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正文內(nèi)容

課外古詩詞鑒賞練習(xí)(參考版)

2024-11-15 06:31本頁面
  

【正文】 “冉冉”句。(2)該詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?試結(jié)合下闋詞句進(jìn)行分析。冤屈而死,叫“累lěi”屈原是投湖 南汩羅江而死的,所以前人稱他為湘累。[注]①畹:古代稱30畝為一畹。冉冉年華吾自老??展葻o人,自怨蛾眉巧。月下醉書雨巖石浪(宋”古人說“一葉落而知天下秋”,如今見到淮南一葉飄零,我自然感覺到:洞庭湖的秋天就要來了。”曙光初照,高大的樹木依然枝葉繁茂;晴空萬里,峰巒迭翠,層次格外分明?!睅字粴埓娴奈灮鹣x,棲息在沾滿白露的野草上;清秋的拂曉,一行大雁掠過星光淡淡的銀河。更多唐詩欣賞敬請關(guān)注“習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)”的唐詩三百首欄目。詩的前四句寫初秋的夜景:“遙夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。在描繪過程中,詩人從聽覺及視覺的高低遠(yuǎn)近著筆,落筆細(xì)致,層次清楚?!局v解】這是一首寫早秋景色的詠物詩。而中間兩句,機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),對仗工整。全詩的結(jié)構(gòu),從秋風(fēng)開始到一葉下,一連串的秋景描寫,循序漸進(jìn),引人入勝。沒有感情色彩的早秋的畫面,因?yàn)檫@一句,就賦予了濃厚的浪漫情感?!盎茨弦蝗~下,自覺洞庭波。樹葉作為高樹大家庭中的一員,自然也應(yīng)該盡情享受秋高氣爽中的融融親情,然而后面卻看到有一片葉子要離開?!卑炎x者視線又從前一句的淡淡秋愁中拉回到秋高氣爽的意境中。大雁是侯鳥,越冬也得雁南飛。一個(gè)殘字,在此開始給人秋愁的暗示?!庇衤陡镲L(fēng)是孿生兄妹,因而有“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”。更多唐詩欣賞敬請關(guān)注“習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)”的唐詩三百首欄目。西風(fēng)跟秋天有著自然的聯(lián)系,就如同西北風(fēng)是冬天的象征一樣?!斑b夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。末聯(lián)用典渾成,亦是點(diǎn)早秋,且葉下、波涌又與首聯(lián)西風(fēng)相照應(yīng)。首聯(lián)寫早秋蕭瑟凄清氣氛。詩寫早秋景色,創(chuàng)作年代不詳?!痘茨献印防镎f一葉落下便知?dú)q暮,我見到落葉也覺察到洞庭湖已涌起秋波。棲身于白露間的殘螢泛著微光,早飛的大雁掠過秋夜的銀河。(2 分)或:尾聯(lián)引用典故并加以想象,一片樹葉,被蕩人心扉的秋波所感招,情不自禁,奮不顧身,展現(xiàn)了一葉追隨洞庭波的詩情畫意。(1 分)(3)評論家認(rèn)為首聯(lián)和尾聯(lián)頗具浪漫色彩,請選一聯(lián)分析其妙處。(共分,每點(diǎn) 1分,答對其中任何三點(diǎn)就可3得滿分)(2)頷聯(lián)和頸聯(lián)是怎樣描寫景物的?請加以賞析。(1)詩中哪些意象巧妙點(diǎn)明了早秋這一季候特征?請列舉。九歌③淮南兩句;用《淮南予②拂:掠過。③高樹曉還密,遠(yuǎn)山睛更多。許渾)①②遙夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。(4分)答:托物抒情,借埋怨蜘蛛喜鵲多次誤傳喜訊,表達(dá)了自己久盼不歸的失望,從側(cè)面體現(xiàn)出思念之殷切,委婉動人。(3分)答:通過時(shí)時(shí)倚樓望遠(yuǎn),偷偷拭淚的細(xì)節(jié),刻畫了癡情而哀怨的閨中女子形象。突出等候之久,為下文抒發(fā)悵惘之情作鋪墊。不怨人不歸,而怨蜘蛛、喜鵲“無憑”,無理而妙。喜鵲俗傳能報(bào)喜訊,所以有“喜鵲登枝”之說。結(jié)尾由盼心上人轉(zhuǎn)而怨恨蜘蛛、喜鵲:“蜘蛛喜鵲誤人多,似此無憑安足信?!皽I粉偷將紅袖印”,是說擦拭眼淚把衣袖弄上了脂粉。淚粉偷將紅袖印。下片前兩句具體描繪相思之情?!袄婊ㄗ钔碛值蛄?,何事歸期無定準(zhǔn)?!靶√摇保一ǖ囊环N,開花在舊歷正月,梅花開后,“損”,傷,這里指桃花被風(fēng)摧殘而凋謝?!薄拜唷保ㄝ?,花瓣下的一圈綠色小片。情感委婉真實(shí)?!举p析】這是一首寫閨情的詞作。欄干倚遍重來憑,淚粉偷將紅袖印。歐陽修)去時(shí)梅萼初凝粉,不覺小桃風(fēng)力損。(1)頷聯(lián)中兩個(gè)用得極妙的動詞:、。以“” 說明自然美景美不勝收,詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。