【正文】 墨梅圖是的象征 4.?課文三次寫到外祖父的眼淚：讀詩時，常會有落在“我”的腮邊、。指的是。作者：?！奥暋敝傅氖牵磉_了作者的感情。，你各想到了哪一個成語？ 山一程，水一程（）風一更，雪一更（）《長相思》，你發(fā)現詞人身在哪里？心在何處？你能感受到詞人的怎樣的思想感情？。詞的大意是：將士們跋山涉水，向山海關那邊進發(fā)。3.《秋思》一詩寫的是，作者此時正在，見到了，于是欲作。：“。：秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠在家鄉(xiāng)的親人，表達自己思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。路線是從 到，先經，再到。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的京口，想到離京口并不很遠的南京，不禁勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。綠： 還：1.“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩中用“綠”字好在哪里？：從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山?！恫创现蕖?,。5.“山一程，水一程”說明了征途的，“風一更，雪一更”突出了征途的。,張籍的鄉(xiāng)愁是肅殺的引起的,那么詩人所描寫的關外將士的鄉(xiāng)愁卻是由北方的勾起的,“”,雖寥寥幾個字,卻把將士的內心世界袒露無余,使之意自然酣暢地流淌出來。古詩詞三首1.《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的詩詞，都表達了作者對家鄉(xiāng)深深的和。,當我們身居異地時,可以引用王安石寫的詩句“。,在人們歡度節(jié)日時你會更加思念家鄉(xiāng)的親人,這時,你會吟誦詩“。月是故鄉(xiāng)明。（），低頭思故鄉(xiāng)。(),春生江上幾人還?()江南幾度梅花發(fā),。()游子指的是落葉他鄉(xiāng)樹,。n）外抹（m?。﹥?低（dī）頭折節(jié) ,切切故鄉(xiāng)情。）潺（ch225。ng）蟹（xi226。）點綴（zhu236。）波光粼（l237。第二單元知識點易寫錯的字：慈祥、境遇、欺凌、衰老、低頭折節(jié)、風欺雪壓易讀錯的字詞：京口瓜洲一水間（ji224。那段日子，深深地印在我的腦海中。村莊有大有小，大的有五六十戶人家，小的只有三四家?！边@句話是母親說的，表達了母親的思鄉(xiāng)之情。2.“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。作者先寫了自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，接著寫了搖桂花的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后賞桂花，給母親帶桂花，卻時時想起故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤歲寒三友：松、竹、梅 花中四君子：梅、蘭、竹、菊 梅花的詩句：墻角數枝梅，凌寒獨自開。（北宋）秦觀 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（唐）王維春草明年綠，王孫歸不歸。愈??愈??：表示程度隨著事物的發(fā)展而加深，相當于“越??越??”。：不太在意玷污：弄臟 折節(jié)：屈服 無所謂：談不上，說不上 骨氣：堅強不屈的氣節(jié)。⑥外祖父把墨梅圖送給“我”，并對“我”談論梅花，外祖父用意深刻：①希望“我”做一個有梅花秉性的人,做一個有氣節(jié)的中國人。“我”奇怪，是因為:一向疼我的外祖父，竟然為了一副畫而斥責我。④“看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪。?在最后一句寫到:“赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。文中“旁的花”具體指的花有：桃花、迎春花 “他們就像這梅花一樣”中的他們是指：中華民族中許多有氣節(jié)的人物?！边@段話是對梅花和中華民族有氣節(jié)人物的贊譽,是外祖父對“我”說的,這里不乏老人對孩子的希望和教育,其實,也是老人自己心靈的表白。文中梅花的秉性是指梅花的精神，梅花魂，即“不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這段話的四個“俞”字寫出了梅花不屈不撓的特點。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！這一大段圍繞梅花分為三層：。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。旁的花，大抵是春暖才開花。墨梅圖是中華民族精神的象征4.?課文三次寫到外祖父的眼淚：讀詩時，常會有冰涼的淚珠 落在“我”的腮邊、手背；不能回國時，竟像小孩子一樣 “嗚嗚嗚”地哭起來 ；送別時，外祖父淚眼蒙眬，外祖父三次落淚，表明了他 眷戀祖國（思念祖國）的思想感情。，指的是精神。作者：陳慧瑛。“聲”指的是風雪之聲，表達了作者思鄉(xiāng)的感情。，你各想到了哪一個成語？山一程，水一程（跋山涉水）風一更，雪一更（風雪交加）《長相思》，你發(fā)現詞人身在哪里？心在何處？你能感受到詞人的怎樣的思想感情？ 詞人身在軍旅途中，心在家鄉(xiāng)，我能感受到詞人的思念家鄉(xiāng)和思念家人的思想感情。夜里，每個住宿帳篷里都點起了燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。