【正文】 第二，語文基礎(chǔ)好，言語理解可不復(fù)習(xí)；邏輯能力較強(qiáng)，定義判斷、類比推理可不復(fù)習(xí)。三、行測(cè)小結(jié)針對(duì)自身特點(diǎn)，量身打造復(fù)習(xí)計(jì)劃。（三）考試：行測(cè)：預(yù)先給各模塊分配好時(shí)間，每塊比建議時(shí)間留出3～5分鐘，到數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，做了一道沒做出來，就把整個(gè)模塊跳過去了。參考書主要學(xué)習(xí)思路、真題、時(shí)政熱點(diǎn)。行測(cè)以考試狀態(tài)做了08年真題，總結(jié)了自己的不足，主要在法律常識(shí)、圖形推理、數(shù)量關(guān)系，于是認(rèn)真復(fù)習(xí)了中公書的這幾個(gè)模塊，每道題都做，個(gè)別太難太偏的放棄。這本書200多頁，行測(cè)和申論都包括在內(nèi)，簡要總結(jié)了復(fù)習(xí)要點(diǎn)、少量真題例題、時(shí)政熱點(diǎn)，難度不大，適合基礎(chǔ)好、時(shí)間緊的考友提綱挈領(lǐng)進(jìn)入狀態(tài)。二、09年國考小結(jié)（一）參考書推薦公務(wù)員一本通系列教材都是很不錯(cuò)，總結(jié)歸納的非常好，初學(xué)者極其使用，中國出版集團(tuán)現(xiàn)代教育出版社華圖《2009年中央、國家公務(wù)員考試大綱?考點(diǎn)?技巧?預(yù)測(cè)》，京華出版社。（三）09年國考，11月9日星期天在海圖買了一堆書，不料天天加班，復(fù)習(xí)時(shí)間不超過50小時(shí)，書沒翻幾頁。參考書是致公出版社的，一般；還報(bào)了個(gè)沖刺班，忘了哪家的，也一般。不過回顧一下，多多少少可能有些值得借鑒的地方，攢點(diǎn)人品，寫出來給準(zhǔn)備以后考試的筒子們分享下吧。之所以鼓勵(lì)大家猜題，目的更多是鼓勵(lì)大家遇到不會(huì)的題目不要糾結(jié)，快速猜過去。當(dāng)遇到考這類題而又對(duì)知識(shí)點(diǎn)不熟悉的時(shí)候，怎么猜？如果叫你選正確的，就猜選含糊的、模棱兩可的不具體的選項(xiàng)，因?yàn)樵胶痪唧w，出題人編造的正確選項(xiàng)越不會(huì)錯(cuò)。所以，叫你選錯(cuò)誤項(xiàng)的題目，出題思路大體都是這類，把四個(gè)正確選項(xiàng)中的一個(gè)改為錯(cuò)誤，讓你來選。()A.《神農(nóng)本草經(jīng)》 B.《齊民要術(shù)》 C.《本草綱目》 D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B項(xiàng)是憑空添加的，應(yīng)選。這就是13年國考第20題。那你就跟上了出題人思路。做題時(shí)要有題目意識(shí)，時(shí)刻防范正誤交叉，叫你選錯(cuò)誤的表述不要選成了正確表述，建議讀題的時(shí)候隨時(shí)用筆劃下來，選對(duì)的還是選錯(cuò)的，做好標(biāo)記，一目了然，思維不亂。題目的問法，有問正確的、有問錯(cuò)誤的，這是在題干內(nèi)容上繞。關(guān)于技巧，首先你要仔細(xì)，審對(duì)題。關(guān)于積累，一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備是已定型的，不建議突擊進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，你能拿多少分就聽天由命了。復(fù)習(xí)用力就像泥牛如海，收效甚微。所以常識(shí)判斷的特點(diǎn)是廣覆蓋、重基礎(chǔ)、貼生活、系時(shí)事。）模塊復(fù)習(xí)（戰(zhàn)術(shù)篇）一、常識(shí)判斷常識(shí)一般20道題，也就是1416分，全靠平時(shí)的知識(shí)積累。（技巧分析：做主旨推斷題時(shí)要區(qū)別于文段概括題，注意選項(xiàng)陳述的高度，B、C、D三個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)現(xiàn)狀的某種描述，只有A提出了針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的措施。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。