365夜故事(一)_夸父追日(參考版)
2024-11-15 12:02本頁(yè)面
【正文】 板書(shū)設(shè)計(jì)：3夸父追日充滿光明長(zhǎng)眠壯舉敢想敢為不屈不撓為人造福。在我國(guó)古代或其他國(guó)家都有著豐富的神活故事。4．在全班交流個(gè)人感受，井給予鼓勵(lì)。把自己的想法、看法與同學(xué)交流，提升自己的感悟。1．我們都知道神話故事是傳說(shuō)，你們想一想這個(gè)故事之所以流傳，是要向我們說(shuō)明什么呢？（表達(dá)古代勞動(dòng)人民對(duì)光明的向往，敢想敢為的氣派以及不屈不撓的意志，至死不忘為后人造福的崇高品格，同時(shí)也弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神和犧牲精神?！逼湟庠谟诳涓杆宫F(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。4_小組匯報(bào)交流成果。(1)個(gè)人朗讀課文，思考：你認(rèn)為夸父是一位怎樣的神話人物？你是從文章的哪些地方體會(huì)出來(lái)的？(2)你認(rèn)為文章的哪一處描寫(xiě)很神奇，談?wù)勛约旱目捶ā５谌糠郑ǖ?自然段）：倒下的夸父變成一座山，手杖化成桃林，為人解渴，使人奮勇前行。再次默讀課文，想一想每個(gè)自然段的意思，文章是按照怎樣的順序記敘的？第一部分（第1自然段）：夸父想讓大地永遠(yuǎn)光明，決定要追日。(3)全文共有5個(gè)自然段，講的是夸父追趕太陽(yáng)，長(zhǎng)眠虞淵的故事。大澤：內(nèi)陸大湖?？涓福瑢俟糯奕酥??？涓福嚎?，高大魁偉的意思。(l)讀一讀課文中出現(xiàn)的生字、新詞。2．學(xué)生自讀課文，自主學(xué)習(xí)。(3)邊讀邊標(biāo)清自然段的序號(hào)，把不懂的地方作上記號(hào)。(1)自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)宇音，把課文讀通順。（板書(shū)：夸父追日）二、初讀課文，整體感知。導(dǎo)語(yǔ)：上一課我們了解了《女?huà)z補(bǔ)天》這一神話故事，大家一定被它的神奇所吸引了，你還知道哪些神話故事？講一講。難點(diǎn)： 從“夸父追日”這個(gè)神話故事中受到堅(jiān)忍不拔的品德教育。3．培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力。第五篇：夸父追日 教案3夸父追日教學(xué)目標(biāo)：1．了解課文內(nèi)容，體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。以前人們的理想、夢(mèng)想、幻想都包含在了里面，仿佛就如電影在我們眼前表演。上古神話是一個(gè)需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的世界，里面有許許多多我們不知道的東西。它體現(xiàn)出了一個(gè)民族希望自己民族昌盛，不斷向光明行駛，不讓黑暗籠罩這個(gè)民族。這個(gè)神話，看似簡(jiǎn)單。夸父雖然沒(méi)有達(dá)到自己的目的，但是卻有一個(gè)有偉大理想的人。再一次金光普照大地的時(shí)候，少了夸父，多了一座大山。最終，太陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上。追到虞淵去，試圖無(wú)比歡喜的去捉住那個(gè)又紅又亮的大火球————太陽(yáng)。這樣的一個(gè)人，充滿夢(mèng)想敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻最終只是一個(gè)試圖去改變大自然的定律之人?？涓福粋€(gè)為自己夢(mèng)想而執(zhí)著的人。但很多人只是淺淺的讀了一遍，并沒(méi)有感觸。夸父的那種鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)的。他雖然沒(méi)有成功地實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，但是他的這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。所以夸父他去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)光明。人要不斷得去豐富自己的生活，因?yàn)樗鼤?huì)從這里面懂得更多的知識(shí)！夸父雖然變成了大山，可是，他的靈魂還會(huì)留在人間幫助人們頑強(qiáng)意志的，這是我更加佩服夸父了！夸父追日故事的讀后感6讀完《夸父追日》以后，我認(rèn)為夸父堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樘柿?，喝干了黃河和渭河的水，可還是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因太累，死了。而且人們將沒(méi)有休息，早上都無(wú)精打采，怎么能把工作做好
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