【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第一單元錦繡中華在我心中第二課多種多樣的住房教學目標:態(tài)度:通過介紹祖國--些不同區(qū)域人們住房的特點,使學生初步了解人們怎樣適應自然環(huán)境,利用自然環(huán)境的特點,發(fā)展生產,提高生活質量;感受我國勞動人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。能力:培養(yǎng)學生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。
2024-12-15 11:04
【摘要】多種多樣的住房教學目標:1、通過介紹祖國一些不同區(qū)域人們住房的特點,使學生初步了解人們怎樣適應自然環(huán)境,利用自然環(huán)境的特點,發(fā)展生產,提高生活質量;感受我國勞動人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當地自然環(huán)境、自然條件的關系。學習準備:1、收集不同住房
【摘要】多種多樣的住房教學目標:1、通過介紹祖國一些不同區(qū)域人們住房的特點,使學生初步了解人們怎樣適應自然環(huán)境,利用自然環(huán)境的特點,發(fā)展生產,提高生活質量;感受我國勞動人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當地自然環(huán)境、自然條件的關系。學習準備:1、收集不同住
2024-12-03 04:50
【摘要】第一篇:冀教版小學五年級品德多種多樣的住房教案 《多種多樣的住房》教學設計 教學背景: 現代教育將網絡技術作為工具與品德與社會課程融合,幫助學生增強對學習課程的理解和對知識的鏈接與拓展。為了在教...
2024-10-25 16:09
【摘要】《多種多樣的住房》教學設計教學背景:現代教育將網絡技術作為工具與品德與社會課程融合,幫助學生增強對學習課程的理解和對知識的鏈接與拓展。為了在教學中更好的掌握更多的知識,通過使用網絡技術,使教學方式有了改變,使教學內容的呈現有了新的方式,培養(yǎng)了學生利用網絡技術能夠進行搜集整理,分析,自主探究和解決問題的能力。教學內容:冀教版小學五年級品德與社會下冊錦繡
【摘要】第一篇:五年級品德與社會下冊多種多樣的住房教學隨筆冀教版 冀教版五年級品德與社會下冊教學隨筆 第一單元第二課多種多樣的住房 為增進品德教育的針對性和實效性,《品德與社會》課特別強調實踐和體驗,要...
2024-11-16 03:19
【摘要】多種多樣的運輸方教學目標。。。教學重點(1)讓學生知道什么是交通運輸以及交通運輸的設施。(2)使學生知道幾種交通運輸的特點。教學難點什么是交通運輸以及交通運輸的設施。教具學具課件教學流程集體智慧一.導入我們都到公園或郊外玩兒過,那么我們是
2024-12-15 14:26
【摘要】第一單元第一課我的祖國教學目標:,充分感受我國幅員遼闊,為祖國感到自豪。,了解人口多有哪些好處和不利。,自主探究,合作學習等方面的能力。教學過程:一、導入新課教師通過提問,使同學們思考自己對祖國母親了解有多少。二、進行新課感受祖國疆域的遼闊教師:看祖國的地圖,它像什么?這節(jié)
2024-12-16 23:38
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元4.多樣的風俗一、教學目標1.通過宏揚中國傳統文化,培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心,增強愛國主義情感,激發(fā)愛國主義親懷。2.通過對家鄉(xiāng)文化,風俗的了解,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力。3.了解家鄉(xiāng)的文化、習俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物二、導入新課我們中國有幾千年的歷史,在歷史的長河中留下了學多的
2024-12-16 23:34
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農業(yè)文明的歷史發(fā)展第一課我們的衣食之源一、教材分析:本課內容是冀人版九年義務教育小學五年級品德與社會上冊第二單元“農業(yè)文明的歷史和發(fā)展”中的第一個主題《我們的衣食之源》。農業(yè)是人類社會最古老的物質生產部門,也是人類社會最基本的物質生產部門。它不僅是衣食之源、生存之本,而且是國民經濟的基礎。由此可見,農業(yè)在
【摘要】多種多樣的運輸方式吉林省吉林市江北教育處吉化三小李淑杰【教學目標】,了解多種多樣的交通運輸方式。。?!窘虒W重點】感悟交通運輸方式的不斷更新,給人們生活帶來的方便?!窘虒W過程】一、了解各種各樣的交通運輸方式1.(課件出示書第50頁主題圖)。誰來說一說:這是一幅什么圖?師小結:對,這是一幅
2024-12-12 09:57
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農業(yè)文明的歷史發(fā)展第三課面對自然災害教學目標:1.知道自然災害對農業(yè)生產造成的巨大破壞,了解人們?yōu)榱吮WC農業(yè)生產與自然災害所作的斗爭。2.在收集資料、調查中初步形成多角度分析問題的能力。3.體驗人類與自然災害作斗爭的可貴品質。教學重點:目標1教學準備:多媒體課件教學
2024-12-16 23:37
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第一單元錦繡中華在我心中第七課錦繡中華在我心中教學目標態(tài)度:通過“錦繡中華在我心中”的活動,激發(fā)學生的愛國主義熱情,進一步了解祖國不同地區(qū)的差異和對人們生產生活的影響。能力:培養(yǎng)學生的收集、整理和分析資料的能力、合作學習的能力。知識:學會按專題如人物、風機、節(jié)日、民族等類別將收集的資料布置板報。
【摘要】第一單元錦繡中華在我心中教學目標·態(tài)度:通過“錦繡中華在我心中”的活動,激發(fā)學生的愛國主義熱情,進一步了解祖國不同地區(qū)的差異和對人們生產生活的影響?!つ芰?培養(yǎng)學生的收集、整理和分析資料的能力、合作學習的能力。·知識:會按專題如人物、風景、節(jié)日、民族等類別將收集的資料布置板報。學生
2024-12-03 07:55
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元4.多樣的風俗教學設計思路本主題從家鄉(xiāng)的文化說起,弘揚中國傳統文化精華,以增強民族自尊心和自信心。教材中展現的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片,是家鄉(xiāng)傳統文化的不同表現形式,目的是讓學生了解家鄉(xiāng)的文化傳統,體會傳統文化對人們生活的影響?!把菅菁亦l(xiāng)的傳統劇目”,可以讓學生自己設計。體驗家鄉(xiāng)的傳統劇目是人們表達感情
2024-12-15 07:36