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正文內(nèi)容

拓展訓(xùn)練的活動總結(jié)范文(參考版)

2024-11-15 04:41本頁面
  

【正文】 我們隊(duì)的小妹一馬當(dāng)先,她膽量很大,做好安全措施后,她開始一步一步往高空爬,當(dāng)她站在跳板上的時候,我們下面的人都為她加油,不知道她此時此刻的心情是怎么樣的,沉默了一陣子,只看見小妹起步一跳,過了,跳過了,我們心里都還在為她膽戰(zhàn)心驚,抓。教官說:“這是一個極具挑戰(zhàn)性的動作,在高空中,跳的那一剎那,如何調(diào)整你的心態(tài),如何去克服你的心理,跨過了這一步,可以說,你就跨出人生的一大步,大家敢不敢去挑戰(zhàn)(男士們大喊:敢)?有沒有信心征服(男士們大喊:有)?”走到高空訓(xùn)練場地,我往上一看,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了。這個游戲以我們各組隊(duì)員談各自看法結(jié)束了。接下來,我們玩了兩三個游戲,“梅花梅花朵朵開游戲”(這個純屬的非常搞笑的一個游戲,主要是最后輸了的要表演節(jié)目,這個游戲結(jié)束后大家還在捧腹大笑,有些笑到眼淚都流出來了),“荒島求生”(游戲規(guī)格:有三個荒島,一個叫盲人島(島上的人都是看不見東西的),一個叫啞人道(島上的人都不能說話),一個叫珍珠島(這個島上的人是正常人),每個島都有各自的游戲規(guī)格和要求,島與島之間很遙遠(yuǎn),做手勢,大喊均看不見,聽不到,珍珠島的人需把盲人島和啞人島的人救到珍珠島,用一塊長長的木板做船,而工具呢又放在盲人島那邊,……一個營救的過程。教官說,“先看看你們經(jīng)過一個上午,狀態(tài)如何,‘各位隊(duì)友,大家下午好’”,大家仿佛沒反應(yīng)過來,一陣子才說:“好(舉起右手),我神采飛揚(yáng),YES!”大家笑了。這個游戲跟企業(yè)內(nèi)部信息的傳達(dá)關(guān)聯(lián)起來)、“比賽說出隊(duì)員的名字”、“計(jì)時拍掌游戲”……整一個上午,很開心地渡過了,有取得勝利的喜悅,有吸取教訓(xùn)的反思,相信,大家都在游戲中獲得了自己想要的東西。這個游戲就跟我們一個公司成長的各個時期關(guān)聯(lián)起來。如果在玩此游戲的過程中,大家都是你做你的,我做我的,步調(diào)不協(xié)調(diào)一致,只能亂成一團(tuán),也很難取得好的成績。在整一個上午,我們一連玩了好多游戲,比如:“拋球游戲”(游戲規(guī)格:道具:一個球,一個系有八根長繩的墊板(用于墊球),隊(duì)員分次兩組,所以組員必須一同上陣,在限時內(nèi)以該組墊球次數(shù)最多為勝。當(dāng)然我們現(xiàn)在只是一個簡單的游戲,跳出游戲,可以想象,如果在一個公司或企業(yè),大家都是說一套做一套,沒有真正說到做到,落到實(shí)處,公司的會出什么亂子呢?基層員工看到上層領(lǐng)導(dǎo)都是說一套做一套,又會怎么想呢?當(dāng)然,不是說我們公司怎么樣,只是希望大家都能夠明白這一道理,因?yàn)榇蠹叶际枪疽粏T,只有同心協(xié)力,才能搞好。游戲結(jié)束后,教官問:“大家認(rèn)為那幾次比較困難(回答是:最后兩次),為什么?從這個游戲中有什么收獲呢?很好玩?不知所措?”一隊(duì)員說,“團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)得不夠好”,另一隊(duì)員說,“因?yàn)檎f的跟做的不一樣”。不過還算可以。游戲繼續(xù),“第二次,教官怎么說,你們就反著說,也反著做。教官問:“全體隊(duì)員準(zhǔn)備好沒(喊:準(zhǔn)備好),第一次,教官怎么說,你就怎么說。九次的失敗換來一次的勝利,那種感覺就是不一樣,但在工作中,何止是九次十次那么簡單呢?第二個游戲—“說與做”游戲規(guī)則:全部隊(duì)員男女間隔,手拉手,肩并肩,以教官為圓心,圍成一個圓。在工作中,我們常常會遇到這樣的事情,很多事情,我們認(rèn)為很簡單,但果真如此嗎?……大家回去想想。剛開始,我們隊(duì)員注意力不夠集中,如果我們一個團(tuán)隊(duì)的其中一個隊(duì)員注意力稍微不集中,我們這個團(tuán)隊(duì)就很容易全軍覆沒。只聽見掌聲在耳邊響個不停。吳教官說:“在我們訓(xùn)練史上,最高歷史記錄是第十七次才通過,你們要不要突破這一記錄呢?”我們隊(duì)員們士氣十足地說:“不要”。給自己掌聲鼓勵(我們掌聲很響亮)。教官說,擊掌三次。教官說,擊掌一次。第九輪開始,吳教官繼續(xù)說:教官說,舉起你的左手?!边@一次我們又全軍覆沒了。教官說,再舉起你的右手(我們舉起右手)。游戲繼續(xù)開始,教官說,游戲開始。有了第一次意識,我們應(yīng)該會變聰明點(diǎn)。再舉起你的右手。教官開始發(fā)言:“教官說,游戲開始。同時,游戲開始的時候會有一句“教官說:游戲開始”,游戲結(jié)束的時候也會提示“教官說:游戲結(jié)束”。接著就是活動的開始……第一個游戲—“教官說”。”全場人笑了。在十分鐘內(nèi),我們就成立兩個的團(tuán)隊(duì)。在十分鐘的時間內(nèi),我們31人分成了兩組,各組分別成立了隊(duì)長,隊(duì)長助理(主要負(fù)責(zé)拿隊(duì)旗),部長(集安全、衛(wèi)生、后勤等職責(zé),身兼數(shù)職),還各自創(chuàng)立了隊(duì)名,隊(duì)號(口號),隊(duì)歌(簡要的幾句歌詞)。到了訓(xùn)練地的第一件事,教官給我們每人發(fā)一套迷彩服(短袖上衣,又寬又松的長褲,加上一條硬硬的皮帶)。