【正文】 題目達(dá)到鍛煉檢驗(yàn)同志們的水平就可以了，不必追求難、偏、怪。建議談不上，說(shuō)下自己的想法吧。年輕的小伙子血?dú)夥絼?，軍人呢更是沖勁十足，畢竟不是一個(gè)大腦，各有各的想法，看到別人進(jìn)入誤區(qū)，自己不懂干著急，同樣也把人家的情緒帶到了谷底，這樣很不利于開(kāi)展各自的工作，應(yīng)改互相加油鼓勁，即使是不說(shuō)話(huà)，給同伴一個(gè)安靜的空間思考問(wèn)題也比點(diǎn)燃他心中的火藥桶有用得多。緊趕慢趕，無(wú)數(shù)調(diào)試，一次次失敗，一次次更改，我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的是電子作品，得到的是實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，收獲的是相互之間的友誼。四天三夜里的硬件就是與電鉆、鋼鋸、木板、電路板為伍，而編程則是數(shù)字、字母、下劃線(xiàn)，我這個(gè)寫(xiě)論文的就是看前人的，寫(xiě)自己的，連帶幫助他們打下手的，總之，每天實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒(méi)有白天黑夜之分，三個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)成為奢望，雖然食堂近在咫尺但是我們好像連泡一碗面的時(shí)間也沒(méi)有。由于重力的作用，即使實(shí)現(xiàn)了倒立，也很難實(shí)現(xiàn)一直保持，要想實(shí)現(xiàn)就要把硬件做的相當(dāng)相當(dāng)精密。最終經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的討論，就是它了，倒立擺。題目出來(lái)那天，原本對(duì)飛行器抱有希望的我們心一下就涼了。一個(gè)山東省二等獎(jiǎng)，算是對(duì)我四天三夜的回報(bào)，但是它還不足以表達(dá)我競(jìng)賽后的心情，不足以代表我最后的收獲，不足以讓我停下繼續(xù)向前的腳步，它僅僅是一個(gè)標(biāo)志，同時(shí)也是一個(gè)開(kāi)始，標(biāo)志的是電子設(shè)計(jì)已經(jīng)略有所懂，開(kāi)啟了的是電子世界無(wú)比寬闊的大門(mén)。我覺(jué)得參加電子設(shè)計(jì)大賽雖然在整個(gè)過(guò)程中會(huì)感覺(jué)很累，但是很有意義，而且我們?cè)诖髮W(xué)里能有幾次機(jī)會(huì)參加這種比賽呢，抓住機(jī)會(huì)，把握生活。鼓勵(lì)同學(xué)積極參加類(lèi)似電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽這類(lèi)真正檢驗(yàn)同學(xué)分析解決問(wèn)題能力的比賽，并為參加這類(lèi)競(jìng)賽的選手們提供全方位的支持，并每年從院長(zhǎng)基金中拿出一部分用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的師生，為同學(xué)們的科技創(chuàng)新提供資金支持，在信息與控制學(xué)院教學(xué)樓專(zhuān)門(mén)開(kāi)房多間創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，并配備了大量實(shí)驗(yàn)器材，供電子協(xié)會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)交流用。信息與控制學(xué)院院長(zhǎng)劉平教授在講述電子設(shè)計(jì)大賽成功背后的故事時(shí)說(shuō):“信息與控制學(xué)院凡是參加過(guò)電子設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯等此項(xiàng)賽事的同學(xué)，由于具備了出色的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，畢業(yè)后能很快的融入到公司企業(yè)的工作當(dāng)中去，所以容易受到用人單位的青睞而被錄用。老師也給了我們很大的鼓勵(lì)。