但如果人們沒有一點(diǎn)“我不入地獄誰入地獄”的精神，都不愿率先打破潛規(guī)則，而甘愿被它所左右，那社會(huì)的進(jìn)步將是 艱難而緩慢的。如果不按潛規(guī)則來，辦點(diǎn)事就是難上加難，屢屢碰壁之后，人們才會(huì)變得“懂事”。一般情況下，正確答案不是對(duì)某種現(xiàn)象或現(xiàn)狀的簡單描述，而是針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的態(tài)度或措施。第一輪排除之后，如果還剩下一個(gè)以上選項(xiàng)，就要慎重選擇推論過度選項(xiàng)：在言語理解的選項(xiàng)當(dāng)中，許多選項(xiàng)都是從文段當(dāng)中做出的推論，常見的有，“所以我們不得不”，“因此我們必須”，“我們要”，“人們應(yīng)該”這樣一些說法，很明顯是從材料當(dāng)中得出的一個(gè)推論，是來迷惑考生的，這種推論往往是基于考生習(xí)慣的一種思維，但他不一定是作者的思路，所以選項(xiàng)中凡是推論都要慎重分析。）基本萬變不離其宗。一般而言，正確選項(xiàng)是對(duì)主旨句或者關(guān)鍵句的同義替換。題干結(jié)構(gòu)則主要有總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)等等。題干材料的關(guān)鍵詞一般是關(guān)聯(lián)詞或者總結(jié)性的能表達(dá)作者觀點(diǎn)的詞。如果設(shè)問是寓言故事、啟示、道理類，則需注意答案一般不是就事論事，而是提升到精神的層面，請(qǐng)自行領(lǐng)會(huì)“提升”的意思。明確題目的類型，有針對(duì)性地進(jìn)行答題。為了節(jié)約時(shí)間，在做言語理解與表達(dá)題目的時(shí)候可按照以下的順序作答。模塊復(fù)習(xí)（戰(zhàn)術(shù)篇）一、言語理解與表達(dá)和判斷推理言語理解與表達(dá)和判斷推理一定要掌握“快速識(shí)別考點(diǎn)”的方法，就是考試時(shí)，看到一個(gè)題，馬上就能識(shí)別這個(gè)題目屬于哪個(gè)考點(diǎn)，這類的題目應(yīng)該怎么解。從哪里擠時(shí)間？當(dāng)然是從類比推理、圖形推理、數(shù)字推理來擠時(shí)間！類比推理、圖形推理、數(shù)字推理這類的題有個(gè)特點(diǎn)，就是直觀，高手基本上能做到觀一眼便知答案（模塊復(fù)習(xí)部分我會(huì)專門總結(jié)方法）。之前我們測(cè)算了做每道題不能超過50秒，當(dāng)然不能平均用力，有些題我們確信能做出來，但花的時(shí)間往往不止50秒，比如數(shù)量關(guān)系、資料分析，這類題分值也大，不能輕易放棄。這個(gè)時(shí)候只是看試卷，只要不動(dòng)筆寫答案，監(jiān)考老師一般是默許的。這時(shí)候我建議考生迅速寫下自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等信息，大致瀏覽題本有無缺頁、了解題量大小等信息，做到心中有數(shù)?？记皫追昼姳O(jiān)考老師會(huì)把試卷本分發(fā)給考生。公務(wù)員考試就像是趕工，在極有限的時(shí)間內(nèi)把工作量完成。舉棋不定的危害是非常大的，我將它視為行測(cè)第一大敵。當(dāng)出現(xiàn)選項(xiàng)中有兩個(gè)答案都模棱兩可的情況時(shí)候，應(yīng)該堅(jiān)定地選第一感覺的答案，最好不要輕易更改。一步一回頭地把答案代入提干，再三驗(yàn)證、推敲，遲遲不開始投入下一道題。很多考生在考場(chǎng)上會(huì)遇到舉棋不定這種情況，感覺其中兩個(gè)選項(xiàng)都模棱兩可，難以抉擇。要練出果決的心態(tài)，遇卡則跳。所以你除了跳過別無選擇，除非你想浪費(fèi)更多時(shí)間。但我告訴你，當(dāng)你遇到卡殼的時(shí)候，不要抱僥幸的心理，以為再用十幾秒就能解出答案，這是在賭。50秒是一個(gè)參照數(shù)，我們賦予這個(gè)數(shù)字的意義是：做每一道題的時(shí)候，一旦感覺已經(jīng)超過了50秒鐘就要果斷放棄，行測(cè)不光考技能，同時(shí)也考心態(tài)。也就是說真正留給你做題的時(shí)間只有111分鐘，平均到每一道題，只有50秒不到的時(shí)間，每道題花費(fèi)的時(shí)間不能超過50秒！