教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[范文大全](參考版)
2024-11-15 04:44本頁(yè)面
【正文】 （5分）？（4分）。（6分）。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都可以參與的事情，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)此消息，談一談你的看法。（）四、思維拓展題。（）。（）：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”。（），運(yùn)行周期越短。（），質(zhì)量大約是地球的1/49。三、判斷題。 （）組成。“細(xì)胞”這個(gè)名稱(chēng)的人是（）。二、選擇題。、________________、________________。，我們經(jīng)歷許多探究過(guò)程，科學(xué)探究的步驟為：________________、________________、________________、________________、________________。，________________離太陽(yáng)最遠(yuǎn)?！吧裰邸蔽逄?hào)載人飛船首次成功，首位航天員是________，隨后我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，兩位航天員分別是________、________。、________、地球、________、________、________、________、________、________。這是蒸饅頭或烤面包之前，生面團(tuán)中糅入________才會(huì)有的。用它第一次看見(jiàn)了血液在毛細(xì)血管里的流動(dòng)。（每小題3分，共45分）。A、120 B、10 C、100下列工具中，有放大圖像功能的是（C）A、汽車(chē)的后視鏡 B、近視鏡 C、裝水的燒瓶1（B）是太陽(yáng)系里唯一發(fā)光的恒星。A、大熊座 B、小熊座 C、獅子座 D、獵犬座 A、列文虎克 B、巴斯德 C、加加林 D、羅伯特?胡克（C）地形的最大特點(diǎn)就是頒布著許多大大小小的環(huán)形山。北斗七星是（A）星座的明顯標(biāo)志。B、地球、月球、太陽(yáng) C、地球、太陽(yáng)、月球填埋場(chǎng)在填垃圾后，可以在上面（C、D）A、種植莊稼 B、建筑房屋 C、修建公園 D、修建體育場(chǎng)銀河系大約由（C）億到（D）億顆恒星組成，直徑有（A）萬(wàn)光年。發(fā)生日食時(shí)，地球、太陽(yáng)、月球三個(gè)天體排列正確的是（B）A、月球、地球、太陽(yáng)。（√）恒星不會(huì)消亡，太陽(yáng)也不會(huì)消亡。（）八大行星都分別有自己的衛(wèi)星。（）日食和月食都有全食、偏食和環(huán)食三種形式。（）北斗七星離我們的距離都是一樣的。二、判斷題。并把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。3污水的處理包括三步：初步處理（物理方法）、再處理（生物方法）、追加處理（化學(xué)方法）人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題有：垃圾污染、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、土地沙漠化、溫室效應(yīng)、臭氧空洞……4（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法,我國(guó)的(九寨溝、長(zhǎng)白山、四川臥龍）建立了保護(hù)區(qū)。3絕大多數(shù)的水污染都是由（人類(lèi)活動(dòng)）引起。其他垃圾：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙3（重新使用）是減少垃圾數(shù)量的重要方法?？苫厥绽焊鞣N金屬、紙、塑料、玻璃、橡膠、布等制品。3生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：（廚余垃圾）、（可回收垃圾）、（有害垃圾）、和（其他垃圾）。天津四屬于（天鵝座），織女星屬于（天琴座），牛郎星屬于（天鷹座）。（大熊座）的明顯標(biāo)志是由七顆亮星組成的（北斗七星），利用大熊座能很快找到北極星。2月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的的各種形狀叫做（月相）。2世界公認(rèn)的火箭發(fā)源地是（中國(guó)）2我國(guó)的載人飛船是（神舟5號(hào)和神舟6號(hào)）圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)。第一個(gè)登上月球的美國(guó)人叫（阿姆斯特朗）。2太陽(yáng)系是以（太陽(yáng)）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星（包含圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星）、矮行星、小天體（包括小行星、彗星）等組成的天體系統(tǒng)。2物理變化的特點(diǎn)：不產(chǎn)生新物質(zhì)。1淀粉遇到碘酒變成藍(lán)色、鐵生銹、小蘇打和白醋混合、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)、蠟燭燃燒、白糖加熱、煤和石油的燃燒、美麗的煙花、制作檸檬汽水是化學(xué)變化。1鐵生銹與（空氣和水的共同作用）有關(guān)。1建筑用的水泥，包含一系列復(fù)雜的（物理、化學(xué)）變化。1蠟燭變成蠟燭油是（物理變化），油燃燒了變成氣體是（化學(xué)變化）。1整個(gè)世界都是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，包括空氣、電、火、聲音。水稻之父是（袁隆平）。事實(shí)說(shuō)明生命體都是由（細(xì)胞）由組成的。后來(lái)人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。然界中的（大部分）固體物質(zhì)都是（晶體或由晶體組成的）。晶體的方法是有（減少水分）和（降低溫度）兩種。顯微鏡至少要（兩）個(gè)放大倍數(shù)不同的放大鏡。放大鏡的放大倍數(shù)和鏡面的（凸度）有關(guān)，凸度越大，放大倍數(shù)越大。鏡的特點(diǎn)是（透明，中央厚邊緣?。?。第四篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(教科版)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料一、填空題。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識(shí)不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè)，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。讓學(xué)生制作科普手抄報(bào)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評(píng)，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，
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