3.《秋思》一詩寫的是秋季，作者此時正在洛陽，見到了秋風，于是欲作家書。：“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。：秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠在家鄉(xiāng)的親人，表達自己思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。《秋思》洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。通篇立意亦含蓄悠遠。春風又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)。用“綠”，有春天的色彩感覺，讓人滿目綠色，春天氣息感受無遺；也有動感，好像春風將綠色帶到江南，吹過，然后江南便開始變綠。綠：吹綠 還：回家1.“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩中用“綠”字好在哪里？“綠”可以換成“到”、“過”、“入”、“滿”等字?！恫创现蕖肪┛诠现抟凰g,鐘山只隔數重山。5.“山一程，水一程”說明了征途的遙遠艱難，“風一更，雪一更”突出了征途的環(huán)境惡劣。,張籍的鄉(xiāng)愁是肅殺的秋風引起的,那么詩人納蘭性德所描寫的關外將士的鄉(xiāng)愁卻是由北方的風雪勾起的,“故園無此聲”,雖寥寥幾個字,卻把將士的內心世界袒露無余,使思鄉(xiāng)之意自然酣暢地流淌出來。古詩詞三首1.《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩詞，都表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。,當我們身居異地時,可以引用王安石寫的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還。,在人們歡度節(jié)日時你會更加思念家鄉(xiāng)的親人,這時,你會吟誦詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（賈島）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(袁枚)家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)江南幾度梅花發(fā),人在天涯已斑。(杜甫)游子指的是李白落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。n）外抹（m?。﹥?低（dī）頭折節(jié) 悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。）潺（ch225。ng）蟹（xi226。）點綴（zhu236。）波光粼（l237。第五篇：五年級上冊第二單元知識點第二單元知識點易寫錯的字：慈祥、境遇、欺凌、衰老、低頭折節(jié)、風欺雪壓易讀錯的字詞：京口瓜洲一水間（ji224。收集氫氣可用排水法，因為氫氣難溶于水；也可用向下排空氣法，因為氫氣的密度比空氣小。目前正在利用和開發(fā)的新能源有：太陽能、核能、風能、地熱能和潮汐能等。9化石燃料的燃燒對空氣污染的原因：(1)燃料中的一些雜質如硫等；燃燒時，產生空氣污染物，如SO2；(2)燃料燃燒不充分，產生CO；(3)未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中。汽車使用的燃料是從石油中分離出來的汽油和柴油。燃燒不充分的危害：①產生的熱量減少，造成資源浪費；②產生污染物，造成環(huán)境污染。有些是吸熱反應，有些是放熱反應。燃燒時產生藍色火焰，化學方程式為： CH4+2O2 2H2O+ CO2。難溶于水。是一種無色無味的氣體，密度比空氣小。我國是最早利用天然氣的國家。燃燒爆炸、緩慢氧化的相同點是：都是氧化反應，都放出熱量。常用滅火器有：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器，泡沫滅火器的反應原理是Na2CO3 +2HCl= 2 NaCl+ H2O+ CO2↑。燃燒產生不同現象的原因：(1)與可燃物本身的性質有關；(2)與可燃物與氧氣的接觸面積有關；(3)與氧氣的濃度有關。8燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。一氧化碳還原氧化銅的實驗現象：①黑色固體變成紅色，②澄清石灰水變渾濁，化學方程式為CO+CuO Cu +2CO2↑。燃燒時會產生藍色的火焰，點燃前，必須檢驗一氧化碳的純度。8一氧化碳在通常情況下是一種無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣略小。8二氧化碳可用于滅火、化工原料、制冷劑、人工降雨和氣體肥料。密度比空氣大，能溶于水。檢驗方法是：把氣體通入澄清的石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明氣體為CO2。收集只能用向上排空氣法，因為CO2能溶于水，且密度比空氣大，集滿二氧化碳的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌面上。長頸漏斗下端要伸到液面以下。發(fā)生裝置的選擇依據是：反應物狀態(tài)及反應條件；收集裝置的選擇依據是：氣體的密度及溶解性決定（也要考慮是否與水反應，是否與氧氣反應，是否有毒等因素）。不能用濃鹽酸的原因是：濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使生成的CO2氣體中混有HCl氣體。反應化學方程式是：CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑。