【正文】 學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課??通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）同學(xué)們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。各年級(jí)積極投入美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交廣播站；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。學(xué)校評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十六名，各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會(huì)。通過這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。同時(shí)我們港北小學(xué)全體教師在活動(dòng)月中處處以雷鋒為榜樣，把國家和人民利益放在第一位，只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)；服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，以干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛ｋm然3月即將過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！第三篇：港北小學(xué)2012年校園文化藝術(shù)界活動(dòng)方案港北小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為了迎接區(qū)第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和校慶?！傲弧蔽乃噮R演，全面推行素質(zhì)教育，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)。擬定于2012年5月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想：通過舉辦本次藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)我校師生熱愛祖國，朝氣蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神風(fēng)貌；展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的特點(diǎn)和成果，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、提高師生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、藝術(shù)節(jié)主題：我愛陽光生活，我愛和諧發(fā)展三、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月8 日—2012年5月31日四、職能分工藝術(shù)節(jié)總監(jiān)：陳宏鈺宣傳組職責(zé)：營造活動(dòng)氛圍，布置活動(dòng)場(chǎng)地 組長：劉定珠組員：陳長庚王加良安全保衛(wèi)組職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。組長：當(dāng)天值日校委組員：門衛(wèi)、當(dāng)天值日教師、各班主任等音響、攝像組：音響：徐玲玲 卞連宏攝像：朱海龍文娛節(jié)目組負(fù)責(zé)文娛類節(jié)目的采集，審查以及演出策劃 組長：張國正助理：吳善香藝術(shù)作品組負(fù)責(zé)藝術(shù)類作品的采集，評(píng)比等 組長：朱海龍活動(dòng)資料收集：吳善香獎(jiǎng)狀填寫：卞成禮 楊佳佳五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）、藝術(shù)才能展示學(xué)生美術(shù)、書法作品比賽展示（1）、美術(shù)作品：國畫、水彩∕水粉畫、版畫、卡通等均可；（2）、書法作品：字體不限，尺寸為四尺宣紙。要求：美術(shù)、書法作品每班2到3份，于5月20日前交教導(dǎo)處。評(píng) 委：王加良朱海龍?jiān)u 獎(jiǎng)：以上三項(xiàng)作品共評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名?！把叛詡鞒形拿?，經(jīng)典浸潤人生”征 文（1）、活動(dòng)主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生（2）、活動(dòng)對(duì)象：16年級(jí)學(xué)生（3）、截稿時(shí)間：2012年5月31日（4）、具體要求：緊扣主題，題目自擬。不超過800字。方格紙謄寫。落款標(biāo)明班級(jí)、姓名。各班學(xué)生人人參與，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上選出3到5篇優(yōu)秀作品于5月31日前交教導(dǎo)處。擇優(yōu)推薦參加2012全國中小學(xué)生作文大賽。（5）、評(píng) 委：張國正 朱海龍 王加良 嚴(yán)雯雯 徐玲玲 陳傳林 楊佳佳。（6）、評(píng) 獎(jiǎng)：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。3“文明，安全”手抄報(bào)比賽（1）、活動(dòng)主題：“文明，安全”，標(biāo)題自擬。（2）、活動(dòng)對(duì)象：36年級(jí)學(xué)生。（3）、截稿時(shí)間：2012年5月31日。（4）、手抄報(bào)制作要求A、一律使用規(guī)格為4K圖畫紙，B、緊緊圍繞活動(dòng)主題，給手抄報(bào)取有一定意義的標(biāo)題。（圍繞本次活動(dòng)主題，自定手抄報(bào)題目）C、注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊美觀，有一定藝術(shù)性。D、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，注重色彩的搭配。E、內(nèi)容豐富，緊扣活動(dòng)主題。(5)、活動(dòng)評(píng)比本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3到5幅作品，學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比、擇優(yōu)在學(xué)校畫廊展示。（二）、文娛節(jié)目展示展示內(nèi)容：唱歌：反映感恩、向善、誠信、愛國、頌黨、校園文化生活等積極健康向上的題材。一律自備MP3格式音樂伴奏，時(shí)間不超過5分鐘，演唱形式為獨(dú)唱、二重唱、合唱等，可伴舞。16年級(jí)每班至少一人參賽。年輕教師每人至少一首歌曲。舞蹈：舞蹈人數(shù)不限，形式不限，內(nèi)容積極健康向上。時(shí)間不超過7分鐘，各年級(jí)自愿參賽