20xx年二年級(jí)語文下學(xué)期期末試卷(參考版)
2024-11-15 07:45本頁面
【正文】 ng lǐ huā xi224。五、反義詞填空（18分）大 ——（）上 ——（）多 ——（）左 ——（）胖 ——（）高——（）長 ——（）快 ——（）黑——（）六、連一連(16分)mi224。本____ěn 來____225。從兩方面入手，一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累，二是多提供連筆的機(jī)會(huì)，提倡與生活實(shí)踐密切聯(lián)系起來。不論是課內(nèi)還是課外閱讀，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，完整答題，努力答全面，培養(yǎng)正確解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題以及做完試卷后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，從每次作業(yè)，每次練習(xí)開始嚴(yán)要求。督促學(xué)生熟讀、背誦課文。三、今后改進(jìn)措施通過這次質(zhì)量檢測(cè)，不僅全面了解學(xué)生語文知識(shí)、語文能力的基本情況，而且對(duì)今后的教學(xué)有所啟迪。也有極個(gè)別學(xué)生識(shí)題差，沒有扣住中心來寫，還有的因格式、錯(cuò)別字等造成失分?？谡Z交際考查了學(xué)生與別人的交往能力，大部分同學(xué)能做到有禮貌地說話，并能書寫正確，只有個(gè)別同學(xué)不知如何說。許多學(xué)生沒有將短文好好閱讀就慌忙作答，理解不到位從而造成錯(cuò)誤。本題是課內(nèi)閱讀。第九題：排列句子掌握的較好，這源于考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，是學(xué)生掌握了方法。其中圍繞課文的積累和理解所出的題目緊扣書本而略超于書本，出題活。在做這道題時(shí)，大部分學(xué)生能正確答題，對(duì)課文內(nèi)容熟知，錯(cuò)誤主要在于學(xué)生在用所給句式寫話，對(duì)改設(shè)問句掌握的較差。第七題：該題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的靈活掌握情況以及對(duì)句式的運(yùn)用能力。這道題是讓學(xué)生選擇正確的答案，考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)分及運(yùn)用能力。第五題補(bǔ)充短語和句子，本題的答題情況較好，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固，極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字。第四題：比較組詞。本題考查的重點(diǎn)是本冊(cè)書中基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。從得分情況看學(xué)生的書寫還需努力。總的來說，本次期末考試達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。既考查了學(xué)生識(shí)字寫字能力，又考察了學(xué)生對(duì)語言的積累運(yùn)用，閱讀理解、分析及習(xí)作能力。（14分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________做完了吧，你對(duì)自己的答題滿意嗎？再細(xì)心檢查一遍，會(huì)得到更大的成功快樂！第四篇：2014年二年級(jí)下學(xué)期語文期
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