【總結(jié)】學習目標1.使同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.通過小組合作學習活動，培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力?？偨Y(jié)通過本課的學習，同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】第一篇：《認識幾分之幾》教學反思 一、把握教材的關(guān)鍵以理解分數(shù)意義為重點，帶出分數(shù)的大小比較。 第101頁認識四分之幾和第102頁例題比較兩個同分母的幾分之幾的大小。這兩道例題都有兩部分教學內(nèi)容，...
2025-10-04 05:06
【總結(jié)】小學數(shù)學第五冊第十單元認識分數(shù)第1頁《認識幾分之幾》學教案教學內(nèi)容教學內(nèi)容：P101～104小學數(shù)學第七冊第十單元第2教時教學目標結(jié)合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中
2024-11-22 02:17
【總結(jié)】認識幾分之幾淮安市實驗小學教育集團葛恒麗蘇教版數(shù)學三年級下冊把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？14把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？1434把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？14
2024-12-13 18:14
【總結(jié)】《認識幾分之幾》說課稿范文 《認識幾分之幾》是蘇教版小學數(shù)學第八冊的教學內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義。以下是小編為大家整理的關(guān)于《認識幾分之幾》的說課稿，歡迎大...
2024-12-03 03:24
【總結(jié)】《認識幾分之幾》的說課稿 教材簡析: 1、教學內(nèi)容： 《認識幾分之幾》是蘇教版小學數(shù)學第八冊P95-96的教學內(nèi)容。這一內(nèi)容的編排從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，再用實踐檢驗理論，指導...
2024-12-03 04:43
【總結(jié)】授課教師：張棟分數(shù)的基本認識幾分之幾把一個正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它的（）四份是它的（）14243444（）110（）（）
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊教案認識幾分之幾1課題認識幾分之幾（1課時）課型教學內(nèi)容認識幾分之幾第101—104頁。教學目標，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示，能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。，并能與他人交流自己的想法。，了解分數(shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分數(shù)的概念。填一填：（1）、一個圓被分割成相同大小的6塊。每一（2）、涂色小正方形是長方塊的。161
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】認識幾分之幾教學目標：1.知識目標：使學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的幾份可以用幾分之幾表示。2.能力目標：使學生能綜合運用分數(shù)的知識解決簡單的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。3.情感目標：增養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點難點：結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】鼠媽媽分餅分月餅兩個月餅兩個人分，每人可以分多少？一個月餅兩個人分，每人可以分多少？每人可以分得一半，也就是：12一個月餅四個人平均分每個人可以分得：14圓的分法它們分別占了幾分之幾呢？（3）（5）紅色占了整個：（2）（5）白色占了整個：
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】設(shè)計者：孟凡艷（5）（3）（2）（3）（1）（4）41434442(2個41)(3個41)(4個)41把1分米的線段平均分成10份。（）（）你還能表示出？（）（）（
2024-11-21 22:05
【總結(jié)】第一篇：《認識幾分之幾》的說課稿（大全） 教材簡析: 1、教學內(nèi)容： 《認識幾分之幾》是蘇教版小學數(shù)學第八冊P95-96的教學內(nèi)容。這一內(nèi)容的編排從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，再用實...
2025-10-05 03:07
【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學下認識幾分之幾教學設(shè)計 三年級數(shù)學下認識幾分之幾教學設(shè)計 認識幾分之幾 教學內(nèi)容： 三年級下冊第68～69頁“想想做做”第1～5題教學目標： ，知道把一些物體看做一個整體平...
2025-10-04 02:53
【總結(jié)】1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分數(shù)的概念。教學目標1．用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。24384638（并說說這個分數(shù)的含義）2
2024-11-17 13:54
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