【摘要】第一篇:心理健康教育教案我能行 小學心理健康教育活動課教案 我能行 ——與依賴說再見(二年級適用) 中江縣南山鎮(zhèn)中心小學校唐紅梅 輔導目標: 1、初步了解依賴心理的危害,增強獨立意識。 ...
2024-11-15 04:30
【摘要】第一篇:心理健康教育《我自信,我能行》教學設計 我自信,我能行 康會蓮 活動背景: 針對本班有部分同學很不自信,自卑、自傲的情緒多人存在,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。引導學生積極...
2024-11-14 20:02
【摘要】第一篇:我自信我能行心理健康教學設計 我自信我能行 涂寨山尾小學辛曲佳 活動背景: 針對本班有部分同學很不自信,自卑、自傲的情緒多人存在,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。用探究法、明...
2024-11-04 06:34
【摘要】主題班會教案之心理健康教育課:集中留意我能行 活動目的:1、理解留意和學習之間的親切關系,培養(yǎng)學生提高留意力的認識。2、通過活動,使學生掌握提高留意力以及排除干擾的方法。 輔導重點:培養(yǎng)和提高學生...
2025-01-17 03:42
【摘要】第一篇:心理健康課《相信自己,我能行》說課稿 尊敬的各位領導,各位老師: 今天我說的是小學高年級學段的心理健康教育課,題目是《相信自己,我能行》 一、設計背景:莎士比亞說:“自信是成功的第一步,...
2024-11-09 22:01
2024-11-09 05:12
【摘要】主題班會教案之心理健康教育課教案:我與心理健康課 課??????型:新授課,以陳述型知識為主 教??????具:黑板,粉筆 教育目的: ,同時引起學生對心理健康課的興趣 ,...
2025-03-30 02:49
2025-01-17 03:37
【摘要】第一篇:心理健康教育教案 心理健康教育教案-1新學期開始了 一、教學目標 1、使學生知道,新學期開始了需要準備什么,怎樣表現(xiàn)。 2、教育學生在實際生活中,學會分享,為關心過自己的人做一些力所能...
2024-10-15 10:33
【摘要】第一篇:心理健康教育教案 (正確評價、認識自己) 教育目標: 教師:了解學生評價自我的能力,教給學生評價自我的方法。 學生:了解自己是什么樣的人,學會認識自己的方法。 一、導入 教師:同學...
2024-10-15 10:31
【摘要】小學心理健康教育——《我自信,我能行》教學設計單位:法庫縣和平鄉(xiāng)中心小學姓名:姜龍《我自信,我能行》教學設計活動背景:針對本班有部分同學很不自信,自卑、自傲的情緒多人存在,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。用探究法、明辨法、體驗法、激勵法等引導學生積極參與教育教學過程,使
2025-07-21 05:36
【摘要】第一篇:我自信我能行心理健康教學設計 小學心理健康教育—— 《我自信,我能行》教學設計 單位:法庫縣和平鄉(xiāng)中心小學 姓名:姜龍 《我自信,我能行》教學設計 活動背景: 針對本班有部分同學...
2024-11-14 20:19
【摘要】心理健康教育教案 心理健康教育教案1活動目標: 1、讓學生們對心理健康有初步了解和認識; 2、掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法; 3、提高主動注重心理健康的積極性; ...
2024-12-06 23:00
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第36頁共36頁 心理健康教育教案 關于心理健康教育教案模板合集6篇 作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升...
2025-04-05 21:47
【摘要】心理健康教育教案:改改你的壞習慣教學目的:幫助學生發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習慣,培養(yǎng)學生健康、科學的行為習慣和生活作風。教學重點:使學生發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習慣,培養(yǎng)和養(yǎng)成健康、科學的行為習慣和生活作風。教學過程:一、交待任務我們每個人都有一些自己的生活習慣,有的是好習慣,有的是壞習慣。好的習慣應發(fā)揚,壞習慣就要改正。如果你有某些壞習慣,這節(jié)課我們就要幫助
2025-04-20 01:17