更何況大部分題目需要通過大量文字閱讀和數(shù)字計(jì)算才能夠得出正確答案，所以行測(cè)要取得高分，必須使用技巧。至于網(wǎng)絡(luò)上的“XX高分經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”、“XX秒殺技巧”、“XX行測(cè)寶典”我更是悉數(shù)涉獵，總結(jié)起來無非一句話——誤人子弟！當(dāng)然，其中有價(jià)值的內(nèi)容也有，經(jīng)過去蕪存菁，我總結(jié)了一些通用的備考方案和方法，因?yàn)橹挥型ㄓ玫姆椒?，才能適合于每一個(gè)人?？忌诉@道題，卻仍然不懂這一相同類型的題；考生經(jīng)過分析判斷做對(duì)了這道題，卻消耗了過多時(shí)間。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年的公務(wù)員考試有近一半的考生裸考，而選擇裸考的考生中，又有多少是曾經(jīng)志氣滿滿地開始復(fù)習(xí)，最后因?yàn)閺?fù)習(xí)資料太過于空淡乏味實(shí)在看不下去，找不到著手點(diǎn)而無奈放棄復(fù)習(xí)？在這里我不是否定教材的作用，輔導(dǎo)教材重要嗎？非常重要！尤其是里面的真題，是我們復(fù)習(xí)的最核心載體。發(fā)現(xiàn)最近幾年，市面上的輔導(dǎo)書籍有一個(gè)通病，總的來說就是——照本宣科、廢話太多！一本300頁的輔導(dǎo)書，真正能給考生帶來價(jià)值或者使考生能受啟發(fā)的內(nèi)容不超過30頁。也就是說復(fù)習(xí)花的每一分鐘時(shí)間，都要?jiǎng)?chuàng)造它的效益。我們要注重把他們總結(jié)的方法、技巧和體會(huì)納為己用，這才是公務(wù)員考試最大的捷徑。后來這位師兄經(jīng)歷了分手的打擊，直到2015年，連續(xù)考了三年的四川省考，以筆試面試第一的成績考回了家鄉(xiāng)四川省政協(xié)，當(dāng)然這是后話了。公務(wù)員考試也是一樣，誰最了解公務(wù)員考試？誰最能給你最大的幫助？有兩類人：第一類人是參加過命題組的那些人，還有申論閱卷老師，這一點(diǎn)上，2013年我在市委辦工作，一次去貴陽出差，偶然的機(jī)會(huì)，和貴州省考試院的3位參加過命題組的老師做過詳細(xì)交流，他們從出題人的角度給我講了一些很實(shí)用的做題技巧，這個(gè)我后面要講到；第二類人是以高分考上公務(wù)員的人，如果你只找到1個(gè)這樣的人，可能他的方法不適合你，但是你找到2到3個(gè)這樣的人，找到他們?cè)趥淇己涂荚囍兴褂玫墓餐椒ǎ麄兊姆椒ń^對(duì)適合你。在這里我沒有炫耀的意思，因?yàn)楸任铱嫉姆謹(jǐn)?shù)高的人還有，只是分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，給大家一些信心，我只是普通大學(xué)畢業(yè)，智商和大家都一樣，關(guān)鍵是找對(duì)方法，事半功倍。第四篇：我的行測(cè)高分經(jīng)驗(yàn)總結(jié)我是2012年4月考的貴州省選調(diào)生考試，報(bào)名之后，買了教材開始學(xué)習(xí)，也在網(wǎng)上買了一些資料研究。行測(cè)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和智力測(cè)驗(yàn)一樣，屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。當(dāng)我聽到這樣的數(shù)字的時(shí)候我就會(huì)很自然的去計(jì)算如果你堅(jiān)持磨完所有規(guī)定的題目 那么我恭喜你 你已經(jīng)成功了一半 接下來你要做的就是保持狀態(tài) 每天必須在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成兩套完整的題目 而且必須統(tǒng)計(jì)正確率 不管正確率是高是低都不要太去在意 因?yàn)檫@是測(cè)試 這不是正真的考試。希望那些考80多的真正高手也可以出來討論幫助大家一起提高。只要方法得當(dāng)，保證效率，一個(gè)月復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)足以。這個(gè)都需要平時(shí)下意識(shí)的培養(yǎng)。