小學(xué)一年級音樂小手拉大手(參考版)
2024-12-07 03:18本頁面
【正文】 各種表演都可以。 同學(xué)上來表演 聽音樂思考問題 隨音樂走圖形 表演 三、感受常見的進行曲 你們覺得平時還有什么曲子你們聽了可以象今天的《玩具》一樣可以踏步走的嗎? 那請你哼唱一下 也讓我們來走一走 1想一想平時所聽過的進行曲 踏步走 小學(xué)一年級音樂《小手拉大手》精選教學(xué)教案三 一、教學(xué)內(nèi)容： 唱：《傳、傳、傳》 動：音樂游戲《傳、傳、傳》 二、教學(xué)目標 能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏 能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受音樂的節(jié)拍. 三、教學(xué)過程： 教師活動 學(xué)生活動 一、教唱《傳、傳、傳》 播放音樂，請大家跟我做動作， (1)自己和自己做動作，一拍一個 (2)和邊上同學(xué)做拍手游戲(跟音樂) (3)老師到下面去和學(xué)
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