【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長方形的。寬平行四邊形的底等于長方形的。長方形
2025-07-24 02:41
【摘要】口算搶答2÷33÷71÷28÷43÷324÷68÷4=2(張)1、把8張同樣大的餅平均分給4個人,每人分到多少張?2、把1張餅平均分給4個人,每人分到多少張?1÷4=(張)413、把9張同樣大的
2024-12-12 23:04
【摘要】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)科北師大版教科書五年級上冊第五單元圖形的面積(二)組合圖形面積計算abS=abaahahaS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2abhab5米5米2米左圖
2024-12-13 12:28
【摘要】九年義務(wù)教育九年制數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)教材五年級上冊摸球游戲游戲規(guī)則:1、每組摸10次,每次只能摸出一個球。2、摸出后先把球放回去,搖一搖,才能再摸。4、誰摸的白球最多誰就是冠軍。3、組長統(tǒng)計好摸出球的顏色和數(shù)量。不可能摸到一定能摸到有可能是有可能是有可能是有可能是A
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?目標(biāo)預(yù)設(shè):?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:?邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘
2024-12-11 08:36
【摘要】2345678910111231,2,3,4,6,12照片張數(shù)拼成長方形的種數(shù)n的因數(shù)1,11
2025-08-15 20:57
【摘要】1米1米()米()米3個是();里面有()個。5615373655171將20張一樣大的餅平均分給4個人,每人分到多少張餅?zāi)???2張一樣大的餅平均分給4個人,每人分到
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2468()()10123691215()18按規(guī)律填數(shù):11+21+2+31+2+3+()41+2+3+4+()51+2+3+4+()51×12×23×3
2024-12-11 08:54
【摘要】組合圖形面積人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2基本圖形老師家新買了住房,計劃在
2024-12-11 09:09
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)入新授練習(xí)提高應(yīng)用12認(rèn)識幾分之一是1212我它的12讀作二分之一把一個正方形平均分成兩份,每份是這個正方形的二分之一()。12平均平
2024-12-11 08:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)找質(zhì)數(shù),同學(xué)們要做到以下幾點:1.理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2.能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。3.在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識,感受數(shù)學(xué)知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號的全部約數(shù):自然數(shù)約數(shù)
2024-12-11 08:12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件《我的初中生活》初中三年,仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開這兒,心中不免充滿不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌,這是我的初中生活。第一節(jié)課第一節(jié)課,認(rèn)識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為
2025-08-15 20:56
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃?1、學(xué)生基本情況分析:五年級的大部分學(xué)生愛學(xué)習(xí),愿動腦,考慮問題有一定思考的深度,基礎(chǔ)知識較好,思維比較發(fā)散,有初步的創(chuàng)新意識和能力,在課堂上能積極思維,主動參與學(xué)習(xí)活動。這對于我們的復(fù)習(xí)有很大的幫助。但是,有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式等方面很不盡人意。不善于學(xué)習(xí),不愿意主動參與到學(xué)習(xí)活動中來,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自
2025-08-05 03:28
【摘要】第一篇:新北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊平移教案 平移 [教學(xué)內(nèi)容]平移(第25--26頁) [教學(xué)目標(biāo)](1)知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移,能在方格紙上把簡單圖形先沿水平(或豎直)方向平...
2025-10-20 04:17
【摘要】1葫蘆沖小學(xué)2020------2020學(xué)年秋季學(xué)期五年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計鄺國才2020年9月22020年8月30日星期一作業(yè)設(shè)計—圖形與規(guī)律一、填一填。
2025-08-16 17:16