通過對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，把目標(biāo)定在涂卡完畢110分鐘上，只有這樣才會(huì)在考試中保證時(shí)間的綽綽有余。個(gè)人的時(shí)間分配一般如下（以國考140題為例）40題言語理解：15分鐘邏輯+常識(shí)：30分鐘資料分析：35分鐘數(shù)學(xué)：30分鐘具體可能稍有出入，但一般都剩下75分鐘以上做數(shù)學(xué)和資料。至于常識(shí)，我是文盲就不做贅述。資料分析平時(shí)也要練習(xí)，琢磨出估算等各種方法，提高口算能力，提高對(duì)一群數(shù)字的快速處理能力，資料分析是不能放棄的題。資料分析這個(gè)相信大家都知道，20分的分值，只要做出來就能保證準(zhǔn)確率。只有重復(fù)再重復(fù)，數(shù)字靈敏度才會(huì)真正出來。我建議大家將不會(huì)做的數(shù)字推理紀(jì)錄在本子上，通過大量做題積累下來，然后每天花半個(gè)小時(shí)看筆記本。行測(cè)區(qū)這么多秒題高手大多都是練出來的，比如09浙考的10道數(shù)字推理，其中9題基本是可以秒題的。另外我要說下數(shù)字推理，因?yàn)槲冶旧頂?shù)字敏感度極低，數(shù)字推理一開始我什么都不會(huì)。尤其是概率統(tǒng)計(jì)那題，真的是熟到可以直接選出答案。其實(shí)公考除了1，2道新題，每年基本就重復(fù)那幾類題。2，數(shù)學(xué)能力一定要訓(xùn)練。其實(shí)*很多能力是相通的，沒必要真的就通過做那部分的題目來提高。比如看《瞭望》的時(shí)候要注意閱讀速度，下意識(shí)快速看一遍，看看能否馬上理清意思，然后在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)語言什么的。平時(shí)練習(xí)言語理解不要真的就拿題目傻傻的練，除非你期許遇上原題，否則效果并不好?？焖賿呙桀}干和選答案才是正道。我以前注意到行測(cè)區(qū)言語理解的題目，很多人跟帖都在下面做很細(xì)致的分析，其實(shí)我覺得方向是錯(cuò)誤的。只要你能全部完成行測(cè)，五、如何快速完成行測(cè)。做國考行測(cè)，心態(tài)平和是很重要的，切忌不要因?yàn)橐坏李}而慌了整張?jiān)嚲淼年嚹_。四、調(diào)整心態(tài)經(jīng)過對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)國考行測(cè)的難度比較大（140題，120分鐘），一方面是檢驗(yàn)有真才實(shí)料者，一方面也是為了拉開考生成績距離?！百Y料分析”題有時(shí)候計(jì)算量并不大，出題人反而喜歡在題目上做文章，要注意“是2006年的多少倍”和“比2006年多多少倍”是不同的概念。另外，“資料分析”題要學(xué)會(huì)估數(shù)，盡量能不動(dòng)筆算就不動(dòng)筆算，能少動(dòng)筆就少動(dòng)筆，節(jié)約時(shí)間。當(dāng)然每次做到“數(shù)量關(guān)系”時(shí)，總余下少于20分鐘的時(shí)間，我常常是還蒙帶猜地才能做完。我的做題順序：判斷推理中的類比推理、言語理解與表達(dá)、判斷推理中的其它三類推理、常識(shí)判斷、資料分析、數(shù)量關(guān)系。做題順序會(huì)影響一個(gè)人的思維運(yùn)轉(zhuǎn)和考試心境，因此不能不重視它。三、掌握技巧技巧是一門藝術(shù)，在考試中可能起到如虎添翼、畫龍點(diǎn)睛的效果。做真題就是要讓我們形成一種條件反射，快速思考或是果斷放棄。每次練習(xí)后一定要總結(jié)得失，防止下次犯同樣的錯(cuò)誤。準(zhǔn)備國考時(shí)一定得用國考真題去練，才能感知真實(shí)的效果。在這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)放棄也是一種美。要想拿80分，就要有奮斗100分的目標(biāo)和努力；要想拿60分，就要有奮斗80分的目標(biāo)和行動(dòng)——就看你怎么訂目標(biāo)。二、熟悉真題除了加強(qiáng)弱項(xiàng)以外，練習(xí)整套真題的任務(wù)還是必須每天落實(shí)的。像我是文科生，閱讀速度比較快，“言語理解與表達(dá)”掌握得比較好，而最頭疼“數(shù)量關(guān)系”，那么，我可以去買一本數(shù)量關(guān)系的專題書去練習(xí)，花多一點(diǎn)時(shí)間在這部分之上。