【摘要】蘇教版道德與法制一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作,主動(dòng)關(guān)愛同伴的情感,感受集體生活中的快樂。2、養(yǎng)成遇到困難書,學(xué)會(huì)主動(dòng)求助和樂于求助的好習(xí)慣。3、初步了解,向人求助和幫助他人的基本知識(shí)和技能。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、歌曲導(dǎo)入,引出話題1、同學(xué)們,大家喜歡唱歌嗎?那我們就來唱一唱《找朋友》
2024-12-12 13:50
【摘要】第三單元愛心行動(dòng)(蘇教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)遇到困難時(shí),我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議:誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想
2024-12-17 18:16
【摘要】小手拉小手123我倆合撐吧。我倆不同路……說說自己得到別人幫助的感受……說說自己幫助別人的感受……伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,都是好朋友。我向你求助,你來幫助我,愛心愛心連起來,我們真快樂!伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,
2024-12-15 04:06
2024-11-21 00:41
【摘要】小手拉小手教學(xué)目標(biāo):、游戲帶領(lǐng)小朋友熟悉新環(huán)境?!段覀円黄饋沓琛?讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),彼此感到不陌生。教學(xué)重難點(diǎn):通過多種手段帶領(lǐng)每一位學(xué)生參與到音樂活動(dòng)中,初步培養(yǎng)他們對(duì)音樂的愛好。教具準(zhǔn)備:教學(xué)過程步驟與環(huán)節(jié)一、組織教學(xué)二、認(rèn)識(shí)音樂娃娃三、音樂游戲《傳、傳、傳》四、歌
2024-12-15 10:41
【摘要】第一單元《小手拉小手》單元分析:本單元是一年級(jí)的起始單元,“手拉手”的主題不僅指小朋友和小朋友,老師和小朋友之間手拉手,更強(qiáng)調(diào)小朋友與音樂手拉手成為好朋友。在起始課上,老師要注意創(chuàng)設(shè)愉快的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂課的興趣,讓他們喜歡上音樂老師。教學(xué)中要注意巧妙地結(jié)合音樂作品,設(shè)計(jì)生動(dòng)的音樂唱游活動(dòng),幫助小朋友熟悉同學(xué)和老師,熟悉上音樂課的
【摘要】小手拉小手(第一課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱《我們一起來唱歌》2、聽歌曲、樂曲片段3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》二、教學(xué)目標(biāo):1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流,樂于參加《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)。體驗(yàn)音樂課所帶來的快樂。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌,能夠和大家整齊的演唱《我們來唱歌》,較整齊的開始和結(jié)束。3
【摘要】小手拉小手(第二課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容::玩具兵進(jìn)行曲:玩具進(jìn)行曲:隨音樂走出不同的圖形:感受各種常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo):《玩具進(jìn)行曲》。,隨著音樂能走一走。三、教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、唱:玩具進(jìn)行曲,再把他們排排隊(duì)走一走樂走一走一唱
【摘要】小手拉小手(第三課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容::《傳、傳、傳》:音樂游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo):,并能熟練的掌握樂曲的伴奏,感受音樂的節(jié)拍三、教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》,請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作,(1)自己和自己做動(dòng)作,一拍一個(gè)(2)和邊上同學(xué)做拍手游戲(跟音樂)
【摘要】第一篇:一年級(jí)小手拉大手 一年級(jí) “小手拉大手”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題活動(dòng) 一、活動(dòng)目的: 此次活動(dòng)不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習(xí)慣,還要號(hào)召家長(zhǎng)也加入到“講衛(wèi)生、講文明、...
2024-10-03 15:03
【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂《小手拉大手》 小學(xué)一年級(jí)音樂《小手拉大手》精選教學(xué)教案一 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、唱《我們一起來唱歌》 2、聽歌曲、樂曲片段 3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》 ...
2024-12-07 03:18
【摘要】小手拉小手盼盼摔跤了……下雨了,沒帶傘,怎么回家啊……我們的困難小手拉小手
2024-11-15 12:14
【摘要】年級(jí)學(xué)科6、為你喝彩課時(shí)2-1總課時(shí)13日期教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度在老師的引導(dǎo)下,通過觀察和交流活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。懂得欣賞他人,初步形成虛心向同伴學(xué)習(xí)的積極心態(tài),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。2、行為與習(xí)慣學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)欣賞他人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的交往和學(xué)習(xí)習(xí)慣
【摘要】課題4我進(jìn)步我高興主備人:學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一學(xué)期的小學(xué)校園生活,積累了一定的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn),并在學(xué)習(xí)、交往、守規(guī)則等方面取得了進(jìn)步。很多學(xué)生沒有感受的自己的進(jìn)步,需要在老師的幫助下確定可行的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)自身的成長(zhǎng),真正體會(huì)到校園生命拔節(jié)的快樂。一2班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,沒有自信心,需要鼓勵(lì)。一3班部分學(xué)生調(diào)皮,沒有規(guī)
【摘要】主備人:序號(hào):上課日期:教學(xué)目標(biāo):1、充分感受水對(duì)于人類的重要性,熱愛自然,珍惜水資源,增強(qiáng)對(duì)水資源的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、通過學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成節(jié)約用水,自覺愛護(hù)水域衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):充分感受水對(duì)于人類的重要性,熱愛自然,珍惜水資源,增強(qiáng)對(duì)水資源的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備