蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體和正方體的表面積2(編輯修改稿)
2025-01-16 10:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與這個(gè)長(zhǎng)方體的各個(gè)面有什么關(guān)系？ （ 2）嘗試列式，計(jì)算。 （ 3）在小組內(nèi)交流列式方法，說(shuō)說(shuō)列式依據(jù)。 學(xué)生在小組內(nèi)交流后，全班交流。 根據(jù)學(xué)生的回答板書兩種不同的解答方法。 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每種方法分別是怎么算的？ 第一種：分別求出 3 組相對(duì)的面的面積，再相加。 第二種：分別求出每組相對(duì)的面中一個(gè)面的面積，相加后再乘 2。 比較小結(jié)：仔細(xì)觀察這兩種方法，體現(xiàn)了長(zhǎng)方體的什么特征？你認(rèn)為計(jì)算長(zhǎng)方體 6 個(gè)面的面積之和時(shí)，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？這兩種解法之間有什么聯(lián)系？ 明確：運(yùn)用乘法分配律可以由一種方法推出另一種方法 。 三、自主探究正方體的表面積計(jì)算方法，理解表面積的意義。（預(yù)設(shè) 8 分[板塊三 ] 師：根據(jù)求長(zhǎng)方體紙盒的方法，你能鐘） 法。 。 、正方體的表面積的計(jì)算方法。 的聯(lián)系。 試著
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