我們組是這次比賽最特殊的，三個(gè)隊(duì)員都由大二的組成。這并不是一朝一夕所達(dá)到的，十多年來(lái)，我們學(xué)校一直堅(jiān)持參加電子設(shè)計(jì)大賽，不畏挫折與困難，在校教務(wù)處、學(xué)院、老師和同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累才換來(lái)了今天的成功。比如比賽我在調(diào)試實(shí)現(xiàn)頻率步進(jìn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)試了3個(gè)小時(shí)都弄不出來(lái)，同學(xué)提醒了一句，會(huì)不會(huì)接地有問(wèn)題，我馬上得到啟發(fā)，結(jié)果很快解決了問(wèn)題。其中取得的經(jīng)驗(yàn)，使我更加出色的擔(dān)任電子協(xié)會(huì)競(jìng)賽部部長(zhǎng)，在電子協(xié)會(huì)里創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)的環(huán)境，大四培訓(xùn)大三的，大三培訓(xùn)大二的，大二培訓(xùn)大一的，如此形成人才梯隊(duì)，這樣每一次比賽都有一批訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。”自學(xué)的能力有了大幅度提高，從菜鳥(niǎo)變天鵝，或許從這里開(kāi)始。這是自己的第一個(gè)收獲。比如說(shuō)前幾周制作一個(gè)能跟蹤軌跡的智慧小車(chē)，上網(wǎng)找數(shù)據(jù)，匯集，通過(guò)單片機(jī)實(shí)現(xiàn)了這功能。在比賽中通過(guò)數(shù)據(jù)，弄懂原理，到電子市場(chǎng)買(mǎi)器件，之后進(jìn)行仿真，綜合各電路的優(yōu)點(diǎn)，組裝成自己的一個(gè)電路，最后調(diào)試，焊接制板。第一、初步具備了實(shí)踐開(kāi)發(fā)能力。期間，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài)，給我們比賽的隊(duì)員買(mǎi)水，在外邊殷勤的期盼，在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓舞。但重新制作時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，只好將功率放大倍數(shù)減小。對(duì)于測(cè)試單片機(jī)與電路整體調(diào)試時(shí)，隊(duì)友不小心接反了電源，導(dǎo)致LM386及外圍電容燒毀，使得前段時(shí)間的工作功虧一簣。2013年9月7日下午4：00，對(duì)于我，是一個(gè)難以忘記的時(shí)刻，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，紅外光收發(fā)模塊可以正常工作了，使我不由得信心大增，組員們也興奮不已。2013年9月7日上午8：00，賽題在網(wǎng)站上發(fā)出，經(jīng)過(guò)短暫的討論，我們選擇了紅外光傳送裝置。四天三夜，在我們的眼中有的只是努力，拼搏，不服輸。使得第二次模擬比賽的效果較第一次好了許多。第二次進(jìn)行模擬比賽我們小組就顯得十分默契了，我主管硬件電路設(shè)計(jì)與電路圖繪制，一名隊(duì)員主攻C語(yǔ)言編程，另一名同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)缺少的元件，并最終完成論文的編寫(xiě)。在經(jīng)過(guò)緊張的調(diào)試之后，終于可以在顯示屏幕上顯示出聲源的坐標(biāo)了。測(cè)試時(shí)還規(guī)定了使用的儀器，不能使用有存儲(chǔ)，記憶功能的儀器，電賽期間我們一直使用的是帶有記憶功能的示波器，然后到了測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們重新使用一臺(tái)無(wú)記憶功能的示波器，當(dāng)時(shí)不怎么熟悉這個(gè)無(wú)記憶功能的示波器，調(diào)試時(shí)就有點(diǎn)問(wèn)題。