【摘要】四季放歌教學內(nèi)容1.學唱《四季童趣》。2.活動:以“春夏秋冬”四季為題材的音樂作品;節(jié)奏練習。教學目標1.通過學唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,從而更加熱愛大自然,熱愛生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運用已學過的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學難點.能準確地唱出歌曲中的切分音
2024-12-15 10:10
【摘要】四季放歌教學內(nèi)容:歌曲《曉風之舞》歌曲《四季童趣》《春天來了》教學目標:本課的幾首作品,使同學們理解音樂所表達的對生活的情趣與熱愛。!教學重點:,理解音樂的風格情趣?!端募就ぁ贰洞禾靵砹恕分斜磉_的思想情感。教學過程:一、激趣導入1.同學們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?冬季
【摘要】四季放歌教學內(nèi)容1.唱《童心是小鳥》。2.拓展:表現(xiàn)四季的文學、美術(shù)作品。教學目標1.通過歌曲教學,歌唱了孩子們無比幸福的童年生活。2.通過選取經(jīng)典的、以春夏秋冬為題村的文學、美術(shù)作品,課上讓學生誦讀、觀賞,幫助學生感悟音樂、文學、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時采用的相似或不同的手法。教學過程一、新歌教學.
【摘要】四季放歌教學內(nèi)容:1.欣賞《新疆之春》。2.復習《四季童趣》。3.豎笛演奏《春天來了》。教學目標:1.通過欣賞具有濃郁的維吾爾族民間音樂風格的樂曲,感受新疆人民歡快的生活情趣。2.通過樂曲的練習,練習低音區(qū)的演奏。教學過程:1.復習《四季童趣》(1)聽《四季童趣》,感受歌曲。(2)唱
【摘要】第一單元《四季放歌》教學內(nèi)容:聽:“曉風之舞”“新疆之春”“戰(zhàn)臺風”唱:“四季童趣”“西風的話”“童心是小鳥”笛:“春天來了”第一課《四季童趣》教學目標:大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機,本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活,表達他們對生活的情趣與熱愛。讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學重點:通
2024-12-09 09:22
【摘要】四季童趣教學目標:1.大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機,本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活。2.表達少年們對生活的情趣與熱愛。3.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學重、難點:通過表演歌曲,理解音樂的風格情趣。教學過程:一、師生互相問好二、欣賞:“曉風之舞”請你們用
【摘要】雨中教學目的:1.學唱歌曲“雨中”,用肢體動作表現(xiàn)雨點歡快地落下,區(qū)別類似雨聲的材料發(fā)出的不同聲音。2.欣賞“雨中曲”。3.創(chuàng)造:用“do、re、mi、fa、sol”五個音旋律。準備:塑料紙、聽雨盒、手指游戲教學過程:一、熱身運動:小雨滴老師:我們一起來做個小雨滴的游戲。(手指游戲)二、感
2024-12-15 10:09
【摘要】綠葉教學目的:1.學生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱,學會在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學過程:一、師生問好、發(fā)音練習666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學們,上節(jié)課我們感受了“
2024-12-16 21:12
【摘要】蘇教版教材四年級下冊3燕子一、教學目標:8個生字,2個生字只識不寫。理解“趕集、聚攏、增添、掠過、翼尖、偶爾、小暈圈、蕩漾、音符、生趣、贊歌、爛漫無比”等詞語。,背誦課文。,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天的美麗,培養(yǎng)學生熱愛大自然的思想感情。,積累好詞佳句。二、教學重、
2024-11-23 20:00
【摘要】第一篇:湘教版小學音樂四年級上冊《四季童趣》說課稿 說課稿 各位評委老師,早上好! 我是應(yīng)聘小學音樂的X號考生,我今天抽到的說課題目是《四季童趣》下面開始我的說課 一、說教材 歌曲《四季童趣...
2024-11-05 00:37
【摘要】花之歌教學內(nèi)容:五月的夜晚教學目標:《五月的夜晚》,能夠了解歌曲表達了人們對大自然的贊美和熱愛,感受到夜晚寧靜祥和的意境。能用適當?shù)囊羯憩F(xiàn)夜晚的意境。、理解后,認識保持音記號,并在歌曲演唱中掌握。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。,培養(yǎng)學生收集資料的能力。教學重點、難點:,用歌曲表現(xiàn)人們對大自然的贊美和熱愛。。“重
【摘要】官倉鎮(zhèn)小關(guān)小學教師備課教案教學內(nèi)容第一單元《舞起來》《花之圓舞曲》《跳吧!跳吧!》課時第1課時授課時間教學目標“花之圓舞曲”,體驗孩子在大自然歡笑的情景。認識幾種樂器《跳吧!跳吧!》感受外國舞曲的魅力教學重、難點通過聆聽音樂感受韻律,認識樂器說出名稱。體驗音樂韻律。能把握節(jié)拍隨舞而動教學準備錄音機,音樂磁帶等教學過程預設(shè)
2025-05-14 22:12
【摘要】采菱教學目標:1.學唱歌曲,激發(fā)學生富有情感地歌唱,以情帶聲,聲情并茂。2.培養(yǎng)學生自學歌曲的能力,了解與歌曲相關(guān)的音樂常識。3.利用音樂的集體表演形式和實踐過程,培養(yǎng)學生良好的合作意識及群體中的協(xié)調(diào)能力。教學重、難點:1.歌曲的音樂表現(xiàn)。2.歌曲的演唱處理。所用教具:黑板、鋼琴、背頭、計算機
【摘要】西風的話教學內(nèi)容:1.歌曲:《西風的話》歌曲處理。2.欣賞:《新疆之春》教學目標:1.指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱秋色的美景。2.在歌唱實踐中學習氣息的控制,在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一,教育他們熱愛生活,珍惜時間。3.通過欣賞,感受音樂家黃自通過歌曲所表現(xiàn)的愛國主義感情。教學重點:用連貫、優(yōu)美的聲音
【摘要】大山,你好教學內(nèi)容::《火車向著韶山跑》。:《親愛的回聲》:《親愛的回聲》教學目的:,讓學生體驗音樂的流動與終止。,培養(yǎng)學生爽朗、樂觀的生活態(tài)度和熱愛大自然的感情。學習用鮮明的力度對比來表現(xiàn)回聲的效果。,能用優(yōu)美舒展的歌聲表達八六拍旋律。教學重難點:,用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。
2024-12-17 18:15