蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小手拉小手第一課時(shí)(參考版)

【摘要】小手拉小手（第一課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱《我們一起來(lái)唱歌》2、聽(tīng)歌曲、樂(lè)曲片段3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交流，樂(lè)于參加《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)。體驗(yàn)音樂(lè)課所帶來(lái)的快樂(lè)。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱《我們來(lái)唱歌》，較整齊的開(kāi)始和結(jié)束。3

2024-12-15 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小手拉小手小手拉小手(參考版)

【摘要】小手拉小手教學(xué)目標(biāo)：、游戲帶領(lǐng)小朋友熟悉新環(huán)境?！段覀円黄饋?lái)唱歌》,讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),彼此感到不陌生。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)多種手段帶領(lǐng)每一位學(xué)生參與到音樂(lè)活動(dòng)中,初步培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。教具準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程步驟與環(huán)節(jié)一、組織教學(xué)二、認(rèn)識(shí)音樂(lè)娃娃三、音樂(lè)游戲《傳、傳、傳》四、歌

2024-12-15 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小手拉小手第二課時(shí)(參考版)

【摘要】小手拉小手（第二課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：玩具兵進(jìn)行曲：玩具進(jìn)行曲：隨音樂(lè)走出不同的圖形：感受各種常見(jiàn)的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo)：《玩具進(jìn)行曲》。，隨著音樂(lè)能走一走。三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、唱：玩具進(jìn)行曲，再把他們排排隊(duì)走一走樂(lè)走一走一唱

2024-12-15 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小手拉小手第三課時(shí)(參考版)

【摘要】小手拉小手（第三課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：《傳、傳、傳》：音樂(lè)游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo)：，并能熟練的掌握樂(lè)曲的伴奏，感受音樂(lè)的節(jié)拍三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》，請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作，（1）自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)（2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂(lè)）

2024-12-15 10:41

蘇教版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)小手拉小手(參考版)

【摘要】第一單元《小手拉小手》單元分析：本單元是一年級(jí)的起始單元，“手拉手”的主題不僅指小朋友和小朋友，老師和小朋友之間手拉手，更強(qiáng)調(diào)小朋友與音樂(lè)手拉手成為好朋友。在起始課上，老師要注意創(chuàng)設(shè)愉快的音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的興趣，讓他們喜歡上音樂(lè)老師。教學(xué)中要注意巧妙地結(jié)合音樂(lè)作品，設(shè)計(jì)生動(dòng)的音樂(lè)唱游活動(dòng)，幫助小朋友熟悉同學(xué)和老師，熟悉上音樂(lè)課的

2024-12-12 13:50

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案花兒朵朵第一課時(shí)(參考版)

【摘要】花兒朵朵（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》教學(xué)目標(biāo)：《國(guó)歌》，感受和體驗(yàn)樂(lè)曲雄壯的音樂(lè)特點(diǎn)和催人奮進(jìn)的音樂(lè)形象，并知道在什么場(chǎng)合下要唱、奏國(guó)歌。、國(guó)歌等有關(guān)知識(shí)的了解，學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情進(jìn)一步加深?！秶?guó)旗國(guó)旗真美麗》，并自編動(dòng)作進(jìn)行歌表演，創(chuàng)造力和自信心得以增強(qiáng)

2024-12-16 21:32

胖乎乎的小手第一課時(shí)教案(參考版)

【摘要】第一篇：胖乎乎的小手第一課時(shí)教案 胖乎乎的小手第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) １、初讀課文，了解大意。 ２、進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，會(huì)用“喜歡”說(shuō)話。３、認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“會(huì)、笑”兩個(gè)字。４、能有感情地讀好三句重...

