【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：?，理解異分母分數(shù)加減法的算理。??；仡櫍?512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=3
2024-12-15 11:49
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊賀家坪鎮(zhèn)白沙驛小學宿永強長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2梯形的面積=（上底+下底）×高
2025-07-21 13:49
2024-12-17 12:23
【摘要】折紙,-,1、把下面各組數(shù)通分:,,=0,,同分母的分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。,,活動二：,試著獨立計算這道題，計算后，與小組同學交流算法。,,2、,你能獨立計算這道題嗎？快動筆試試吧！,活動...
2024-10-22 08:18
【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學上折紙說課稿 教材內容： 首先我對教材進行一些分析：《折紙》是北師大版小學數(shù)學五年級上冊第四單元《分數(shù)加減法》中的第一節(jié)“異分母分數(shù)加減法”的內容。“異分母分數(shù)加減法”是...
2024-11-04 18:08
【摘要】分餅把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù),帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法。帶分數(shù)化成假分數(shù)。教學過程:教學目標:一.復習二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當?shù)姆謹?shù)。()有()個
2024-12-15 07:39
【摘要】數(shù)學與交通相遇問題北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：?，提高用方程解決簡單問題的能力，培養(yǎng)方程意識。??，體驗數(shù)學與日常生活密切相關，提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。復習80千米,4小時能行多少千米?列式:關系式:
2024-12-15 10:46
【摘要】密鋪北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們了解密鋪的概念。2．探索什么樣的圖形可以密鋪平面。3．進一步體驗所學圖形的特征。4．感受數(shù)學在實際生活中的應用。分組操作要求：1.8人一組，由小組長帶頭分工進行，如甲同學拼平行四邊形，乙同學就拼梯形……2.每人將所選的圖形，利用
2024-12-17 18:01
【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學下冊折紙說課稿 北師大版五年級數(shù)學下冊《折紙》說課稿 一、說教材 《折紙》一課也就是異分母分數(shù)加減法是北師大版小學數(shù)學第九冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前，學生...
2024-10-24 21:35
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊超市將舉行年終抽獎活動,每買一件商品將有機會獲得抽獎一次,抽到白球的人將獲得超市紀念品一份.2個白球2個紅球不可能摸到白球一定能摸到白球摸到白球的可能性是0摸到白球的可能性是1試一試想一想海南哈爾
2024-12-15 11:45
【摘要】數(shù)的世界北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：?，認識自然數(shù)和整數(shù)，認識倍數(shù)和因數(shù)。?，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。圖中有哪些數(shù)？6；4；；；-3；2；210圖中的數(shù)有：0，6，4，，，-3，2，21
2024-12-15 10:23
【摘要】萬里長城世界最大的尼亞加拉瀑布世界最大的尼亞加拉瀑布尼亞拉加瀑布美麗的九寨溝風光旅游費用-----怎樣購買門票最省錢復習1、每張門票20元，買35張門票一共要多少元？單價×數(shù)量=總價先求總價，用總價和1000元比較2、每張門票20元，要買45張門票付1000元夠嗎
2024-12-16 23:04
【摘要】分餅北師大版五年級數(shù)學上冊把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù),帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法。帶分數(shù)化成假分數(shù)。教學過程:教學目標:一.復習二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當?shù)姆謹?shù)。(
2024-12-16 23:26
【摘要】總復習數(shù)與代數(shù)（）÷=（元）小數(shù)除以整數(shù)例：÷6）60.848274243=小數(shù)除以整數(shù)的計算方法：（1）按整數(shù)除法的方法去除（2）商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊（3）整數(shù)部分不夠除，商0，
2025-07-27 00:02
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊?教學目標:?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。(二)在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。(三)培養(yǎng)學生動手操作，觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你
2024-12-15 08:25
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