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正文內(nèi)容

20xx年電子設(shè)計(jì)大賽材料清單(已修改)

2024-11-15 07:45 本頁面
 

【正文】 第一篇:2013年電子設(shè)計(jì)大賽材料清單2013年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽基本儀器和主要元器件清單基本儀器清單60MHz雙通道數(shù)字示波器100MHz雙通道數(shù)字示波器低頻信號(hào)發(fā)生器(1Hz~1MHz)標(biāo)準(zhǔn)高頻信號(hào)發(fā)生器(1MHz~100MHz,可輸出1mV小信號(hào))函數(shù)發(fā)生器(10 MHz,DDS)低頻毫伏表高頻毫伏表MHz頻率計(jì)數(shù)字式單相電參數(shù)測(cè)量儀秒表量角器溫度計(jì)五位半數(shù)字萬用表單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)及PLD開發(fā)系統(tǒng)主要元器件清單單片機(jī)最小系統(tǒng)板R5F100LEA(瑞薩MCU),已下發(fā)到賽區(qū)組委會(huì)A/D、D/A轉(zhuǎn)換器AD9854ASQ運(yùn)算放大器、電壓比較器、乘法器可編程邏輯器件及其下載板顯示器件小型繼電器小型電機(jī)帶防撞圈的四旋翼飛行器(外形尺寸:長度≤50cm,寬度≤50cm;續(xù)航時(shí)間大于10分鐘)滑線變阻器(50Ω/2A)變?nèi)荻O管(30pF~100pF)光電傳感器角度傳感器超聲傳感器紅外收發(fā)管第二篇:電子設(shè)計(jì)大賽策劃書(通用)電子設(shè)計(jì)大賽策劃書(通用5篇)時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。那么你會(huì)寫策劃書嗎?下面是小編收集整理的電子設(shè)計(jì)大賽策劃書(通用5篇),歡迎大家分享。電子設(shè)計(jì)大賽策劃書1【大賽目的】積極培養(yǎng)我系學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程知識(shí)的能力,全面促進(jìn)學(xué)生成長成才,進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)?!敬筚愔黝}】科技點(diǎn)亮青春,思維創(chuàng)造奇跡?!窘M織機(jī)構(gòu)】組 長:王義學(xué)副組長:鮑祖尚 賀恩格成 員:劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部【參賽對(duì)象】電子信息工程系全體學(xué)生【報(bào)名時(shí)間及方式】報(bào)名時(shí)間:XX年5月30日—XX年6月3日。報(bào)名方式:各班學(xué)生到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)本班參賽同學(xué)的名單,于6月3日下午將報(bào)名表交至系學(xué)生會(huì)辦公室(即中棟133)?!颈荣悤r(shí)間與地點(diǎn)】:6月14日下午14:00。: 44340機(jī)房【比賽規(guī)則】競(jìng)賽試題:題量為5題,中文形式;比賽限時(shí)3個(gè)小時(shí),若比賽期間因?yàn)闄C(jī)器故障等原因?qū)е虏荒苷4痤},組委會(huì)將根據(jù)具體情況為受影響選手適當(dāng)延長比賽時(shí)間。超過參賽時(shí)間不準(zhǔn)答題,留在座位上統(tǒng)一處理好,經(jīng)評(píng)委老師允許方可離開;比賽過程中,不得抄襲、剽竊,不準(zhǔn)攜帶任何媒介資料;參賽選手不得和其他選手交談及分享任何資料;比賽期間,所有參賽者必須關(guān)閉手機(jī),違者取消比賽資格。比賽直接進(jìn)行決賽,沒有初賽和復(fù)賽。作品提交:競(jìng)賽任務(wù)完成或時(shí)間到之時(shí),各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學(xué)號(hào)”命名的文件夾中,提交到指定處以便評(píng)委評(píng)分;未提交或提交不全者后果自負(fù)?!颈荣惲鞒獭恳?、開幕式時(shí)間:XX年6月7日地點(diǎn):第一實(shí)驗(yàn)樓104教室邀請(qǐng)嘉賓:教務(wù)處、系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師具體安排:(1)、比賽要求及方案介紹(2)、相關(guān)考試操作演示說明(3)、參賽表發(fā)言(4)、專業(yè)老師發(fā)言二、閉幕式時(shí)間:XX年6月21日下午14:30地點(diǎn):五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳具體安排(1)、公布比賽結(jié)果(2)、頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(3)、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言(4)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部總結(jié)(5)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)【比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及老師作為本次大賽的評(píng)委。要求選手的程序能根據(jù)正確的輸入得出正確的輸出,程序須有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和良好的程序風(fēng)格。具體評(píng)分細(xì)則由評(píng)委老師統(tǒng)一決定?!驹u(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】成立由系專業(yè)老師組成的評(píng)審組,負(fù)責(zé)出題、監(jiān)考、評(píng)分等各項(xiàng)工作,具體負(fù)責(zé)成員為劉紅平老師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)勵(lì)前20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和頒發(fā)榮譽(yù)證書?!