與法同行作文(參考版)
2024-11-15 12:19本頁面
【正文】 讓我們攜起手來，爭做崇法、學法、用法、守法的好學生！愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材！老舍中學七(2)班王月指導老師楊兵。在平時生活中，我們不應該為了一點小事就罵人，甚至大打出手，要明白暴力是解決不了問題的；不應該沉迷于網絡游戲，而荒廢了學業(yè)；不要有吸煙、吸毒等不良嗜好；不要欺負比自己及弱小的人，要尊老愛幼?？墒?，從法律的角度來說，沒有合法根據(jù)，取得不當利益，造成他人損失的，應當將取得的不當利益返還損失的人。可能有人能做到在路上撿到一元錢交給老師，但是他（她）撿到的不是一元錢而是一百元錢呢？我想可能大部分人就不上交了。由此可見，法律是多么重要??！我們應該學法，守法，并學以致用，學會保護自己。我常常在想，如果他們當初沒有向那個學生索要財物，那么結果肯定會變成另一個樣子。終究，紙包不住火，老師發(fā)現(xiàn)那個學生這幾天和平時不一樣，就詢問他發(fā)生了什么事，于是他把整件事告訴了老師。那個學生可謂是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。記得以前我們學校曾發(fā)生過這么件事：一個獨自回家的七年級的學生走在回家的必經之路上，周圍人煙稀少。我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂紀的事，與法同行。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。依法治校、構建和諧校園是一項任重而道遠的任務，讓我們全體師生攜起手來，自覺抵制不良思想，不斷增強法律意識，與法同行，共創(chuàng)美好未來。同學們，我們學校有著優(yōu)良的校風和學風，一代又一代的莘莘學子成為社會各行各業(yè)的佼佼者。做到不曠課，不夜不歸宿，不打架斗毆，不向他人索要財物，不尋釁酗酒。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。由此可見，知法守法，與法同行，才是青少年健康成長的必經之路。少數(shù)同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果。比如通過黑板報、宣傳窗以及法制教育專題講座等活動，向同學們宣傳學法、懂法、守法的重要性，目前，整潔優(yōu)美、文明有序的校園氛圍，給同學們提供了身心和諧發(fā)展的平臺，同學們置身于這樣的環(huán)境中一定會心情愉悅，積極樂觀，充滿希望。同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它規(guī)范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。我的演講結束了。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。在學校做個好學生，在社會做個好公民。任何丑惡的、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。第三，要從小事做起。此外還要認真學習相關的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條
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