首句的“弄”字歷來為人稱道,請從修辭和表達(dá)效果上品味這個(gè)煉字?!咀⑨尅竣傥飸B(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。山行留客張旭山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。(1)李白用“眼前有景道不得,崔穎題詩在上頭”來評價(jià)該詩,難道這首詩僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎?請說說你的看法。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。第四篇:評測練習(xí)古詩詞鑒賞(推薦)古詩詞鑒賞評測練習(xí)沈靜黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。90、鞠躬盡瘁,死而后已 鞠躬:彎著身子,表示恭敬、謹(jǐn)慎;盡瘁:竭盡勞苦;已:停止。8層出不窮 層:重復(fù);窮:盡。指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場。8馬革裹尸 馬革:馬皮。8當(dāng)之無愧 無愧:毫無愧色。婦女、小孩全都知道。多指人好表現(xiàn)自己。85鋒芒畢露 畢露:完全顯露。家家戶戶都知道。8鮮為人知很少被人知道。值得歌頌、贊美,使人感動流淚。表示毫不間斷。也是這樣。后形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢浩大。7上氣不接下氣形容因?yàn)閯诶刍蚪辜倍鴼獯煤軈柡??!锇餐缴冻笮▲啞?來歷不明 來歷:由來。ng)解釋:對尊長貴賓謙恭而有禮貌。7恭恭敬敬(gōng gōng j236。鼎沸:本意是鍋里的水燒開了,發(fā)出響聲。鼎:古代的一種銅鑄的鍋,一般是三足兩耳。罕,稀少。7人跡罕至 少有人來。7戛然而止 戛:象聲詞。71嘆為觀止 嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動極大。形容徹底醒悟。6士別三日,當(dāng)刮目相待指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。居處吳下一隅的呂蒙。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。形容態(tài)度鎮(zhèn)定,或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。6忘乎所以 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。6尋歡作樂 尋求歡快,設(shè)法取樂。6不約而同 約:相約。比喻困情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說到一起或結(jié)合在一起。60、一拍即合 拍:樂曲的段落,也稱打拍子。亂七八糟,沒有條理。引起別人的注意。形容斗志高,士氣旺。形容氣勢之盛可以直沖云霄。迥,差得遠(yuǎn)。辛辛苦苦地一年到頭這樣做。比喻有恒心,有毅力。5鍥而不舍鍥:刻;舍:停止。5憂心忡忡 忡忡:憂慮不安的樣子。50、姍姍來遲 姍姍:形容走得緩慢從容。4怏怏不樂 怏怏:形容不滿意的神情。炫耀武力,顯示威風(fēng)。形容非常疲勞。4精疲力竭 竭:盡。4風(fēng)餐露宿 風(fēng)里吃飯,露天睡覺。形容事物新奇罕見。4聞所未聞 聞:聽到。4不可思議 原有神秘奧妙的意思。4堅(jiān)持不懈 懈:松懈。形容氣慨不凡或態(tài)度傲慢。使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。形容彼此的關(guān)系非常密切。所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。形容威力極大。3叱咤風(fēng)云 叱咤:怒喝聲。3悲歡離合 悲傷、歡樂、離散、聚會。3參差不齊 參差:長短、高低不齊。3依樣畫葫蘆 照別人畫的葫蘆的樣子畫葫蘆。相得益彰 解釋:益:更加;彰:明顯;相得:互相配合、映襯。2有過之無不及 解釋:過:超過;及:趕上。2石破天驚 原形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名狀的奇境。2目瞪口呆 目瞪:睜大眼睛直視;口呆:嘴里說不出話來。2秩序井然 井然:形容整齊。比較起來,稍微好一些。也用來形容非常清潔、干凈。2一塵不染 原指佛教徒修行時(shí),排除物欲,保持心地潔凈。無論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中。吳承恩《西游記》第十七回:“眾僧聞得此言,一個(gè)個(gè)提心吊膽,告天許愿。2提心吊膽 形容十分擔(dān)心或害怕。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。形容心情急切。1迫不及待 迫:緊急。