看圖找關(guān)系北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1、能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，體會圖表的直觀性；?2、結(jié)合實際問題情境，學(xué)會分析量與量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的觀察分析能力；?3、了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會數(shù)學(xué)圖形語言簡潔、明了的特點，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。

2024-12-15 10:46

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊賀家坪鎮(zhèn)白沙驛小學(xué)宿永強(qiáng)長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2梯形的面積=（上底+下底）×高

2025-07-21 13:49

五年級數(shù)學(xué)看圖找關(guān)系(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1、能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，體會圖表的直觀性；?2、結(jié)合實際問題情境，學(xué)會分析量與量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的觀察分析能力；?3、了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會數(shù)學(xué)圖形語言簡潔、明了的特點，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。

2024-08-26 20:24

五年級數(shù)學(xué)看圖找關(guān)系(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1、能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，體會圖表的直觀性；?2、結(jié)合實際問題情境，學(xué)會分析量與量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的觀察分析能力；?3、了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會數(shù)學(xué)圖形語言簡潔、明了的特點，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。

2024-11-15 08:20

折紙北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：?，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。??；仡櫍?512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=3

2024-12-15 11:49

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊找最大公因數(shù)7(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會求兩個數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)的方法。中，要能用自己的語言表述自己的發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中，能進(jìn)行有條理、有根據(jù)地進(jìn)行思考，養(yǎng)成不重復(fù)、不遺漏的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)，會用列舉法找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。

2024-12-16 23:04

分餅北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)

【摘要】分餅把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:教學(xué)目標(biāo):一.復(fù)習(xí)二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。()有()個

2024-12-15 07:39

相遇問題北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)與交通相遇問題北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：?，提高用方程解決簡單問題的能力，培養(yǎng)方程意識。??，體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。復(fù)習(xí)80千米,4小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:

2024-12-15 10:46

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊找質(zhì)數(shù)(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在教學(xué)活動中，幫助大家理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。：培養(yǎng)大家的觀察、比較、抽象、概括能力。：使大家初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。熱鬧的運動會圓滿落幕了，同學(xué)們拍了好多照片，宣傳委員挑了其中的12張，充實宣傳欄。他把每張照片修剪

2024-12-17 12:23

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊密鋪(參考版)

【摘要】密鋪北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們了解密鋪的概念。2．探索什么樣的圖形可以密鋪平面。3．進(jìn)一步體驗所學(xué)圖形的特征。4．感受數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用。分組操作要求：1.8人一組，由小組長帶頭分工進(jìn)行，如甲同學(xué)拼平行四邊形，乙同學(xué)就拼梯形……2.每人將所選的圖形，利用

2024-12-17 18:01

北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊看圖找關(guān)系課件ppt(參考版)

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件教學(xué)目標(biāo)：能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，體會圖表的直觀性。：結(jié)合實際問題情境，學(xué)會分析量與量之間的關(guān)系，提高大家的觀察分析能力。：了解圖表在生活中的應(yīng)用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會數(shù)學(xué)圖形語言簡潔、明了的特點，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。_____分。1分內(nèi)，汽車的速度

2024-11-25 23:27

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊找最小公倍數(shù)7(參考版)

【摘要】50以內(nèi)9的倍數(shù)50以內(nèi)6的倍數(shù)50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)612243042481836927456和9的最小公倍數(shù)是18.。加油求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。10和8()6和8（）4和14(

2024-12-15 07:46

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊找最小公倍數(shù)5(參考版)

【摘要】老漁夫說：“我連續(xù)打三天要休息一天?！蹦贻p的漁夫說：“我連續(xù)打五天要休息一天?！边@位朋友在這一個月里，可以選哪些日子去看望他們呢？4的倍數(shù):6的倍數(shù):4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、486、12、18、24、30、36、42、48

2024-12-16 23:04

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊找最小公倍數(shù)6(參考版)

【摘要】第十一小學(xué)：秦仲西北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件請你在下表中用“△”標(biāo)出4的倍數(shù)，用○表示6的倍數(shù)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445

2024-12-15 07:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上看圖找關(guān)系(參考版)

【摘要】看圖找關(guān)系時間/分50040030020010012345金老師開車從家到學(xué)校，時間和速度的關(guān)系如下圖0家學(xué)校BACD速度/(米/分)速度（米/分)時間（分）

2024-11-16 01:04

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