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創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園自評報告(參考版)

2024-11-15 12:44本頁面
  

【正文】 提高護理工作質(zhì)量、護理管理能力、護理勞動效率,將護理工作做好、做細、做實。加強低年資護理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)考核,有條件時安排優(yōu)秀護理人員輪流外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(二)整改計劃加強護士長的管理,堅持一日五查房制度,進行隱患排查,對重點病人與當班護士保持有效的溝通,隨時掌握患者情況。低年資護理人員整體工作能力還需提高。三、存在問題及整改計劃(一)、存在問題護理管理不完全到位,中午、夜間是管理的薄弱環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)范,對重點環(huán)節(jié)如:患者用藥、輸血、治療、標本采集、圍手術(shù)期的管理等方面進行加強,嚴格三查七對,防范差錯事故的發(fā)生。(四)持續(xù)改進護理質(zhì)量科室設(shè)立護理質(zhì)量控制小組,定期檢查護理質(zhì)量,制定并落實整改措施。護士長對責任護士的工作不定期檢查,對存在的問題進行整改,并以電話方式對病人進行回訪,了解患者對護理服務(wù)的滿意度,虛心聽取患者意見和建義,不斷改進護理服務(wù)。在分配制度上,實行同工同酬的同時,建設(shè)長效機制,按照護理崗位的勞動強度、技術(shù)要求、工作風(fēng)險等要素確定分配原則,在分配機制上向技術(shù)性強、工作時間長的崗位傾斜,而且將工作考核質(zhì)量,患者滿意度等要素與績效考核相結(jié)合,落實績效考核制度,并公布每月考核結(jié)果,充分調(diào)動了護士的工作積極性,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得。每月對科室急救物品、藥品進行一次大檢查,使物品、藥品處于有效期內(nèi),對儀器、設(shè)備進行定期保養(yǎng),如有損壞,及時報后勤維修,并制定了心電監(jiān)護儀,電動人工流吸引器在使用過程中出現(xiàn)意外情況的處理應(yīng)急預(yù)案。護理部2015年12月第五篇:2014優(yōu)質(zhì)護理自評報告婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)自評報告一、基本情況我科固定床位x張,在職護士x人,床護比為xxx,其中主管護師x名,護師x名,護士x名,本科學(xué)歷x人,大專x人,中專x人,有x人本科在讀,有x人大專在讀。(4)抓住機會逐步在門(急)。(5)由于現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)竟惡劣,護士工作辛苦待遇一般,護理人員流失現(xiàn)象還是存在。(2)臨床護理人員趨于年輕化,年輕護士在體力,智力上占優(yōu)勢,但是護理工作是在不斷積累知識,技術(shù)和經(jīng)驗的學(xué)科.(3)門(急)診,手術(shù)室等部門未開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。.2進一步健全和落實護理管理制度,完善護理管理組織體系,實行護理部科護士長—二級管理,選派護士長參加省護理管理干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。.落實責任制整體護理模式,責任護士分管一定數(shù)量患者,促進患者早日康復(fù),保障患者醫(yī)療安全,不斷改進護理服務(wù),體現(xiàn)人文關(guān)懷,.持續(xù)改進護理質(zhì)量,有建全的護理質(zhì)量控制組織,實施目標管理,每月進行護理質(zhì)量檢查,并進行分析,要求及時整改并有記錄。紅窯實驗中學(xué)中心幼兒園2010年12月第四篇:2015優(yōu)質(zhì)護理自評報告安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)自評報告,其中衛(wèi)生技術(shù)人員55人注冊護士66人,::***,護理部主任姓名::*** ,在院領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方明確和落實各有關(guān)部門的職責分工,實施目標管理,注重護理隊伍建設(shè),盡量滿足一線工作需求,維護護士合法權(quán)益,%;注冊有效率達100%;:1; ,制定并落實醫(yī)院護士的培訓(xùn)計劃,探索實施分層級管理,調(diào)動護士積極性。6.結(jié)合創(chuàng)建加強保教人員的培訓(xùn)。4.對照省優(yōu)質(zhì)園標準展開自查,把握重點,夯實管理。2.對照標準進行各類資料的整理、匯總工作。四月份中心工作:加強監(jiān)管,保證工程按期完成。4.對照評估標準,做好各類資料的整理、匯總工作。2.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案,進行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練。細化管理,強化內(nèi)涵。8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),展開游戲活動的主題研討。6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生、財會工作管理思路,完善人員配備,明確相應(yīng)的職責及管理機制。4.召開創(chuàng)建工作動員會:組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,樹立共同愿景。