不斷地鏤刻。指大家說得都一樣。孟子》:“君來惟是孟子說得斬釘截鐵。1斬釘截鐵形容說話或行動堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。1頭昏眼花 :頭腦昏暈,眼睛發(fā)花。保養(yǎng)精神,蓄集力量。指死得有價(jià)值,有意義。后多指大群無知無識的人。蕓蕓眾生 :蕓蕓:形容眾多;眾生:原指一切生物,后指許多人。8卷土重來 :卷土:人馬奔跑時(shí)塵土飛卷。毫不遲疑 :毫:一點(diǎn)兒。原指海邊或沙漠中,由于光線的反向和折射,空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭。指在使用人力物力時(shí)計(jì)算得很精細(xì)。精打細(xì)算 :打:規(guī)劃。語無倫次 :倫次:條理。舊指迷信的人祈禱時(shí)不停地念著口語,以通神靈。畏縮不前 :畏懼退縮,不敢前進(jìn)。疲憊不堪 :疲憊:極度疲乏;不堪:不能忍受。哲理:長江后浪推前浪,歷史就是這樣在一代一代人才輩出、推陳出新中不斷發(fā)展、前進(jìn)的。論詩江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。唉,這漫漫長夜該怎樣度過呢?詩中主人公當(dāng)時(shí)是什么心情?是通過什么表現(xiàn)出來的?當(dāng)時(shí)待客時(shí)悠然而略顯孤寂、候客不至心情煩躁不安。已經(jīng)深夜時(shí)分,約好的客人卻沒有到來。隱約寫出詩人待客的悠然而略顯孤寂的心情。約客詩歌的前兩句都運(yùn)用了疊字,請從內(nèi)容方面談一談疊字運(yùn)用的作用?!吧n蒼”二字寫竹林寺所處之地的深邃.“杳杳”二字寫竹林寺的深遠(yuǎn)。雖懷才不遇卻閑適、雖宦途失意卻淡泊的情懷,也隱隱表露出詩人欲歸隱的情緒。請你嘗試分析詩人的思想感情。幽深的竹林郁郁蒼蒼,靈澈上人所在的寺院就在竹林深處,天近傍晚,悠遠(yuǎn)的鐘聲隱隱傳來,似乎在催促他趕緊回去吧。思想感情:抒發(fā)對時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。)賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。(不只是寫景。江南逢李龜年表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?對開元盛世的無限懷念,對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷?!爸圩詸M”三字,一說小舟處此清閑之地,閑而無用,表達(dá)詩人的不被重用的憂傷情懷;一說小舟處此激流之中,坦蕩悠然,表達(dá)詩人的寬廣胸懷;兩種心情交織在一起,構(gòu)成詩歌豐富的精神內(nèi)涵。2在詩人筆下,幽草的寓意是什么?生于偏僻之處而不甘墮落、坦然、安貧樂道的高尚氣節(jié)。我單單喜愛這澗邊生長的野草,是那樣幽靜富有生趣;河岸上茂密樹林的深處,不斷傳來黃鸝鳥的叫聲,是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情?!榜R上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。離開長安已經(jīng)好多天了,回頭一望,只覺長路漫漫,塵煙蔽天.詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖。這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感? 表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。“憑君傳語報(bào)平安”?!榜R上相逢無紙筆” “ 逢 ”字點(diǎn)出了題目。思鄉(xiāng)之淚,龍鐘交橫,涕泗滂沱,這當(dāng)然有點(diǎn)夸張,但“ 夸而有節(jié),飾而不誣 ”(《文心雕龍“漫漫”二字,給人以茫茫然的感覺?!奥仿比?,說明離家之遠(yuǎn)?!肮蕡@東望路漫漫”是寫眼前的實(shí)景。逢入京使此詩約作于天寶八年(749),這年岑參第一次從軍西征,他辭別了居住在長安的妻子,縱馬踏上了漫漫的征途,充任安西節(jié)度使高仙芝的幕府書記,西出陽關(guān),奔赴安西?!罢哿痹谠娭兄浮墩蹢盍非?,“柳”與“留”諧音,所以古人常借“柳”表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情,請你默寫一句古詩中含有“柳”的詩句。古人寫詩非常講究煉字,常有一字傳神的妙處。觸發(fā)詩人故園之戀的句子是: “折柳”是全詩的關(guān)鍵:“折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”,而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情,這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的。