【正文】 （家長要檢查簽名）八、任課教師電話：。七、英語科的要求每天晚上都要花1520分鐘的時(shí)間讀書，最好家長能在旁監(jiān)聽。八、多讓孩子看課外書。五、有事離?；蛘?qǐng)假以家長電話為準(zhǔn)。三、節(jié)制孩子的零用錢，節(jié)假日禁止到機(jī)室、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所活動(dòng)。六、向家長提幾點(diǎn)建議:一、加強(qiáng)孩子的紀(jì)律、思想、安全的教育。因此，營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個(gè)民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大搞高，家長對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。父母給孩子營造一個(gè)幸福和諧的家庭對(duì)孩子的成長有很大的幫助。關(guān)注孩子的思想?！苯?jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要?！焙尾挥霉膭?lì)的話來說：“你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予孩子更多的鼓勵(lì)與支持。要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。（三）談我們的本責(zé)工作最后讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧！以平等的心來對(duì)待孩子。三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。所以打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，而打好基礎(chǔ)的前提就要抓習(xí)慣。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)三年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)我是教英語的，在這兒我順便跟各位家長說一下三年級(jí)的英語學(xué)科。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，懷疑是不是老師不會(huì)教，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。各位家長，不知道你們是否了解三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，為什么是爬坡的年級(jí)各位家長可能并不十分清楚。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長們對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。（二）、談如何教學(xué)進(jìn)入中年級(jí)，孩子們一下子增加了幾門功課，特別是增加了一門主科—英語，所以學(xué)生感覺很吃力。所以我想我們應(yīng)該家校合作，不厭其煩地教育他們，并注意自己的言行。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)為班集體出力。（一）首先，談?wù)勅绾谓逃龑W(xué)生的行為習(xí)慣。雖然說大部分的同學(xué)表現(xiàn)都很好，但是也有那么幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)是比較差一點(diǎn)的，具體表現(xiàn)在上課紀(jì)律和作業(yè)方面，分別是：四、分析期中考試的情況家長們，我們都知道，有付出才有回報(bào)，所以在這次期中考試中，就充分體現(xiàn)出，付出=回報(bào)的真正意思了，下面就來跟大家匯報(bào)一下我們班的同學(xué)在這一次期中抽檢中的表現(xiàn)，在這一次考試中，我們的同學(xué)展示出了自己真正的水平，大部分的同學(xué)都考到了一個(gè)令自己滿意，令家長滿意的成績，就拿我任教的英語科來講吧！我們班的英語平均分排在級(jí)的第一名，一百分的人數(shù)有14人，也是全年級(jí)最多的，有56個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是排在優(yōu)秀等級(jí)，表現(xiàn)最好的同學(xué)有以下這些：（）。三、表揚(yáng)在前半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)好的同學(xué)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，我們班的全部同學(xué)有了一個(gè)很大的改變，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真了，成績進(jìn)步了；在課堂紀(jì)律和思想意識(shí)上也令我們的科任老師覺得非常滿意，所以在學(xué)校的文明班評(píng)選活動(dòng)中，我們班曾多次獲得表彰。二、本班開學(xué)初存在的問題剛開學(xué)的幾天，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生課堂紀(jì)律比較隨意，在課堂上表現(xiàn)出懶散的態(tài)度，學(xué)生自信心不足，在課堂上的表現(xiàn)不夠活躍，班級(jí)不夠團(tuán)結(jié)，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，有個(gè)別學(xué)生的作業(yè)敷衍了事或不交，還有個(gè)別同學(xué)以身體不舒服做借口來逃避上學(xué)。一、介紹本班的基本情況（一）、學(xué)生情況：本班現(xiàn)有學(xué)生58人，其中男生36人，女生22人。四、給家長的幾點(diǎn)建議。二、分析期中抽檢情況。今天您的到來足以證明您對(duì)您孩子的重視與您對(duì)學(xué)校工作的支持?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。在此我代表三年級(jí)所有學(xué)科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持?！庇捎跁r(shí)間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子以嚴(yán)格的要求約束孩子以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子孩子的教育工作是瑣碎的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。并幫助他們改正缺點(diǎn)；③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí)，使孩子的身心健康成長④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。四、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變不再是低年級(jí)時(shí)的以機(jī)械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型；各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級(jí)時(shí)以具體形象思維為主了；大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了，作為老師，我們?cè)谡n堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；作為家長，請(qǐng)你們也思考一下，你們?cè)撛趺醋?，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨(dú)立性，自尊心也逐漸增強(qiáng)了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。三、孩子的學(xué)習(xí)方面：孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。)教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。二、班主任工作方面作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將近半年時(shí)間的接觸，我對(duì)各位家長也比較熟悉了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)33本齊了沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。首先對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，希望大家提出來，可以給我打電話，登陸我的博客，給我留言，也希望你有時(shí)間到學(xué)校來和我交流，以便我能更好地改進(jìn)以后的工作，創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。還可以讓孩子記憶有關(guān)的概念，公式，做一做課后的相關(guān)聯(lián)系，讓孩子對(duì)一個(gè)時(shí)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理、鞏固，形成知識(shí)鏈。有效的預(yù)習(xí)，可以提高孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的目的性和針對(duì)性；可以提高他們的聽課效率，家長可以按照看、想、畫、做、問五步自學(xué)法，放手讓孩子自己去看書、去發(fā)現(xiàn)問題，讓他們課前對(duì)新知識(shí)有所了解。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，家長們可以比較