【正文】 在“金太陽之星”。我園幼兒多才多藝，在各項(xiàng)活動(dòng)均中均有良好的表現(xiàn)。我園教師的論文《素質(zhì)教育中秩序感的培養(yǎng)》在鎮(zhèn)江市第九次教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，《識(shí)字——素質(zhì)教育的重要一課》在京口區(qū)幼兒園教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《學(xué)會(huì)用孩子的語言》在京口區(qū)首屆教學(xué)案例評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在幼兒園語言活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比中，大班活動(dòng)設(shè)計(jì)《大自然的歌》獲二等獎(jiǎng)。我園一貫重視提升教育質(zhì)量，狠抓教師內(nèi)功。教育教學(xué)以小組教學(xué)、集體教學(xué)相結(jié)合，注重在游戲中促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展和習(xí)慣的養(yǎng)成。依據(jù)常規(guī)，合理設(shè)置幼兒園活動(dòng)機(jī)制。優(yōu)化幼兒園的環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我園開展了“讀書節(jié)活動(dòng)”、“幼兒小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，結(jié)合晨間談話、家長(zhǎng)園地、繪畫比賽等活動(dòng)促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的發(fā)展和健康體格的形成，保證幼兒在園健康、快樂，打造和諧校園。強(qiáng)化工作中細(xì)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行一日保教工作的程序。園內(nèi)園級(jí)骨干教師6名，區(qū)級(jí)骨干教師2名，教師業(yè)務(wù)水平過硬，兩名教師在區(qū)手工大賽中獲一等獎(jiǎng)，一名教師在區(qū)教學(xué)活動(dòng)展示中獲二等獎(jiǎng)，我園還有多名教師在京口區(qū)教育教學(xué)案例評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),多名教師在教育論文大賽中獲獎(jiǎng)，還有一名教師在主題資料包的評(píng)比中獲十佳講解員。我園現(xiàn)有10個(gè)班級(jí)，在園幼兒268名，教職工39名。我園還配備了3500冊(cè)幼兒圖書，人均12冊(cè)，600冊(cè)教師圖書，訂有《學(xué)前教育》、《早期教育》、《上海托幼》、《鎮(zhèn)江教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》等教育報(bào)刊雜志，豐富了幼兒的幼兒園生活。園內(nèi)擁有多功能活動(dòng)室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、建構(gòu)區(qū)、保管室、保健室、隔離室等專用室。我園環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，建筑面積2660平米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1756平米，并鋪設(shè)有440平米的塑膠場(chǎng)地。四、加大投入、不斷創(chuàng)新，切實(shí)改善辦園條件。我園還定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、保健知識(shí)學(xué)習(xí)、教師禮儀知識(shí)講座等集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還組織教師開展交流課評(píng)比、基本功競(jìng)賽、說課比賽；還鼓勵(lì)教師參加大專、本科的學(xué)習(xí)，從而提高全體教師的整體素質(zhì)。大班創(chuàng)設(shè)以“美食一條街”為中心的主題活動(dòng)，在美食一條街,幼兒通過自己動(dòng)手,制作各種各樣的小吃,了解鎮(zhèn)江傳統(tǒng)飲食文化。在跨入新的世紀(jì)以后，更是加大步伐，一方面我園積極參加教育局組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，另一方面還聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，在專家的指導(dǎo)下先后開展了《早期閱讀》和《多元智能》的教學(xué)研討活動(dòng)，還申報(bào)了《早期閱讀理論與實(shí)踐》的課題研究；我園還開展了“家在鎮(zhèn)江”的特色教育主題活動(dòng)，在小班開展了鎮(zhèn)江”三怪之一”的鍋蓋面主題活動(dòng)，幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去特色面館品嘗鎮(zhèn)江特色鍋蓋面,了解其面條制作的過程，在區(qū)域游戲中,幼兒自己開起了小小面館，通過揉,捏,撕等方式親手制作面條,模仿下面條過程，品嘗自己加工的面條，其樂融融。運(yùn)用多種形式的活動(dòng)，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。實(shí)施幫、扶、教工程，盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。我園現(xiàn)有專任教師20人，大專畢業(yè)12人，大專在讀5名，本科在讀 6名，保育員10人，保健老師2名；幼兒園專任教師均有教師資格證書 ，大專合格率達(dá)60%，結(jié)合現(xiàn)有的教師隊(duì)伍情況，我園加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，重點(diǎn)工作如下：加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。