酒渌⒁馐马?xiàng)】如果比賽期間出現(xiàn)死機(jī)或者軟件故障,應(yīng)及時(shí)跟工作人員說明情況;若比賽期停電,維持秩序,等待電力恢復(fù)再繼續(xù)進(jìn)行比賽。比賽相關(guān)事項(xiàng)安排如有特殊情況,以通知為準(zhǔn)。電子設(shè)計(jì)大賽策劃書2一、活動(dòng)名稱:物電系“金秋杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽二、活動(dòng)目的及意義:本次活動(dòng)旨在為電子信息工程技術(shù)與通信工程專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),讓同學(xué)們積極參與實(shí)踐,提高動(dòng)手能力,真正掌握一門技術(shù),為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、主辦單位:滄州師范學(xué)院物理與電子信息系四、承辦單位:物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、電子協(xié)會(huì)五、比賽對(duì)象:電信111班8個(gè)學(xué)習(xí)小組、電信121班4個(gè)學(xué)習(xí)小組和電信122班2個(gè)學(xué)習(xí)小組必須參加,2013級(jí)學(xué)生自愿參加。六、舉辦時(shí)間:準(zhǔn)備制作階段:2013年10月7日至11月15日提交產(chǎn)品說明書:2013年11月12日前評(píng)比階段:2013年11月18日至22日七、舉辦地點(diǎn):準(zhǔn)備階段:電子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、教室、宿舍等評(píng)比:理11教室八、比賽流程策劃準(zhǔn)備階段:在10月7日至11月15日,各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,每小組設(shè)計(jì)一項(xiàng)電子產(chǎn)品,題目自選。每兩周召開一次交流會(huì)。評(píng)比:在11月18日至22日,系里成立評(píng)委會(huì)對(duì)各學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的電子產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審內(nèi)容包括:電子產(chǎn)品說明書、設(shè)計(jì)原理、制作過程說明、電子產(chǎn)品演示等。九、比賽注意事項(xiàng)提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng),讓選手充分了解本次比賽。負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保比賽順利進(jìn)行。比賽過程要本著公平公正的原則,對(duì)選手的成績要公正公開。提前和本次比賽的評(píng)委溝通,讓他們清楚本次比賽的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :通過評(píng)委會(huì)認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出“一等獎(jiǎng)”1名,“二等獎(jiǎng)”2名; “三等獎(jiǎng)”3名。發(fā)證書。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。電子設(shè)計(jì)大賽策劃書3一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生對(duì)電子設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展現(xiàn)高職新課程改革的新思路,提升我院的科技創(chuàng)新教育特色?;顒?dòng)目的為了豐富學(xué)生課余生活,普及科技教育,拓寬學(xué)生視野,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育;同時(shí),也是為學(xué)生開展課外有意義的科技活動(dòng)建立“平臺(tái)”,讓電子技術(shù)成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐,為今后積極參與各類、各級(jí)的相關(guān)競(jìng)賽創(chuàng)造條件?;顒?dòng)口號(hào)探索未知,開拓未來。二、實(shí)施方案與組織成員實(shí)施方案(1)實(shí)施方法:活動(dòng)小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點(diǎn),通過對(duì)學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo),使學(xué)生掌握必要的技能和方法;電子設(shè)計(jì)小組除進(jìn)行以下課程外,定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會(huì)課下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐,爭(zhēng)取取得相關(guān)專利和成果。此外還會(huì)進(jìn)行對(duì)學(xué)生在protel200protues、keil51等相關(guān)軟件方面進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息。活動(dòng)小組利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù),形成詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和有形成果
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