【總結(jié)】授課教師：張棟分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識幾分之幾把一個(gè)正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它的（）四份是它的（）14243444（）110（）（）
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊教案認(rèn)識幾分之幾1課題認(rèn)識幾分之幾（1課時(shí)）課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識幾分之幾第101—104頁。教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。，并能與他人交流自己的想法。，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】1、借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。填一填：（1）、一個(gè)圓被分割成相同大小的6塊。每一（2）、涂色小正方形是長方塊的。161
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份，其中的幾份可以用幾分之幾表示。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生能綜合運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。3.情感目標(biāo)：增養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】鼠媽媽分餅分月餅兩個(gè)月餅兩個(gè)人分，每人可以分多少？一個(gè)月餅兩個(gè)人分，每人可以分多少？每人可以分得一半，也就是：12一個(gè)月餅四個(gè)人平均分每個(gè)人可以分得：14圓的分法它們分別占了幾分之幾呢？（3）（5）紅色占了整個(gè)：（2）（5）白色占了整個(gè)：
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】設(shè)計(jì)者：孟凡艷（5）（3）（2）（3）（1）（4）41434442(2個(gè)41)(3個(gè)41)(4個(gè))41把1分米的線段平均分成10份。（）（）你還能表示出？（）（）（
2024-11-21 22:05
【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識幾分之幾》的說課稿（大全） 教材簡析: 1、教學(xué)內(nèi)容： 《認(rèn)識幾分之幾》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊P95-96的教學(xué)內(nèi)容。這一內(nèi)容的編排從具體到抽象，從感性到理性，從實(shí)踐到理論，再用實(shí)...
2024-10-14 03:07
【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下認(rèn)識幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級數(shù)學(xué)下認(rèn)識幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識幾分之幾 教學(xué)內(nèi)容： 三年級下冊第68～69頁“想想做做”第1～5題教學(xué)目標(biāo)： ，知道把一些物體看做一個(gè)整體平...
2024-10-13 02:53
【總結(jié)】1、借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)目標(biāo)1．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。24384638（并說說這個(gè)分?jǐn)?shù)的含義）2
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2．能力目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標(biāo)：體會分?jǐn)?shù)來自生活實(shí)際的需要，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程，感受數(shù)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】12712885832022年11月22日晴今天是我的生日，我非常開心。晚上，我們一家人開始慶祝生日，媽媽把生日蛋糕平均分成10塊，我吃了其中的4塊，剩下的分給爸爸媽媽吃……
2025-07-25 01:02
【總結(jié)】幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。()()()()91
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】噸計(jì)量比較重的或大宗物品有多重，通常用噸做單位許多物體的載重量用到噸。20千克100千克大米每袋重100千克，10袋重多少千克？100千克20千克30千克40千克50千克60千克70千克80千克90千克00千克1000千克就是1噸。
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A教學(xué)目標(biāo)，并通過操作、推想、交流等活動感知1千米有多長，初步建立1千米的觀念?；?。，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。A類似圖中的情境你見過嗎？說一說圖中主要說了些什么？A到葉鎮(zhèn)21千米和到靈山23千米都是表示路程的長度；千米也是長
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識幾分之幾教案 認(rèn)識幾分之幾教案 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識幾分之幾。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫簡單的幾分之幾，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，會比較分?jǐn)?shù)的大小。 2、通過小組合作學(xué)...
2024-10-13 18:29
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