20xx小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)(參考版)
2024-10-28 16:39本頁面
【正文】 杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)2012年3月。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。將成績納入優(yōu)勝班級的評選。學(xué)校要求3月20日之前，各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報和小報。在工作上，老師們學(xué)習(xí)雷鋒的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，我校本學(xué)期安裝了交互式白板，語文教研組在組長劉淑媛老師的帶領(lǐng)下利于課余時間加班加點學(xué)習(xí)白板使用技能，同事之間團(tuán)結(jié)互助，共同探討，盡可能快的掌握白板使用方法，更好的為教學(xué)服務(wù)。在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我校46年級部分大中隊委20人組成了學(xué)雷鋒小隊，在寬銀幕天橋附近開展了學(xué)雷鋒實踐活動，清掃環(huán)境衛(wèi)生，向過馬路的人們倡導(dǎo)文明安全出行，以自己的實際行動來向雷鋒學(xué)習(xí)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。同學(xué)們懂得了，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只在三月，更不止在3月5日！。二、實施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）、在活動期間，我校各中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下組織清理校園衛(wèi)生死角，擦洗校門、國旗臺、花池，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我校積極響應(yīng)上級部門的號召，將3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展了一“學(xué)雷鋒 見行動”為主題的教育活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！叭说纳怯邢薜模鵀槿嗣穹?wù)卻是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”雷鋒同志說過的話，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動, 為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。全校共做好事達(dá)200件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96％以上，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。同學(xué)們能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：一、營造氣氛,深入宣傳學(xué)校大隊部制訂了“學(xué)雷鋒,六個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日少隊部在全體教師的合作下在校園內(nèi)辦了 “雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的學(xué)生還幫助少先隊大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角,黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。這是我們奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動力之源。我們深知，學(xué)雷鋒的活動可以結(jié)束，但學(xué)雷鋒的行動不能停止，雷鋒精神不能丟。對雷鋒精神在新形勢下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵我們對活動開展以來班級出現(xiàn)的好人好事，同學(xué)們的突出表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)。我們還開了一次開展了“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”的主題班會，廣大少先隊員們在整個主題班會的準(zhǔn)備活動過程中，知道了雷鋒的一個個平常而動人的故事，感受到雷鋒那平凡而偉大的靈魂，明白了學(xué)雷鋒就是從小事做起，從身邊做起。通過各本次活動的開展，讓保護(hù)環(huán)境，珍惜別人的勞動成果不再是一句空話、口號，讓大家從身邊做起，結(jié)合自主管理星級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動開展“學(xué)雷鋒活動星”的創(chuàng)建活動，結(jié)合評選雷鋒小標(biāo)兵的評選，在班中設(shè)立“學(xué)雷鋒，做好事”登記表，鼓勵隊員們爭做小雷鋒，他們還把學(xué)雷鋒活動和美化、凈化校園活動相結(jié)合，讓活動更具有實際意義。具體的說我們是這樣開展工作的：一、營造氣氛，深入宣傳根據(jù)學(xué)校大隊部制訂了“學(xué)雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報和班隊會，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，
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