【摘要】A認(rèn)識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識幾分之幾。，與人合作交流以及表達(dá)能力。，積極參與具體的數(shù)學(xué)活動，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。A把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？A每
2024-12-15 10:00
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之幾A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能認(rèn)識幾分之幾表示的分?jǐn)?shù)意義，計算出幾分之幾一共有幾個。2.正確的解決幾分之幾的實際問題，并能把自己解決問題的過程跟同伴交流。AA小紅小剛4143A你涂了4份中的幾份，是這張紙的幾分之幾？在小組里說一說。A為什么涂
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A教學(xué)目標(biāo)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。。聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。在與他人合作解決問題的過程中，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。A31AA41每只小猴分得這盤桃的
【摘要】認(rèn)識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識幾分之幾。，與人合作交流以及表達(dá)能力。，積極參與具體的數(shù)學(xué)活動，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？每個小猴分得這盤桃的
2024-12-17 18:54
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之一A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。A1212把一個餅平均分成兩塊，每一塊是它的二分之一。A下列圖形哪部
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之一A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。A四個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個A兩個月餅平均分給小明和小紅，
【摘要】認(rèn)識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論，探究新知。1、認(rèn)識12—把一個餅平均分成兩塊，每塊是它的（
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力?？偨Y(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名
2024-11-15 06:23
【摘要】分?jǐn)?shù)幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357105105
2024-11-21 13:52
2024-12-08 20:41
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊把一個正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44學(xué)一學(xué)（）把1分米長的一條彩紙平均分成10份。110310（）（）710學(xué)一學(xué)
2024-12-03 13:04
【摘要】1、借助實物、圖形，直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。1．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。24384638（并說說這個分?jǐn)?shù)的含義）2、圖色部分的小
2024-11-14 23:16
【摘要】認(rèn)識幾分之一教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗，進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)表示。能用分?jǐn)?shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象，能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.在積極參與具體的數(shù)學(xué)活動的過程中，體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，經(jīng)歷與他人共同探索解決問題的過程，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。教學(xué)過程一、喚醒經(jīng)驗，
2024-11-28 19:40
【摘要】第一篇：蘇教版三下認(rèn)識幾分之一教案 認(rèn)識幾分之一教學(xué)目標(biāo) ，進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)表示。能用分?jǐn)?shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象，能通過實際操作表示相...
2024-11-05 02:18
【摘要】認(rèn)識幾分之幾蘇教版數(shù)學(xué)三年級(上)葉縣廉村鎮(zhèn)墳臺徐小學(xué)辛俊茹把一張紙正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。143414你涂了4份中的幾份，有幾個，是這張紙的幾分之幾？和同學(xué)交流。14先說說涂色部分各表示多少個幾分之一，再
2024-11-25 05:33
鄂ICP備17016276號-1