此外，模電課本上有很多實(shí)用的電路平時(shí)可以嘗試著做做，比如加法器電路，反相器電路，信號(hào)發(fā)生器電路（正弦波，三角波，方波的）電路，書(shū)后面提到的設(shè)計(jì)電源的電路等。設(shè)計(jì)電路不要太局限，多看一些這個(gè)方面的資料。其實(shí)這些都是低級(jí)錯(cuò)誤，只要細(xì)心一些就可避免。培訓(xùn)期間，我?guī)土硪唤M調(diào)試電路時(shí)沒(méi)怎么注意電容的最大耐壓值，結(jié)果不禁意間爆了二個(gè)電容。待板子做好后，就可以開(kāi)始調(diào)試了，首先說(shuō)明一下調(diào)試的幾個(gè)關(guān)鍵，第一，要熟練掌握各種儀器的用法，比如示波器的常見(jiàn)的幾個(gè)用法，顯示波形有三種方式，直流，交流，接地這三類(lèi)的聯(lián)系與區(qū)別，怎么利用示波器調(diào)出信號(hào)的波紋電壓，怎么遠(yuǎn)距離使用示波器探頭等等。但我并不是說(shuō)仿真沒(méi)用，其實(shí)我每次都是把仿真的好了的電路圖交給另一組員去畫(huà)板的，而且有些不用調(diào)試效果就很好了。如果學(xué)院沒(méi)有符合要求的放大器，就只能在網(wǎng)上搜，另外電賽期間也會(huì)有電子產(chǎn)品的公司來(lái)推廣他們的產(chǎn)品，到時(shí)也可以咨詢(xún)一下。首先，根據(jù)題目要求提取要求設(shè)計(jì)濾波器的參數(shù)，利用filterlab軟件工具設(shè)計(jì)出濾波器的電容電阻值，然后再根據(jù)題目給出的條件計(jì)算出帶寬增益積等參數(shù)選擇合適的放大器，這一步非常重要，放大器一旦選錯(cuò)就前功盡棄。 第一次模擬比賽第一次模擬比賽我們選擇的題目是2012年TI杯的E題：聲音定位系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。我們小組開(kāi)始進(jìn)行電路模塊的制作，初步制作了A/D模塊，電壓比較器模塊，功率放大模塊，單片機(jī)最小系統(tǒng)，LCD1602顯示模塊等模塊，為比賽時(shí)發(fā)生意外的情況做了一道“保險(xiǎn)”。對(duì)比賽也更加渴望，同時(shí)自己和另外兩名隊(duì)友技術(shù)也都有了不同程度的提高，對(duì)參加比賽信心大增。通過(guò)使用仿真軟件進(jìn)行仿真，測(cè)試要求達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)或設(shè)計(jì)規(guī)定時(shí)，進(jìn)行硬件電路的焊接和測(cè)試。在本次比賽中，我主管的是電路圖的繪制與電路硬件的設(shè)計(jì)工作。當(dāng)上述問(wèn)題均已解決后，我們小組進(jìn)入了第二階段。 基礎(chǔ)訓(xùn)練與電路模塊制作將三個(gè)人的資料整合在一起，并要做到人手一份，以遍查閱。通過(guò)與老師的溝通，再結(jié)合小組乘員實(shí)力，初步選擇了通信類(lèi)和控制類(lèi)作為以后重點(diǎn)的訓(xùn)練目標(biāo)。 歷屆賽題收集收集歷屆賽題、論文的不但是為下一步分析做積累，也是從中為下一步選題重點(diǎn)致命方向。小組共三名同學(xué)，應(yīng)分別選擇自己特長(zhǎng)的部分進(jìn)行資料查閱等工作，勤交流，最后整合成一份完整的資料。資料收集階段包括：基礎(chǔ)電路收集、歷屆賽題收集、基礎(chǔ)元器件收集（購(gòu)買(mǎi)）。我們通過(guò)積極主動(dòng)的與老師溝通，最終將準(zhǔn)備階段分為三個(gè)部分：資料收集階段，基礎(chǔ)訓(xùn)練與電路模塊制作與模擬比賽階段等。為了使這次比賽順利進(jìn)行，分院領(lǐng)導(dǎo)充分重視準(zhǔn)備階段的工作，為我們開(kāi)放了通信實(shí)驗(yàn)室，并提供了充足的電子元件、儀器儀表以及高速的網(wǎng)絡(luò)接口。”那么我們要做的就是“兵馬未動(dòng)、糧草先行”。經(jīng)歷了挫折與快樂(lè)，質(zhì)疑與堅(jiān)持，無(wú)奈與渴望也讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神有了深刻的理解，也使得各自的技術(shù)水平