穿過小道,我們來到了其中一個訓(xùn)練場所,一張紅色的橫幅醒目地展現(xiàn)在眼前,上面寫著幾個醒目的大字—“同在麥田,同一夢想”,這是我們的口號。因?yàn)榫嚯x比較近,所以很快我們就到達(dá)了目的地。在車上,HR部的周經(jīng)理為我們簡要講述了一下這次拓展的幾個要點(diǎn):“首先,此次拓展訓(xùn)練目的主要是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的一種協(xié)作能力,溝通能力和處事能力;第二,活動安排,上午是一連串的活動,中午午餐后,下午繼續(xù)接受更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,到了晚上,我們將一起搞野炊,節(jié)目還挺豐富的;最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,此次拓展,首先要端正自己的心態(tài),放下自己身架,重在參與,要明白,我們是一個團(tuán)隊(duì),而我們的每個人就是團(tuán)隊(duì)中的一員。拓展地點(diǎn):南海金沙同大培訓(xùn)基地。第五篇:拓展訓(xùn)練活動總結(jié)拓展訓(xùn)練活動總結(jié)這是我們公司自成立以來舉辦的第一次拓展訓(xùn)練,此次的拓展訓(xùn)練我認(rèn)為辦得挺成功的。謝謝你們。最后,我想說,無論以后的我們交集怎樣,都衷心地祝福人力的每一個人都能幸福。在這里謝謝你們,也許這句話挺俗卻是我的真實(shí)想法,加入人力后我重新對團(tuán)體有了新的認(rèn)識,也很喜歡人力的氛圍,沒有未加入時別人所說的嚴(yán)肅與刻板。當(dāng)然,在培訓(xùn)過程出現(xiàn)問題時他們經(jīng)驗(yàn)豐富的指揮使得培訓(xùn)最終得以圓滿結(jié)束。不得不承認(rèn),在這接近一個月中,我真的學(xué)到不少。在培訓(xùn)前,我很期待,在培訓(xùn)時,我很珍惜,在培訓(xùn)后,我很慶幸。我不知道在其他部門的同事們心中這次培訓(xùn)辦得怎樣,也許只是一次簡單的玩游戲過程,至少在我心中是挺成功的一次培訓(xùn),雖然過程中出現(xiàn)了時間分配不當(dāng)以及道具準(zhǔn)備不足的問題,但我們都是在學(xué)習(xí)的過程,不是嗎?在培訓(xùn)當(dāng)天,同事們的溫馨早餐、一起貼報紙的過程、打氣球綁氣球的過程以及培訓(xùn)時的互助過程都讓我感到人力是一個完整溫馨的大家庭,也更深地讓我融入其中。昊楠師兄、詩婷師姐、6位負(fù)責(zé)人以及其余的同事們,我們努力的成果大家有目共睹。無論在之前的試玩游戲過程還是在正式培訓(xùn)的過程,我都很樂在其中也感覺收獲了很多,謝謝人力。最然培訓(xùn)過程挺累,但還是感到很快樂,相信這種感覺比參加游戲還更讓我滿足。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊(duì)的意識和個人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。畢業(yè)墻———團(tuán)隊(duì)精神面對米高的求生墻,任憑你的能力再強(qiáng),你也不可能一個人徒手攀上米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們25人終于越過了這個求生墻。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅(jiān)不可摧。一個團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。當(dāng)時眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來跳去,但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動,讓這一瞬間的感動埋藏到了心里,我為自己身為一名商行人而感動驕傲、自豪!“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”??吹剿拿锥叩膲Ρ?,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,但是當(dāng)我看到同事們一個個都勝利通過時,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在一個同事的鼓勵下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開始此次征程?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱。三四月份招聘取得了很成功的結(jié)果,這無疑離不開整個人力資源部全體人員的積極參與,以及各店面經(jīng)紀(jì)人積極配合,當(dāng)然也有自己付出的心血和努力。每個隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對整個團(tuán)隊(duì)的信任。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,思想?yún)R報專題在自己通過電網(wǎng)的時候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。經(jīng)過午餐時間的修正,下午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過三次。我覺得這個項(xiàng)目無論是用哪個人的方法都能完成任務(wù),無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成。