2.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。四、具體工作安排: 二月份中心工作:落實內(nèi)部設(shè)施改造方案,完善內(nèi)部設(shè)施。構(gòu)建家、園、社區(qū)的良好互動局面。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。(1)進一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責任人及相關(guān)職責,加強安全巡視,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查,杜絕安全隱患。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看,安全工作則任務(wù)更重,責任更大。從而逐步更新教師的教學(xué)理念,拓展教師的教學(xué)思路,成熟教師的教學(xué)機智,推動不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢,為增進園內(nèi)整體教研氛圍,打造園本教研亮點,形成反思型、研究型的教師團隊不斷注入新的生機與活力。力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密配合下,有條不紊地展開園內(nèi)保教工作不同形式和層級的考評活動,使全體教職員工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下,通過一次次的相互督促、交流與學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動,深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項活動中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。2.樹立愿景,打造團隊精神。(二)打造團隊增合力: 1.各司其職,落實層級管理機制。為了有條不紊地保證各項工程的順利完成,我們將以“兩手抓、兩步走”的思路來協(xié)調(diào)并落實好各項工作:兩手抓,即一手抓園內(nèi)硬件設(shè)施設(shè)備的添置和完善,一手抓幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程的順利實施;兩步走,即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置、完善(重點在游戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置),落實并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項籌備工作,保證工程按期開工。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無24 4 幼兒玩具統(tǒng)計表((位:個、件))戶外玩具 室內(nèi)玩具 玩具結(jié)構(gòu) 總數(shù) 戶外大型玩具 戶外小型玩具 總數(shù) 拼插類 建構(gòu)類 角色類 益智類 總數(shù) 購置玩具 自制玩具 1233件 5 件 1228件 53272件 40875件 6375件 2782件 3240件 55713件 52430件 3283件編號 評估標準 自評結(jié)果 辦園條件 25班班有符合幼兒身高、配套的桌椅;有開放式的玩具柜、圖書架、鋼琴、電視機等;有良好的照明、通風(fēng)、消防...第三篇:創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃紅窯實驗中學(xué)幼兒園創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認真學(xué)習(xí)、對照“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準”,以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機,創(chuàng)建過程為載體,不斷總結(jié) “蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園” 創(chuàng)建以來的辦園經(jīng)驗,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,深化改革,創(chuàng)新機制,進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。確保幼兒每天 2 小時的戶外活動時間,其中包括 1 小時以上的體育活動時間。我園在體育玩具的配備上注重安全性能高、質(zhì)量好、數(shù)量多的體育運動器械:有獨輪小車、踏腳風(fēng)火輪、彩虹傘、平衡板、套圈、羊角球、皮球、投籃架等,滿足幼兒開展各類體育活動的需要。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無23 3 活動場地統(tǒng)計表((位:平方米))戶外占地面積 戶外活動場地 草坪面積 塑膠地面積 沙池 面積 種植園地面積 飼養(yǎng)角面積 陰雨天活動場地面積 硬質(zhì)地面積 軟質(zhì)地面積 3000 200 2800 1000 1800 47 60 106 1145編號 評估標準 自評結(jié)果 辦園條件 24能滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型體育運動器械、器 具,有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設(shè)備。