【正文】 意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)的教育教學(xué)環(huán)境。二、制度保證，建立健全學(xué)校安全管理制度建立健全各項(xiàng)安全管理制度和責(zé)任追究制度，制定學(xué)校安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，做好學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)、檢查和考核，最大限度減少和預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，對(duì)即發(fā)事故快速科學(xué)地進(jìn)行處理，將損失降到最低。具體內(nèi)容應(yīng)包括消防安全、交通安全、用電安全、飲食安全、活動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、地震逃生等所有可能危及學(xué)生生命健康和財(cái)產(chǎn)安全的方方面面。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。3．加強(qiáng)寢管人員的職責(zé)，值班室夜間要有人值班。6．學(xué)生有先天性疾病、特異體質(zhì)的情況要報(bào)告老師，建立和妥善保管學(xué)生健康檔案，給予特別的關(guān)照和留心，并依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。8．對(duì)住宿生的管理要實(shí)行夜間巡查、值班制度，特別要加強(qiáng)女生宿舍的安全管理。12．大型集體活動(dòng)，防擁擠踩踏。全員參與救援、疏散、報(bào)警和上報(bào)家長及上級(jí)部門。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。第四篇：加強(qiáng)學(xué)校管理創(chuàng)建平安和諧校園加強(qiáng)學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園張寶金摘要： 創(chuàng)建平安和諧校園是創(chuàng)建平安和諧社會(huì)的重要組成部分，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要前提前提。創(chuàng)建平安和諧校園對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。百年大計(jì)，教育為本，國家的興衰系于教育。近年來，發(fā)生在學(xué)生身上的各種案件層出不窮。二、建設(shè)平安和諧校園面臨的主要問題。事故的主要原因是學(xué)生交通安全意識(shí)比較薄弱。此外，學(xué)生溺水事故接連不斷，屢禁不止，每年都有不少學(xué)生溺水死亡。4月29日，常德市桃園縣寺坪鄉(xiāng)中學(xué)有93名學(xué)生發(fā)生食物中毒；4月30日，張家界市溫塘鎮(zhèn)中學(xué)有77名學(xué)生發(fā)生食物中毒；4月26日至5月18日，常寧縣官嶺鎮(zhèn)富貴完小發(fā)生甲肝39例；5月8日至18日，韶山市職業(yè)中專報(bào)告甲肝17例。再次，很多同學(xué)沒有一個(gè)良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，吃飯前不洗手，吃生瓜果不洗凈，隨便吃零食，這些都是導(dǎo)致衛(wèi)生安全事故的重要原因，也是創(chuàng)建平安、和諧校園的主要困難之一。電腦的使用，極大開闊了學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣?？梢姡行W(xué)生上網(wǎng)的主要目的是游戲、娛樂和交友，由此引發(fā)的一系列負(fù)面影響，這不能不引起學(xué)校和家長的思考。青少年時(shí)期既是人生最重要的發(fā)展期，也是人生一個(gè)最為脆弱和危險(xiǎn)的時(shí)期。學(xué)生心理安全已經(jīng)成為構(gòu)建平安、和諧校園的重要困難。在聽說長沙市某中學(xué)高三學(xué)生李西亮自殺身亡的消息后，電話那頭的“知心姐姐”盧勤不無惋惜地說道。關(guān)注孩子的心理安全問題已經(jīng)迫在眉睫。相信大家都應(yīng)該記得令人痛心的“楊不管”事件，管學(xué)生，有可能手指教學(xué)生割掉；不管學(xué)生，又造成一個(gè)學(xué)生死亡。三、創(chuàng)建平安和諧校園的主要措施。學(xué)校、教師、家長必須加強(qiáng)對(duì)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的訓(xùn)練。為了孩子們的身心健康，為了校園的平安和諧必須對(duì)學(xué)校周邊的攤點(diǎn)、文化市場、網(wǎng)吧進(jìn)行清理、整頓，以維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境，還孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外老師、家長要在充分尊重學(xué)生人格的同時(shí)，與學(xué)生多交流、多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。例如:《學(xué)校食品衛(wèi)生制度》，《學(xué)校值班制度》，《學(xué)校安全隱患排查制度》，落實(shí)相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。校園文化的發(fā)展和繁榮是平安和諧校園的一個(gè)重要特征。但是現(xiàn)在仍有相當(dāng)部分中小學(xué)生和家長對(duì)生命安全依然沒有足夠的重視，總是抱著一種僥幸心理，認(rèn)為危險(xiǎn)離他們很遠(yuǎn)。參考文獻(xiàn)[1] [M].臨沭縣教育局出版社.[2] 2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢(shì)分析報(bào)告[R]. [3]洪建楊 [N]. [4][N]. [5][N]. [6]馮永光 尹旭晶談平安和諧校園的建設(shè)[N].第五篇：加強(qiáng)校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿加強(qiáng)校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園湖北省麻城市黃土崗中心學(xué)校 陳昌學(xué)黃土崗中心學(xué)校地處湖北省麻城市北部黃土崗鎮(zhèn)，臨近106國道，依傍舉水河，是一所典型的農(nóng)村中學(xué)。為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓幸福家庭免遭不幸，讓和諧的校園更加平安。黃土崗中心學(xué)校一貫重視學(xué)校安全工作，視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事，做到警鐘長鳴。二、強(qiáng)化責(zé)任，培育安全觀念文化，提高師生安全意識(shí)安全觀念文化是平安校園建設(shè)的核心。重點(diǎn)抓了每周一節(jié)“安全教育課”。充分利用學(xué)校麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、廣播電視等形式進(jìn)行安全教育宣傳，努力營造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在“平安校園”建設(shè)中，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。校長與處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，處室主任與所屬年級(jí)或教研組簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長簽訂書面安全協(xié)議，做到層層簽約，責(zé)任到人，形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力、獎(jiǎng)罰分明的安全監(jiān)管體系。四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)安全行為引導(dǎo)，從管理上預(yù)防安全事故發(fā)生規(guī)范安全行為是平安校園建設(shè)的關(guān)鍵。校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)禁止靠近不安全設(shè)施，乘坐不安全車輛，吸食不安全食品。我校每學(xué)期至少要開展一次針對(duì)地震、火災(zāi)、防空、防傳染等災(zāi)害事故和突發(fā)事件的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，切實(shí)提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。為了確保校園安全，近年來我們“舍得花錢買平安”，加大了對(duì)安全硬件設(shè)施的投入。配備校醫(yī)和急救器材。湖北教育學(xué)會(huì)會(huì)員。業(yè)余愛好攝影、文學(xué)寫作，有30多篇教育教學(xué)論文及文學(xué)作品在《中國教師報(bào)》、《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》、《黃岡師院報(bào)》、《楚天聲屏報(bào)》、《麻城報(bào)》及《初中生天地》、《黃岡周刊》、《大家教育周刊》《創(chuàng)業(yè)麻城》等省、市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。