滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊表面積的變化(參考版)

【摘要】表面積的變化教學(xué)目標?1．利用表面積等有關(guān)知識，探索多個相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律，激發(fā)主動探索的欲望。?2．在操作、觀察、分析等活動中，綜合運用有關(guān)知識，了解物體表面積的問題，發(fā)展空間觀念。?3．體驗解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長為a的正方體有六個完全相同的（

2024-12-15 09:30

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊正方體的表面積(參考版)

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?算方法。?，體驗學(xué)習(xí)的快樂。上右前上右前上右前上前右正方體有()個面，它們都是()，正方體各面的()相等；6正方形面積左上右

2024-12-17 19:38

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊表面積的變化練習(xí)(參考版)

【摘要】表面積的變化練習(xí)1、把兩個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少多少平方厘米？下面各題先畫圖，再解答：1×1×2=2（平方厘米）答：表面積減少2平方厘米。2、把三個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少多少平方厘米？1×1×4=4（平方厘米

2024-12-17 11:23

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊長方體表面積的應(yīng)用(參考版)

【摘要】教學(xué)目標?1.進一步理解、掌握長方體表面積的計算方法，能正確解答長方體表面積應(yīng)用問題。?、分析、交流等形式，使同學(xué)們能根據(jù)實際情況靈活的運用所學(xué)知識。?，養(yǎng)成認真分析的良好習(xí)慣，培養(yǎng)數(shù)感。上下兩個面大小相等,它是由長方體的長和寬作為長和寬的。左右兩個面大小相等,它是由長方體的高和寬作為長和寬的。前后兩個面大

2024-12-17 12:00

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下表面積的變化課件(參考版)

【摘要】表面積的變化復(fù)習(xí)棱長為a的正方體有六個完全相同的（）面，它的一個面的面積為（）正方體的表面積為（）a2６a2aaa正方形將2、3、4、5個棱長為1厘米的正方體排成一行拼成一

2024-12-01 22:36

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊長方體的表面積(參考版)

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1．在參與長方形和正方形面積公式的推導(dǎo)中，掌握長方形和正方形面積的計算方法，并會用字母表示計算公式；?2．通過長、正方形面積公式的推導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生“面”的空間觀念；?3．在實際操作、抽象概括，得出一般結(jié)論的過程中，培養(yǎng)大家主動探索精神。6厘米4厘米6×4=24（平方厘

2024-12-17 17:15

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下表面積的變化課件1(參考版)

【摘要】表面積的變化教學(xué)目標?1．利用表面積等有關(guān)知識，探索多個相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律，激發(fā)主動探索的欲望。?2．在操作、觀察、分析等活動中，綜合運用有關(guān)知識，了解物體表面積的問題，發(fā)展空間觀念。?3．體驗解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長為a的正方體有六個完全相同的（

2024-12-02 23:43

人教新課標數(shù)學(xué)五年級下冊長方體的表面積(參考版)

【摘要】教學(xué)目標：，掌握長方體表面積的計算方法。計算方法的過程中，培養(yǎng)大家的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性，同時發(fā)展他們的空間觀念。什么叫長方體的表面積？長方體6個面的總面積，叫做它的表面積。1、口答填空：（1）長方體有（）個面

2024-12-17 00:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化1(參考版)

【摘要】南匯蕩灣小學(xué)段惠玲1、把兩個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少多少平方厘米？拼拼算算，體驗規(guī)律1×1×2=2（平方厘米）答：表面積減少2平方厘米。2、把三個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少多少平方厘米？1×1&

2024-12-16 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化2(參考版)

【摘要】滬教版五年級下冊數(shù)學(xué)2正方體的個數(shù)原來正方體一共有幾個面拼的次數(shù)（重疊的次數(shù)）拼成長方體后減少了原來幾個面的面積1122……用3個、4個甚至更多這樣的正方體擺成一行,拼成一個長方體,表面積比原來減少幾個正方形面的面積?先分別拼一拼,再把表格填寫完整。3182

2024-12-17 15:52

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊面積的估測(參考版)

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測教學(xué)目標?。?不規(guī)則圖形的面積。?神，發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一：(1)用數(shù)格子的方法進行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結(jié)果,這個圖形的面積大約是:22+

2024-12-17 19:38

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化2(參考版)

【摘要】“表面積的變化”教學(xué)設(shè)計作者:無錫市惠山區(qū)洛社中心小學(xué)沈潔錢志新錄入時間:2020-8-10閱讀次數(shù):1896[教材簡析]本次實踐活動《表面積的變化》主要是研究幾個相同的正方體（或長方體）拼起來，得到的立體與原來幾個正方體（長方體）表面積之和的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律，培養(yǎng)空間觀念。教材分為兩個大的版

2024-11-22 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化1(參考版)

【摘要】“表面積的變化”教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標]1、使學(xué)生通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動，探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律，并讓學(xué)生應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單實際問題。2、使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進一步

2024-11-22 19:25

表面積和體積的比較人教新課標五年級數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】長方體（正方體）表面積與體積的比較（1）長方體(或正方體)的表面積指的是什么？長方體的體積指的又是什么？（2）表面積和體積分別用什么計量單位表示？（3）要計算一個長方體(或正方體)的表面積，需要測量哪些長度？要計算它的體積呢？（4）怎樣計算長方體(或正方體)的表面積？又怎樣計算體積？討論討論

2024-12-15 09:39

北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊長方體的表面積課件(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?：在操作、觀察活動中，探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。?：豐富對現(xiàn)實空間觀念的認識，發(fā)展初步的空間觀念。?：結(jié)合具體情況，解決生活中的一些簡單問題。什麼叫長方體的表面積？長方體6個面的總面積，叫做它的表面積。上左

2024-12-16 22:55

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