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正文內(nèi)容

20xx年港北小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(參考版)

2024-11-15 07:59本頁面
  

【正文】 2012年我們就學(xué)校的發(fā)展、管理體制的改革、特色建設(shè)的強(qiáng)化作出了相應(yīng)的規(guī)劃。所有這些嚴(yán)重制約學(xué)校教育質(zhì)量的提高和素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)。二是教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。一是教師嚴(yán)重缺編。收到了省教育現(xiàn)代化建設(shè)水平現(xiàn)場考察組的領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。辦學(xué)條件又得到了一定的改善。積極配合上級實(shí)施“龍芯電腦工程”,目前已經(jīng)建成“龍芯電腦”互動(dòng)教學(xué)教室一個(gè),并組織教師參加了教育局與江蘇中科夢蘭電子科技有限公司聯(lián)合組織龍芯計(jì)算機(jī)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的使用及操作課程培訓(xùn)。對校園電路主干線進(jìn)行了整改,學(xué)校裝上了三相電,維修了教師宿舍的門窗。搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高師生的食住條件。學(xué)校利用暑假,多方籌措資金,順利實(shí)施了學(xué)校教室和學(xué)校行政用房的維修加固,大大提高了校舍的安全性,改善了辦學(xué)條件。多年來我校師生無違法、無重大違紀(jì)事件發(fā)生,校園平安有序,2011年五月被江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦和江蘇省公安廳評為“江蘇省平安校園”。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校、農(nóng)村實(shí)際情況定期不定期開展交通安全、防火、防電、防溺水、防臺風(fēng)、防農(nóng)機(jī)傷害等方面的專題講座。還在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立安全警示牌,教育學(xué)生不得靠近,注意安全。第五是加強(qiáng)安全技改投入。學(xué)校加強(qiáng)食堂和校園商店的食品進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨索證制度、食堂餐前試吃報(bào)批制度、食品留樣制度等,嚴(yán)防死控,確保學(xué)生在校就餐安全衛(wèi)生健康。學(xué)校每天安排一名值日校委和一名值日老師全天在校值日,維持中午在校學(xué)生的習(xí)、活動(dòng)秩序,加強(qiáng)校園巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除安全隱患,保安。確保學(xué)校條塊工作的安全無遺漏。第二是層層簽訂安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任,人人肩上有擔(dān)子。為此,學(xué)校想盡一切可能的辦法,抓好安全工作。維護(hù)校園穩(wěn)定、保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建平安、和諧校園是學(xué)校工作的首要管理任務(wù)。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)措施,整合力量,教防結(jié)合,打造平安校園。二是組織教師參加各級各類論文評比活動(dòng),如“教海探航”、“師陶杯”征文,“綠色學(xué)校環(huán)保教案”、課件評比,電教論文評比,科技創(chuàng)新論文評比等,取得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。為激發(fā)教師參加科研的積極性,提高科研能力,學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,整合各處室的力量,開展了一系列教科研活動(dòng)。目前已被區(qū)局授予“二星級古詩詞誦讀特色學(xué)?!?。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育特色建設(shè),結(jié)合我校特色建設(shè)的具體情況和發(fā)展方向,制訂了《學(xué)校古詩文誦讀教育特色建設(shè)規(guī)劃》,并對人員、經(jīng)費(fèi)、制度等各項(xiàng)保障制度的落實(shí)制訂了相應(yīng)的措施。我們還利用外校教師領(lǐng)導(dǎo)來訪,讓部分青年骨干教師登臺亮相,使他們受到了鍛煉。另一方面,我們繼續(xù)抓好師徒結(jié)對業(yè)務(wù)練兵等工作,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展聽課評課活動(dòng),我校劉定珠在亭湖區(qū)小學(xué)校長會(huì)教中獲一等獎(jiǎng),6名同學(xué)在江蘇省教育報(bào)刊社《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的第三屆“小數(shù)報(bào)杯教導(dǎo)處安排兩個(gè)固定的教研活動(dòng)室,教研活動(dòng)必須到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行,避免干擾,以提高活動(dòng)的實(shí)效性。