為使孩子親近自然,豐富孩子的生活,我園開辟了“開心農(nóng)場”,搭建了動物飼養(yǎng)角,提供了玩沙池等,讓孩子每天都能到種植物園地,觀察植物生長的變化,知道一分耕耘一分收獲的道理,在喂養(yǎng)動物并與動物零距離的親密接觸中,激發(fā)幼兒愛護小動物的情感,讓孩子真切體會人與自然要和諧相處的意義。軟質(zhì)地占整個戶外活動場地的 80%,整個場地設(shè)計科學(xué)、分布合理,從而充分滿足并保障了幼兒鍛煉與游戲的場地我們一直高效合理地使用各類場地。其中戶外占地面積 3000 ㎡,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,是一所園林式的生態(tài)幼兒園。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無22 2 配套用房統(tǒng)計表((位:個、平方米))成套活動室 集中午睡室 衛(wèi)生間 保健室面積 多功能室 專用 活動室 圖書室 廚 房 面 積 數(shù)量 總面積 數(shù)量 總面積 數(shù)量 總面積 數(shù)量 總面積 數(shù)量 面積 數(shù)量 面積 14 771 14 817 16 405 1 151 4 175編號 評估標準 自評結(jié)果 辦園條件 23 有草坪、沙地、有足夠的軟質(zhì)地,有飼養(yǎng)場(角)、種植園地(角),各類場地的比例、布局合理,安全衛(wèi)生,使用率高。除此這外,全園還配套了 5 個專用活動室。完善的配套設(shè)施方便幼兒使用,滿足幼兒充分探究的需要,同時能夠促進幼兒在自由、寬松的環(huán)境中獲得個性化的發(fā)展。寢室和活動室合并面積有 114平方米,其中單一活動室面積超過 57平方米,幼兒午睡均能做到一人一床一被,面積均符合省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無編號 評估標準 自評結(jié)果 辦園條件 22 各班活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室配套,專用活動室面積能滿足幼兒活動需要。讓幼兒在一個以“尊重幼兒天性”為基調(diào)的環(huán)境中獲得自由、自主、創(chuàng)造、愉悅,為其今后追求健康幸福的生活奠基礎(chǔ)。A 自評概述(一)基本情況 我園成立于 2013 年 7 月,隸屬于鐘樓區(qū)教育文體局,占地面積 8000平方米,生均 ,建筑面積 6249平方米,生均 ,綠化面積 1000平方米,生均 2平方米,戶外場地有 3000平方米,生均 ,園舍整體建筑呈“回”字型,符合安全、衛(wèi)生、教育配套要求,均按省優(yōu)質(zhì)園標準配套建造。近三年以來,我園分別獲得了“常州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“關(guān)工委工作常態(tài)化合格單位”等稱號,1 名教師獲得了“常州市優(yōu)秀教育工作者”稱號、1 名教師獲得了“鐘樓區(qū)教科研先進個人”稱號、1 名教師獲得“鐘樓區(qū)好教師”稱號,師德師風(fēng)受到社會肯定,得到家長和周邊社區(qū)的廣泛贊譽。我園對所有新教師上崗前都會進行師德培訓(xùn),組織教師開展各類工會活動。組織教師開展各類師德活動,開展教師團隊活動,提高教師的團隊意識和團隊凝聚力。開園至今,未發(fā)生一起違法違規(guī)行為和責任事故,每學(xué)期請家長對班級保教人員工作的滿意度測評率在 95%以上。園內(nèi)有比較完善的人員錄用程序,有比較完善的、符合我園實際的考核制度和獎懲辦法。實行園長負責制,全面負責幼兒園的工作,副園長 1 名,協(xié)助園長做好管理工作。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無16 61 1近三年 省轄市 發(fā)表(獲獎)論文、出版專著情況一覽表作者 姓名 論文(專著)題目 出版(頒獎)單位名稱 書報刊名稱 及刊號刊期 發(fā)表或出版 時間 馬 恪 《關(guān)于幼兒園園長危機管理的意識和行為研究》 教育新干線 作文成功之路 CN231304/G4 ISSN1001571X 發(fā) 《論手指游戲?qū)τ變荷鐣缘陌l(fā)展》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 張 萍《游戲化課程從教學(xué) 游戲開始》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā)表 2015 年 第七期 《在實踐中落地 在轉(zhuǎn)變中有效》 江蘇省教育學(xué)會獲 三等獎 江蘇省幼兒教育優(yōu)秀論文評比 獲獎 《園本研修為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件》 江蘇省教育廳基教處 二等獎 “早期教育新視野”論文評比 獲獎 張 貝 《淺析幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 孫 沙 《淺談幼兒園文明禮儀教育的培養(yǎng)》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 但 葉 《如何培養(yǎng)幼兒的音樂想象力》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 貢玲秀 《幼兒環(huán)保教育的探討》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 馬月倩 《幼兒教師在區(qū)域活動中的觀察能力培養(yǎng)策略》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 嚴佳丹 《語言教學(xué)活動中幼兒傾聽能力的 培養(yǎng)研究綜述》 南京《好家長》雜志社 《好家長》雜志 CN321616/G0 ISSN10098569 發(fā) 孫芳媛 《論幼兒園音
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