施，給安全保衛(wèi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們只能靠加強(qiáng)防范，加強(qiáng)管理來(lái)保障安全工作。五、加大投入，完善硬件設(shè)施，奠定安全物質(zhì)文化基礎(chǔ)完善安全設(shè)施是平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)。要求教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師隨意給學(xué)生停課，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)行侮辱和心罰，絕不允許因教學(xué)行為不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校特殊學(xué)生（如身體殘疾、心理障礙、單親家庭學(xué)生等）、留守生的教育與管理，建立特殊學(xué)生、留守生檔案，制定相應(yīng)的管理措施，采取集中與個(gè)別相結(jié)合的辦法與他們座談，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽(tīng)他們的心聲，開(kāi)展心理健康教育，給予關(guān)愛(ài)，促其成長(zhǎng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒活動(dòng)，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品入校。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極預(yù)防可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。積極開(kāi)展有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文化娛樂(lè)和健身活動(dòng)，教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行個(gè)人防身、自護(hù)自救。積極搞好學(xué)園周邊綜合治理，開(kāi)展“抓整改、保安全”為主題的“百日安全隱患排查”活動(dòng)。明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。包括《校內(nèi)和外出活動(dòng)安全制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《寄宿生陪宿制度》、《教師值日簽到制度》、《重大安全事故報(bào)告制度和責(zé)任追求制度》、《疾病預(yù)防和傳染病報(bào)告制度》、《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》、《黃土崗中心學(xué)校電工職責(zé)制度》等，不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長(zhǎng)效化，使校園更加和諧、安寧。三、注重預(yù)防，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，層層落實(shí)安全管理責(zé)任完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)安全教育校本教研，編寫(xiě)了《黃土崗中心學(xué)校安全知識(shí)手冊(cè)》等校本教材，普及安全知識(shí)。積極加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，密切家校聯(lián)系，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育公開(kāi)信。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下的講話，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到一周一個(gè)主題，一月一小結(jié)。為對(duì)師生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。我校大力倡導(dǎo)“以人為本，預(yù)防為主”的安全防范新理念，積極樹(shù)立以人為本的價(jià)值觀、安全第一的發(fā)展觀、積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)觀、珍愛(ài)生命的情感觀，全面提高師生安全意識(shí)。制定“平安校園”創(chuàng)建工作計(jì)劃，加強(qiáng)安全宣傳教育，努力在全校形成人人重視安全，人人參與管理，齊抓共管的氛圍和局面。我校領(lǐng)導(dǎo)更為重視，根據(jù)上級(jí)精神，學(xué)校每年都要召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會(huì)和全校師生安全保衛(wèi)工作專(zhuān)題會(huì)，結(jié)合本校實(shí)際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。實(shí)行依法治校，創(chuàng)建平安校園是新形勢(shì)下學(xué)校贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。近年來(lái)，我校在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化校園安全管理，形成了正確的安全理念、有效的管理體系、完善的規(guī)章制度、規(guī)范的安全行為、齊全的安全措施，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)成果顯著，受到了國(guó)家教育部、湖北省、黃岡市領(lǐng)導(dǎo)的親臨視察和指導(dǎo)工作。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1900余人，教學(xué)班20余個(gè)，專(zhuān)任教師109人，其中地、市級(jí)骨干教師20人，高級(jí)教師13人。一句話，平安和諧的校園的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，需要大家的齊心協(xié)力，精誠(chéng)合作。這種思想令人擔(dān)憂。總之，創(chuàng)建平安和諧的校園是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同愿望，需要三者的緊密配合。良好的校園環(huán)境，學(xué)校的校容校貌，校園建筑特色，校園綠化美化程度，教科研水平等對(duì)于促進(jìn)平安和諧校園的形成具有不可替代的作用。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，這是創(chuàng)建平安和諧校園的基本途徑。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與主要負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書(shū)，每個(gè)人各負(fù)其責(zé)，各盡其職；要建立嚴(yán)格的監(jiān)督考核機(jī)制、重大情況報(bào)告制度和責(zé)任追究制；要完善安全防范機(jī)制，落實(shí)安全管理制度和措施。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，制定相應(yīng)的安全制度。對(duì)后進(jìn)生、有性格障礙的學(xué)生、父母離異的學(xué)生定期開(kāi)展心理健康教育，使他們始終保持健康、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，減少矛盾和沖突，促進(jìn)校園的平安和諧。學(xué)校應(yīng)成立心理咨詢室,及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況,了解他們的喜怒哀樂(lè)和思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生當(dāng)中的矛盾與沖突,并及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決心理健康方面的問(wèn)題。很多校園周?chē)h(huán)境污染嚴(yán)重，網(wǎng)吧泛濫，零食滿天飛，給學(xué)校的教育帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，同時(shí)也嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康發(fā)展，造成了校園平安和諧的重要原因。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)