在中間的時候產(chǎn)生了一些意見分歧,最終隊(duì)長站出來,統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。第二個訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個廣場上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個面積最大的正方形。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動著這里的每一個人。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。拓展訓(xùn)練的第一個項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們在米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約米左右,然后再跳回來就算完成。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個陽光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。篇一:拓展培訓(xùn)總結(jié)報告XXXX企業(yè)拓展培訓(xùn)總結(jié)報告目錄.......................................................................................................................3培訓(xùn)基本信息....................................................................................................................3培訓(xùn)實(shí)施目的及預(yù)期效果................................................................................................3培訓(xùn)課程模塊介紹............................................................................................................3...................................................................................................6拓展培訓(xùn)精彩瞬間............................................................................................................6拓展培訓(xùn)評估項(xiàng)目..................................................................................(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):拓展訓(xùn)練活動總結(jié))..........................7培訓(xùn)效果分析....................................................................................................................7綜合滿意度.............................................................................................................7培訓(xùn)效果原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.....................................................................................73講師評估與建議.........................................................................................................................10講師評估與建議【第一期】..........................................................................................10講師評估與建議【第二期】..........................................................................................11受訓(xùn)者在培訓(xùn)項(xiàng)目所學(xué)到及需改變行為......................................................................12課程后續(xù)跟蹤與執(zhí)行建議..................................................................
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