國考真題最好選用有答案詳解的，能為你省下不少時(shí)間。第三篇：行測(cè)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)行測(cè)復(fù)習(xí)總結(jié)對(duì)于行測(cè)，我的復(fù)習(xí)體會(huì)有以下幾點(diǎn)：一、明析強(qiáng)弱國考行測(cè)包括以下板塊：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。但是并不能因此而畏懼，我認(rèn)為難度大也可以檢測(cè)一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)能否克制自己、沉著應(yīng)對(duì)壓力的能力，出題者可謂煞費(fèi)苦心。這些在小學(xué)數(shù)學(xué)課上也是強(qiáng)調(diào)過的。這需要平時(shí)的練習(xí)，提高對(duì)數(shù)字的敏感度。數(shù)量關(guān)系的分值最高，平均每題1分，因此最大的感受是：如果是數(shù)學(xué)強(qiáng)手，能在數(shù)量關(guān)系上比別人拉出不少分。這是遵照由易到難的原則：類比推理是比較容易的，剛開始做這題能夠以輕松的心態(tài)進(jìn)入考試；言語理解與表達(dá)是我的強(qiáng)項(xiàng)，語文這類題目就算做錯(cuò)了自己也不知道，因此不會(huì)對(duì)心情造成太大的波動(dòng)，這時(shí)候會(huì)越做越興奮；真正高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)大腦是在對(duì)付判斷推理的其它三類推理中，這時(shí)候漸入佳境；常識(shí)判斷是考知識(shí)的記憶，靠的是平時(shí)的積累，是推理題之后的一次大腦放松；有了以上鋪墊，做“資料分析”和“數(shù)量關(guān)系”時(shí)大腦就運(yùn)轉(zhuǎn)得特別快了。在考前，我就制定好自己的一套做題方案，并在練習(xí)中反復(fù)運(yùn)用，收效甚佳。就我個(gè)人的體會(huì)，最大的技巧就是做題順序。另外，以往考過的真題是有可能再次出現(xiàn)，因此千萬不要有“真題無用論”的思想。一段時(shí)間后，做題速度篤定大大提高，請(qǐng)相信熟能生巧的道理。像我起初傻乎乎地用了省考題練，一是難度不同，二是時(shí)間上不同，因此收效甚差；尤其是在我認(rèn)為省考圖形推理易如反掌之時(shí)，國考的同類題目給了我沉重的打擊，難度相差太大了。放棄時(shí)請(qǐng)蒙一個(gè)答案，我們還有四分之一的中標(biāo)機(jī)會(huì)。一般而言，平均每道題不要花超過50秒的時(shí)間思考；一旦超時(shí)，立即放棄，不要再留戀它。每天掐表，限制自己在1小時(shí)55分之內(nèi)要將全部題做完——要意識(shí)到考場(chǎng)上我們還要用2B鉛筆涂卡，因此練習(xí)時(shí)就要對(duì)自己嚴(yán)格?！皵?shù)量關(guān)系”這一部分確實(shí)是有規(guī)律可尋的，只要肯記肯練，一定有所提高。分析了自身強(qiáng)弱項(xiàng)以后，能夠有的放矢，方便對(duì)癥下藥。按照普遍經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)之初先找一兩份國考真題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，對(duì)照答案后認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的板塊所在。它用來測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力，是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試。然后把這種狀態(tài)一直保留到考試完后最后送給大家一句話 天道酬勤 榜上有名走過國考，寫點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望各位有志于公務(wù)員的朋友能從中獲益，也期待產(chǎn)生“拋磚引玉”的效果。希望我的一點(diǎn)微薄經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)大家有用，祝福所有朋友都能心想事成！考上公務(wù)員后的