2024-11-12 13:05

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案秋天的歌第一課時(shí)(參考版)

【摘要】秋天的歌（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：、藝術(shù)美的過(guò)程中，引起對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。，動(dòng)作能與音樂(lè)節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn)：，不要太突出停頓感。，注意三拍子的流暢，體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂(lè)形象時(shí)作用。課前準(zhǔn)備：錄音機(jī)、各種打擊樂(lè)器、音像資料三、教學(xué)過(guò)程：一、組織教

2024-12-15 10:40

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)冰花第一課時(shí)教案(參考版)

【摘要】教學(xué)要求：，學(xué)會(huì)本課5個(gè)漢字，并指導(dǎo)學(xué)生在田字格中正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě)。、流利地朗讀課文。。教學(xué)重難點(diǎn)：,能在田字格中規(guī)范書(shū)寫(xiě).、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)課文中的輕聲音節(jié)和后鼻音節(jié)。教具準(zhǔn)備：生字卡片、實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：

2024-12-08 19:13

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案森林里的故事第一課時(shí)(參考版)

【摘要】森林里的故事（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：《小猴子》《尤開(kāi)迪》跟隨《尤開(kāi)迪》的音樂(lè)跳舞教學(xué)目標(biāo)：《尤開(kāi)迪》、《野蜂飛舞》活動(dòng)中感受活潑、歡快的情緒，體驗(yàn)人與動(dòng)物，人與大自然的和諧。，嘗試用體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。《小猴子》，并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的情境。課前分析：“聽(tīng)”貫穿全課。旨在引起對(duì)音響和

2024-12-16 21:32

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案聽(tīng)！誰(shuí)在唱歌第一課時(shí)(參考版)

【摘要】聽(tīng)！誰(shuí)在唱歌（第一課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：《聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌》：《動(dòng)物說(shuō)話》：跟著音樂(lè)學(xué)一學(xué)做一做二、教學(xué)目標(biāo)：活潑的音樂(lè)中，體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩，感受活潑、歡快的情緒。產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)課的興趣。，嘗試用體態(tài)語(yǔ)眼言來(lái)表現(xiàn)?！秳?dòng)物說(shuō)話》，會(huì)用模仿的方式嘗試創(chuàng)作歌詞片段。三、課前分析：“聽(tīng)”貫穿全課。

2024-12-16 21:32

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案春天來(lái)了第一課時(shí)(參考版)

【摘要】春天來(lái)了（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容1．學(xué)唱《再見(jiàn)吧，冬天》2．歌詞創(chuàng)編《冬天與春天》教學(xué)目的1．通過(guò)學(xué)唱《再見(jiàn)吧，冬天》體驗(yàn)三拍子的節(jié)拍感，學(xué)會(huì)用輕柔的聲音演唱優(yōu)美、抒情的歌曲。2．能?chē)L試創(chuàng)編歌詞，激發(fā)創(chuàng)作欲望。3．通過(guò)欣賞有關(guān)“春天”的藝術(shù)作品拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)三拍子的節(jié)拍

2024-12-15 10:39

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案快樂(lè)的一天第一課時(shí)(參考版)

【摘要】快樂(lè)的一天（第一課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：《嘎嘎小鴨子》《你早》《鴨子gagaga》二、教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)生能充分感受人與人，人與自然之間的和諧，培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣?！陡赂滦▲喿印芬魳?lè)中，嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物神態(tài)，能熟練的背唱《你早》。在聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)，唱唱，演演等活動(dòng)中感受音樂(lè)的情緒。ⅹ—，ⅹ，ⅹ

2024-12-15 10:41

蘇教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第11課小手拉小手(參考版)

【摘要】蘇教版道德與法制一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作，主動(dòng)關(guān)愛(ài)同伴的情感，感受集體生活中的快樂(lè)。2、養(yǎng)成遇到困難書(shū)，學(xué)會(huì)主動(dòng)求助和樂(lè)于求助的好習(xí)慣。3、初步了解，向人求助和幫助他人的基本知識(shí)和技能。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、歌曲導(dǎo)入，引出話題1、同學(xué)們，大家喜歡唱歌嗎？那我們就來(lái)唱一唱《找朋友》

2024-12-12 13:50

蘇教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第11課小手拉小手(參考版)

【摘要】第三單元愛(ài)心行動(dòng)（蘇教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)遇到困難時(shí)，我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議：誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好？小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想

2024-12-17 18:16

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