我園自創(chuàng)建以來，一直重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，每三年制定一次“幼兒園三年工作計(jì)劃”“教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃”，以計(jì)劃的執(zhí)行來推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。我園還積極開展0——3歲早期教育，開辦了0——3歲的親子班，并積極的在社區(qū)開展宣傳，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。我園充分發(fā)揮社區(qū)、家長(zhǎng)資源，加大與社區(qū)的聯(lián)系力度，積極參與社區(qū)活動(dòng)。后勤管理也進(jìn)行重大改革，全面強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)與職能，加大對(duì)后勤職工的考核力度，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。教研組長(zhǎng)競(jìng)聘制，通過教育教學(xué)水平的考核、技能技巧的考核實(shí)行擇優(yōu)錄取。建立長(zhǎng)久、有效的激勵(lì)和考評(píng)機(jī)制。建立健全管理機(jī)制，強(qiáng)化幼兒園的分層管理機(jī)制。正園長(zhǎng)幼兒教育大專畢業(yè)，具有幼兒園高級(jí)教師資格，中共黨員，政治素質(zhì)高，曾先后被評(píng)為“京口區(qū)優(yōu)秀園長(zhǎng)、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并具有較強(qiáng)的專業(yè)能力、管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。二、和諧為本、規(guī)范管理、形成科學(xué)的管理體制建立一支團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理隊(duì)伍。近年來，在各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)和幼教專家的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我園構(gòu)建了以“快樂、多元、開放、整合”為特點(diǎn)的教學(xué)模式，確立了以培養(yǎng)幼兒“良好的個(gè)性、健康的身體、廣泛的興趣”為目標(biāo)的辦園方向。于上世紀(jì)80年代被評(píng)為江蘇省婦聯(lián)的示范園，1989年首批被評(píng)為鎮(zhèn)江市一類幼兒園，又于2001年成功創(chuàng)建為現(xiàn)代化幼兒園。 縣（市、區(qū)）教育局主管科室負(fù)責(zé)人（簽名） 一、 自評(píng)報(bào)告用愛和責(zé)任心打造孩子們的幸福樂園根據(jù)省教育廳關(guān)于《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估實(shí)施方案》的有關(guān)精神,結(jié)合蘇教評(píng)院關(guān)于《江蘇省教育評(píng)估關(guān)于開展首批優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估的通知》的有關(guān)要求,參照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)注準(zhǔn)》,結(jié)合我園實(shí)際,現(xiàn)將我園創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的自評(píng)情況報(bào)告如下: 一、 傳承經(jīng)典、更新思想、樹立先進(jìn)的辦園理念。 幼兒園園長(zhǎng)（簽名） 本人認(rèn)真審核了《自評(píng)表》及附表的全部?jī)?nèi)容，完全明白虛假信息對(duì)幼兒園評(píng)估的危害性。 本人認(rèn)真閱讀了《自評(píng)表》及附表的全部?jī)?nèi)容，完全明白虛假信息對(duì)幼兒園評(píng)估的危害性。不另加封面。電子文本一律用word文件制作。本表請(qǐng)用計(jì)算機(jī)打印，一式五份。涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡(jiǎn)寫或縮寫。除注明者外，均填當(dāng)年的信息。所有信息截止時(shí)間為申報(bào)截止日前。 教工統(tǒng)計(jì)（（12）教工總數(shù)專任教師保育員數(shù)班級(jí)數(shù)班均教師班均保育39名20名10名10個(gè)2名1名4．專任教師（13）教師總數(shù)有教師資格數(shù)比 例大專學(xué)歷數(shù)比 例20名20名100%12名60%5．保健教師、保育員（14）保健教師姓 名畢業(yè)學(xué)校是否接受專業(yè)培訓(xùn)保育員總 數(shù)高中以上學(xué) 歷 數(shù)是否接受專業(yè)培訓(xùn)劉慶鎮(zhèn)江護(hù)理學(xué)校是1010是孫麗霞大連陸院是（15）教師數(shù)學(xué)歷提高年均比例高級(jí)職稱評(píng)聘數(shù)量中級(jí)職稱評(píng)聘數(shù)量初級(jí)職稱評(píng)聘數(shù)量無職稱20名10%12名8名7．教科研（16）教師姓名任教班級(jí)研究專題主題觀察筆記發(fā)表文章李玲大二班識(shí)字_素質(zhì)教育的重要一課1 篇近3年 1 篇李玲大二班多元智能在教學(xué)中的運(yùn)用1篇近3年 1 篇余慧大三班素質(zhì)教育秩序感的培養(yǎng)1 篇近3年 1 篇余慧大三班大自然的話1 篇近3年 1 篇夏慧大三班學(xué)會(huì)用孩子的語言1 篇近3年 1 篇夏慧大三班早期閱讀材料的選擇1篇近3年 1 篇蘇娜大二班多元智能與傳統(tǒng)課程的區(qū)別1篇近3年 1 篇于芹大三班早期閱讀對(duì)朋友船的選材分析1篇近3年 1 篇夏云中二班有效的師幼互動(dòng)在音樂活動(dòng)中的體現(xiàn)1篇近3年 1 篇、建筑(21)總面積幼兒數(shù)人均面積可共享面積達(dá)標(biāo)比例占地面積4505平米268名1005平米100%園舍面積2660平米590平米100%綠化面積 608平米400平米100%戶外活動(dòng)場(chǎng) 地1756平米1008平米100%、9．用房（22）班級(jí)數(shù)活動(dòng)室寢室數(shù)衛(wèi)生間 多功能活動(dòng)室和專用活動(dòng)室 名稱及數(shù)量 1 個(gè) 1 個(gè) 1 個(gè) 1個(gè)