為提高活動(dòng)質(zhì)量,我們加強(qiáng)了管理力度,獲得了可喜的成績:(3)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高師資素質(zhì)。在抓好全面合格,提高整體教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們致力于發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛好,促其冒尖。教學(xué)質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于教學(xué)“六認(rèn)真”工作的狀況,為此我們以區(qū)局的《亭湖區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》及《亭湖區(qū)小學(xué)生作業(yè)規(guī)范批改要求》為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理,主要做好四件事:一是堅(jiān)持每月一次的校內(nèi)視導(dǎo),以隨機(jī)方式檢查一個(gè)年級或一門學(xué)科或一個(gè)班級的一日工作,既能全面了解教育教學(xué)一線的情況,也可及時(shí)以表揚(yáng)、批評的方式激勵(lì)教師努力做好“六認(rèn)真”工作;二是落實(shí)教研組長的月查制度,要求組長每月檢查一、二項(xiàng)內(nèi)容,作好記載,及時(shí)反饋,以促使組長履行好指導(dǎo)督促本組教師的教學(xué)工作;三是加強(qiáng)隨機(jī)聽課評課,除了行政人員隨機(jī)聽課外,我們還聘請外校骨干教師擔(dān)任評委,評課30余節(jié),有力地促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)改革;四是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,我們采用常態(tài)下進(jìn)行統(tǒng)測、抽測的方法,了解各級各科教學(xué)質(zhì)量的整體狀況以及特殊學(xué)生、學(xué)困生的質(zhì)量狀況,并制訂了相應(yīng)的評價(jià)激勵(lì)制度,從而有效監(jiān)測和促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。努力進(jìn)行教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。由于全面整合德育力量,我校德育工作取得了新的進(jìn)展。還請司法機(jī)關(guān)同志來校做法制教育講座,使學(xué)生受到了很好的法制教育。今年學(xué)校開展了“教學(xué)開放周開活動(dòng)”,組織家長走進(jìn)課堂,參與教師的聽課評課活動(dòng),讓家長“零距離”接觸學(xué)校、教師,了解學(xué)校,理解教師,支持學(xué)校;還辦好“家長學(xué)?!保M織全校家長聽取了中國關(guān)工委王佩華教授“感恩教育,感動(dòng)中國”的演講,讓所有師生、家長接受了一次精神洗禮。在此同時(shí),我們強(qiáng)調(diào)全員育人,要求所有教師、職工都要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,并通過學(xué)生、家長問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)反饋、評價(jià)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育全面整合德育力量是提高德育實(shí)效的有效方法。學(xué)?,F(xiàn)擁有“省平安校園”、“市綠色學(xué)?!薄ⅰ皡^(qū)模范學(xué)?!?、“區(qū)綜合先進(jìn)集體”、“區(qū)民主法治學(xué)?!薄ⅰ皡^(qū)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“區(qū)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“三老一關(guān)先進(jìn)單位”等種種美譽(yù),年年被區(qū)局表彰。學(xué)校環(huán)境清幽,綠樹成蔭,是一個(gè)教書育人的好地方。(五)、活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),寫一篇心得體,班級存檔。站排去站排回來。注意不要爬高。(三)、安全事項(xiàng):路上注意車輛,不要在活動(dòng)的時(shí)候逗鬧。(二)、工具安排:三、五年級學(xué)生帶編織袋、鍬、小鉤子等。五年級清掃北河口街道,由班主任童婭平老師和梁娜兩位老師帶隊(duì)。三年級在校門口拾白色垃圾、清掃教學(xué)樓前后操場、下水管道及學(xué)校水泥操場西邊的小勾垃圾等,具體由鄧海斌老師及談?wù)噧晌焕蠋熦?fù)責(zé)。(一)、任務(wù)安排:一年級清掃本班教室走廊。時(shí)間:3月5日下午1點(diǎn) 地點(diǎn):北河口社區(qū)敬老院、北河口街道、北河口農(nóng)貿(mào)市場、學(xué)校。3月5日上午利用間操時(shí)間全校集中在水泥操場用30分鐘匯報(bào)各班學(xué)雷鋒典型事跡。根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容評出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先
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