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教科版四年級下冊科學(xué)教案食物包裝上的信息2(參考版)

2024-12-15 10:53本頁面
  

【正文】 閱讀課后《資料庫》,進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識,注意在以后的生活中科學(xué)、合理、均衡地飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長。 師:媽媽要帶小明去東方文化園玩 1天,以下是小明喜歡吃的一些食品,請你幫小明選購一下。 師:當(dāng)我們通過閱讀食品包裝,了解食品的原料組成、營養(yǎng)成分、保存方法、保質(zhì)期后,我們的飲食就不再是盲目的,包裝上的信息為我們科學(xué)均衡營養(yǎng)提供了幫助。) Ppt24~Ppt32:課件介紹有關(guān)食品包裝的信息。 師:看看食品的配料,你有什么想法? 生:(一種食品包含著豐富的營養(yǎng)成分) 師:找出表中你熟悉的配料名稱,想想它們在食品中所起的作用是什么? 生: 師:找出表中你不熟悉的配料名稱,調(diào)查它們在食品中所起的作用。另一方面即使是同一種食品,由于包裝方式、配料的不同,保質(zhì)期也會存在差異。 生:食物配料不同,保質(zhì)期也不同。 生:食品特點(diǎn)不同,保質(zhì)期不同; 師:比較兩種食品的包裝和保存方法,
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