三、四兩句為我們展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖,表達(dá)了作者: 依依惜別和對友人的思念之情。不僅寫出了月映清江的美景,同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。說一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙處。用生動的語言描繪“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”所展現(xiàn)的畫面。峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峽。獨(dú)坐、彈琴、長嘯。竹林深深,沒有人知道詩人在這里,只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來,灑在詩人的身上,也灑在詩人的琴上。竹里館蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”,請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。所以不能改。不能。這首詩寫了四處場景:山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里,生動描繪了山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了作者閑適的心情。鳥兒歡快地在屋檐上飛來飛去,白白的云兒竟然從窗戶里飄了出來。展開聯(lián)想與想象,描繪一下本詩所展現(xiàn)的畫面。第三篇:課外古詩詞鑒賞 (七年級下冊)課外古詩詞鑒賞(七年級下冊)山中雜詩詩歌寫的是詩人住在山中的有趣生活:山峰環(huán)繞,竹木茂盛,鳥在人家的房檐上飛,云彩竟然從窗里飄出來。好夢留人睡含義是什么?表達(dá)情意的特點(diǎn)是什么? 答:意思是說,除非好夢才能使詩人入睡,否則鄉(xiāng)思旅愁縈繞心頭無法入睡;好夢顯然指夢中返鄉(xiāng)與親人團(tuán)八年級下冊課外古詩詞鑒賞大全聚?!昂脡簟敝甘裁矗繛槭裁凑f“明月樓高休獨(dú)倚”? 答:“好夢”指夢中返鄉(xiāng)和家人聚會的情事。?芳草無情,更在斜陽外在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用? 答:景物特點(diǎn):寥廓蒼茫,迷蒙凄清,蕭索冷落?!揪毩?xí)】 “芳草無情,更在斜陽外”,在全詩中有什么作用? 答:起過渡作用。整首詞寫景抒情,歷來為人們所稱道。這一句奇特而貼切的假想,真實(shí)地傳達(dá)了作者思鄉(xiāng)致潸然淚下的悲愁感傷之情。緊接下來更抒寫鄉(xiāng)愁的困擾:“夜夜除非,好夢留人睡”,只有在夢回故鄉(xiāng)時(shí)才能安然成眠,否則“月明樓高休獨(dú)倚”,作者擔(dān)心登樓觀月只會更添離愁別恨。下闋由寫景轉(zhuǎn)入直抒鄉(xiāng)愁?!胺疾荨?在古典詩詞中常被用來引發(fā)離愁,這首詞中,它被賦予了強(qiáng)烈的主觀色彩。接下來幾句描繪了秋月夕陽西斜之景:夕陽殘照的蒼茫暮色中,碧波無際,水面寒霧如煙,隱隱泛著翠色。上闋寫了令愁腸百倍生的凄清秋景。全詞借景抒情.情景交融。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。蘇幕遮【練習(xí)】 ,“浮云“一詞的寓意是 眼前的困難、障礙、挫折等。也才不怕“浮云遮擋觀日的目光”。【評析】第一句用夸張手法突出塔高的氣勢。王安石 飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升?!凹舨粩?,理還亂”現(xiàn)還形容某些問題頭緒繁多,難以處理解決。答案: “剪不斷,理還亂” “絲”與“思”諧音,以麻絲喻秋思,寫出了內(nèi)心愁緒的煩亂,生動貼切,深八年級下冊課外古詩詞鑒賞大全刻感人。別是一般滋味在心頭。3。D.“剪不斷,理還亂”之所以成為千古傳誦的名句,不但因?yàn)樾蜗蟮谋扔?,更因?yàn)樗磉_(dá)了作者對愛情的忠貞。B.“絲”與“思”諧音,以麻絲喻秋思,生動貼切,深刻感人。“剪不斷,理還亂”今天常被用來形容心情的煩亂復(fù)雜。別是一般滋味在心頭。寂寞梧桐深院鎖清秋。相見歡以象征手法描寫至死不渝的愛情,“絲”字與“思”諧音;現(xiàn)常用來贊美具有奉獻(xiàn)精神的人。:這是一首傷感離別的愛情詩,表現(xiàn)詩人與相愛的人分別時(shí)難舍難分,分別后心中充滿不盡的相思之情。也是男主人公的自慰之詞。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系,故此種引用屬于斷章取義。寄托了對情人的思念之情?!稛o題》賞讀有誤的一項(xiàng):(B
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