【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞《新疆之春》。2.復(fù)習(xí)《四季童趣》。3.豎笛演奏《春天來了》。教學(xué)目標:1.通過欣賞具有濃郁的維吾爾族民間音樂風(fēng)格的樂曲,感受新疆人民歡快的生活情趣。2.通過樂曲的練習(xí),練習(xí)低音區(qū)的演奏。教學(xué)過程:1.復(fù)習(xí)《四季童趣》(1)聽《四季童趣》,感受歌曲。(2)唱
2024-12-15 10:10
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容:歌曲《曉風(fēng)之舞》歌曲《四季童趣》《春天來了》教學(xué)目標:本課的幾首作品,使同學(xué)們理解音樂所表達的對生活的情趣與熱愛。!教學(xué)重點:,理解音樂的風(fēng)格情趣。《四季童趣》《春天來了》中表達的思想情感。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?冬季
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.唱《童心是小鳥》。2.拓展:表現(xiàn)四季的文學(xué)、美術(shù)作品。教學(xué)目標1.通過歌曲教學(xué),歌唱了孩子們無比幸福的童年生活。2.通過選取經(jīng)典的、以春夏秋冬為題村的文學(xué)、美術(shù)作品,課上讓學(xué)生誦讀、觀賞,幫助學(xué)生感悟音樂、文學(xué)、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時采用的相似或不同的手法。教學(xué)過程一、新歌教學(xué).
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《四季童趣》。2.活動:以“春夏秋冬”四季為題材的音樂作品;節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標1.通過學(xué)唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,從而更加熱愛大自然,熱愛生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運用已學(xué)過的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學(xué)難點.能準確地唱出歌曲中的切分音
【摘要】第一單元《四季放歌》教學(xué)內(nèi)容:聽:“曉風(fēng)之舞”“新疆之春”“戰(zhàn)臺風(fēng)”唱:“四季童趣”“西風(fēng)的話”“童心是小鳥”笛:“春天來了”第一課《四季童趣》教學(xué)目標:大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機,本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活,表達他們對生活的情趣與熱愛。讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學(xué)重點:通
2024-12-09 09:22
【摘要】四季童趣教學(xué)目標:1.大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機,本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活。2.表達少年們對生活的情趣與熱愛。3.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學(xué)重、難點:通過表演歌曲,理解音樂的風(fēng)格情趣。教學(xué)過程:一、師生互相問好二、欣賞:“曉風(fēng)之舞”請你們用
【摘要】憶江南一、教學(xué)內(nèi)容1、唱:《憶江南》(蘇少版新教材小學(xué)音樂四年級下冊第六單元第一課時)2、聽:《憶江南》改編版3、看:江南舞蹈的片段《小城雨巷》二、教學(xué)目標1、通過視、聽、唱、動等學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲的意境美,學(xué)會背唱歌曲并初步學(xué)習(xí)輪唱、合唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動,使每個同學(xué)都積極投
2024-12-15 10:09
【摘要】童心是小鳥教學(xué)目的:1.復(fù)習(xí):“童心是小鳥”。2.欣賞“戰(zhàn)臺風(fēng)”。3.學(xué)吹豎笛。教學(xué)過程:一、常規(guī)訓(xùn)練節(jié)奏練習(xí):xxx|xxx|xxxx|x0|tttatttattttta二、音
【摘要】雨中曲教學(xué)內(nèi)容:《雨中》:合作創(chuàng)編旋律短句教學(xué)目標:,風(fēng)趣地演唱歌曲。、節(jié)奏或歌詞的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出自己的“小曲”。教學(xué)重難點:、活潑、有彈性的聲音,風(fēng)趣地演唱歌曲。、下滑音,及多處聲勢節(jié)奏、附點節(jié)奏應(yīng)唱準。、節(jié)奏和歌詞創(chuàng)編自己獨有的“小曲”。教學(xué)過程:一、欣賞導(dǎo)入(
【摘要】雨中教學(xué)目的:1.學(xué)唱歌曲“雨中”,用肢體動作表現(xiàn)雨點歡快地落下,區(qū)別類似雨聲的材料發(fā)出的不同聲音。2.欣賞“雨中曲”。3.創(chuàng)造:用“do、re、mi、fa、sol”五個音旋律。準備:塑料紙、聽雨盒、手指游戲教學(xué)過程:一、熱身運動:小雨滴老師:我們一起來做個小雨滴的游戲。(手指游戲)二、感
【摘要】綠葉教學(xué)目的:1.學(xué)生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱,學(xué)會在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學(xué)過程:一、師生問好、發(fā)音練習(xí)666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學(xué)們,上節(jié)課我們感受了“
2024-12-16 21:12
【摘要】第一篇:湘教版小學(xué)音樂四年級上冊《四季童趣》說課稿 說課稿 各位評委老師,早上好! 我是應(yīng)聘小學(xué)音樂的X號考生,我今天抽到的說課題目是《四季童趣》下面開始我的說課 一、說教材 歌曲《四季童趣...
2024-11-05 00:37
【摘要】花之歌教學(xué)內(nèi)容:五月的夜晚教學(xué)目標:《五月的夜晚》,能夠了解歌曲表達了人們對大自然的贊美和熱愛,感受到夜晚寧靜祥和的意境。能用適當?shù)囊羯憩F(xiàn)夜晚的意境。、理解后,認識保持音記號,并在歌曲演唱中掌握。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。,培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。教學(xué)重點、難點:,用歌曲表現(xiàn)人們對大自然的贊美和熱愛。。“重
【摘要】官倉鎮(zhèn)小關(guān)小學(xué)教師備課教案教學(xué)內(nèi)容第一單元《舞起來》《花之圓舞曲》《跳吧!跳吧!》課時第1課時授課時間教學(xué)目標“花之圓舞曲”,體驗孩子在大自然歡笑的情景。認識幾種樂器《跳吧!跳吧!》感受外國舞曲的魅力教學(xué)重、難點通過聆聽音樂感受韻律,認識樂器說出名稱。體驗音樂韻律。能把握節(jié)拍隨舞而動教學(xué)準備錄音機,音樂磁帶等教學(xué)過程預(yù)設(shè)
2025-05-14 22:12
【摘要】采菱教學(xué)目標:1.學(xué)唱歌曲,激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱,以情帶聲,聲情并茂。2.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)歌曲的能力,了解與歌曲相關(guān)的音樂常識。3.利用音樂的集體表演形式和實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識及群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重、難點:1.歌曲的音樂表現(xiàn)。2.歌曲的演唱處理。所用教具:黑板、鋼琴、背頭、計算機