蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案長方體和正方體的表面積2(參考版)
2024-12-15 10:14本頁面
【正文】 是最大，可以有幾種情況，由此想到了什么？ 。 ，隨時給予指點和幫助。 第 5 題先讓學(xué)生根據(jù)表中列出的各組數(shù)據(jù)對每一個物體是長方體還是正方體作出判斷、并說明判斷的理由；再讓學(xué)生獨立計算，并將結(jié)果填入表中。 第 1 題，讓學(xué)生看圖填空，再要求同桌同學(xué)互相說說每個面的長和寬，并核對相應(yīng)的面積計算是否正確。 將兩個長都是 8厘米，寬都是 6厘米，高都是 5厘米的長方體拼成一個大長方體，這個大長方體表面積最大是多少平方厘米？ [板塊四 ] ，然后全班校對，匯報在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，師生共同查找原因、研究對 策。 （預(yù)設(shè) 10 分鐘） 《補充習(xí)題》第 14 頁第 3 題。 ：練習(xí)四的第 4 題 。 四、分層練習(xí)，內(nèi)化提升（預(yù)設(shè) 9 分鐘） 。 組織交流反饋，揭示表面積的含義 。 的聯(lián)系
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