碳在反應中得到氧，被氧化，具有還原性。實驗結束時，應先把導管從石灰水中取出來，然后再熄滅酒精燈，防止石灰水倒吸入試管，導致熱的試管破裂。7碳具有還原性：碳還原氧化銅的實驗現象是：黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁。但升高溫度時，單質碳的化學活動性增強，可與許多物質反應?；钚蕴恳簿哂形叫裕冶饶咎繌?，可以吸附色素和有異味的物質，用于防毒面具和制糖工業(yè)工業(yè)。它們之間的相互轉化是化學變化。利用石墨的性質，石墨可用作鉛筆芯、電極、潤滑劑等。6金剛石是無色透明正八面狀的固體，是天然存在的最硬的物質，可用作鉆探機鉆頭、作裝飾品、切割物體等。6書寫化學方程式的一般步驟：①“寫”：用化學式正確表示反應物、生成物；②“配”：在反應物和生成物的化學式前面配上適當的化學計量系數，使反應前后各種原子的數目不變；③“標注”：在“等號”上方用文字或符號注明必要的反應條件，并用“↑”“↓”符號注明生成物的狀態(tài)?；瘜W方程式可以表示反應物、生成物、反應條件，還可以表示各物質之間的質量比（或分子個數比）。在一切化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數目沒有增減，原子的質量也沒有改變，所以化學反應前后各物質的質量總和相等。6質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量的總和等于反應后生成的各物質的質量總和。NH4NO3；硫酸鋅ZnSO4；碳酸鈉Na2CO3；氫氧化鈣Ca(OH)2；氧化鈣CaO。AgNO3硝酸根1價。5寫出下列化合物中的原子團的名稱及其化合價：Ca(OH)2氫氧根1價；Al2(SO4)3硫酸根2價；Na2CO3碳酸根2價。單質中元素化合價為零?；蟽r的表示方法：先寫元素符號和原子團，然后在正上方標明符號和數字，化合價有正價和負價之分。(4)2NO3表示兩個硝酸根離子。（2）書寫金屬與非金屬組成的化合物的化學式時，要注意金屬元素在左，非金屬元素在右。（2）氣態(tài)非金屬單質多是由雙原子分子構成的，他的化學式書寫是先寫元素符號，然后在元素符號的右下角標注小數字“2”。化學式可以表示一種物質；表示組成該物質的元素種類；還可以表示物質的一個分子；也可以表示物質1個分子中原子的種類和數目。當陽離子和陰離子相互作用形成化合物時，整個原子就不顯電性。4Cl4個氯離子。如：陽離子Mg2+、Ca2+；陰離子Cl、OH。構成物質的粒子有分子、原子、離子。4元素的化學性質決定于原子的最外層電子數。原子結構示意圖中小圓圈和圓圈內的數字表示原子核和核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該電子層的電子數。4元素周期表是按元素的原子序數的大小有規(guī)則的排列，原子序數等于核電荷數，也等于質子數。由一個字母表示的元素符號要大寫，有兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫。4地殼中含量排列前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵；生物細胞中含量最多的元素是氧元素；空氣中含量前兩位的元素是氮、氧。4元素是指具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱。4相對原子質量是指以一種碳原子質量的1/12作為標準，其他原子的質量跟它相比較所得的比值，就是這個原子的相對原子質量。在原子結構中：核電荷數等于質子數等于核外電子數。原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子構成。防止水體污染的方法有：減少污染物的產生；對被污染的水體進行處理，使之符合排放標準；農業(yè)上提倡使用農家肥，合理使用化肥、農藥；生活污水集中處理后再排放。我們必須愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。硬水轉化為軟水的方法是：日常生活中用煮沸法，實驗室、工業(yè)上用蒸餾法。軟水是指不含或含較少可溶性鈣鎂化合物的水。在過濾時，兩次過濾后濾液仍然渾濁的原因是：①濾紙破損；②過濾時液面高于濾紙邊緣。三靠是指：①燒杯緊靠玻璃棒；②玻璃棒緊靠有三層濾紙的一邊；③漏斗末端緊靠燒杯內壁。一貼是指濾紙應緊貼漏斗內壁。3過濾的操作要點是。由分子直接構成的物質有非金屬氣體單質、由非金屬與非金屬組成的化合物。3化合物的分子是由不同種原子構成的；單質的分子是由同種原子構成的。分子不一定比原子大，但分子一定比構成該分子的原子要大。④原子間有間隔。②原子質量和體積非常小。3原子是化學變化中的最小粒子。由分子構成的物質，在發(fā)生物理變化時，物質的分子本身并沒有改變，物質的化學性質也沒有變化；在發(fā)生化學變化時，分子發(fā)生變化，生成別的物質的分子，不再保持原來物質的化學性質。③分子是不斷運動的。分子的性質有：①同種物質的分子，性質相同；不同種物質的分子，性質不同。3單質是由同種元素組成的純凈物，如氧氣、氮氣；化合物是由不同種元素組成的純凈物，如高錳酸鉀、二氧化碳；氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，如水、二氧化碳。在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水的氣體；在相同條件下，氫氣是密度最小的氣體。檢驗負極產生的氣體的方法是點燃，能夠燃燒、發(fā)出淡藍色的火焰，有水珠生成，證明是氫氣。電解水時，在兩個電極上會產生氣泡；負極與正極產生的氣體體積比為2:1。氧氣的檢驗方法：，若木條復燃，則證明瓶內氣體為氧氣。當氣泡從瓶口冒出時，說明瓶內的氧氣已滿。停止反應時，應先把導管從水槽中取出來，再熄滅酒精