【正文】 。甚至就連自己其他科目的記憶效果也提升了。電腦在記憶引擎的驅(qū)動下，會根據(jù)每個人的記憶頻率，自動提示哪些單詞需要復習？在什么時間復習效果會最佳？需要復習多少次就能達到永久記憶？大大解放了人腦。通過“記憶引擎”技術(shù)，人腦與電腦實現(xiàn)了完美的結(jié)合。通過記憶引擎的協(xié)調(diào)，人腦和電腦產(chǎn)生共振，這種循環(huán)往復的共振效應(yīng)，讓信息在人腦中的記憶痕跡沒有消退的機會，反而是持續(xù)加強?！坝洃浺妗笔堑谌X學習系統(tǒng)的重要核心技術(shù)之一。“單詞王”課程是建立在“記憶引擎”這樣一個核心技術(shù)上的。同時，人腦無法解決的問題還有，如此多的單詞，每個單詞究竟什么時間復習能夠達到最優(yōu)效果。比如如果只是一個單詞，我們可以通過不斷的重復進行有效記憶，但如果出現(xiàn)1000個單詞，甚至更多的時候，單靠人腦就無法管理了。那么就請看下面三個 “沒有生詞”的片段：a)The woman immediately behind the )She is my immediate )the immediate cause若沒有讀懂，那么就請看immediaie(ly)根義中間沒有間隔（地）代記1）（時間）立刻；2）（空間）緊挨，通接，緊跟，3）（關(guān)系）直接第五篇：教你快速記憶英語單詞的方法單詞記憶，最好的辦法就是“重復記憶”。利用根義代替記憶多義，可以解決“沒有生詞”卻老讀不懂的問題。例如：wood（木）＋cut（刻）woodcut（木刻）pea(豌豆）＋nuts（堅果）peanut（花生）這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。英語主要有三種構(gòu)詞法：1）轉(zhuǎn)化，即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。四、構(gòu)詞法記憶法。acquire、inquire、require是三個形似詞，拼寫很相似，但意思卻完全不同：acquire（取得，獲得）。但confess，含有“坦白”，“懺悔”，的意思，而admit卻無此意。這種記憶方法可以記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區(qū)別和各自特殊的用法，于是將平時極易混淆的單詞清楚地區(qū)別開。把同義詞或形似詞放在一起，加以區(qū)別、說明來掌握單詞的方法。這樣，將同類詞匯放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現(xiàn)的就是一組詞，效率大大提高了。這兩組詞是同類詞匯，都表示“校長”，但具體級別不同，所以兩組詞不是同義 詞。注意，同類詞匯與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞 是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或范圍不同的一類詞匯。二、同類記憶法。②緊要的，關(guān)鍵的；危急的His condition is reported as being very 。criticaladj.①批評（性）的，吹毛求疵的I don39。②斜面；斜坡We climbed the steep slope of the hill．我們爬了那座陡峭的傾坡。例如：slopen.①傾斜；坡度；斜度There is always a certain slope in a ship39。將比較生疏，不常用的單詞放入一定的語言環(huán)境——句子中，結(jié)合句意來記憶單詞。下面將介紹五種單詞記憶法。一般認為背單詞是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。詞匯不足的人在英文聽、說、讀、寫各方面的能力都會受 到嚴重限制。說明： 現(xiàn)在，room 和 boom 兩個單詞你都記住了，反順序的再記 bosom就會易如反掌，倒背如流了。 n.（低沉的）隆隆聲，嗡嗡聲；突然的繁榮，興旺 ，發(fā)出嗡嗡聲；突然繁榮，興旺，迅速發(fā)展〔記憶方法〕該詞與詞義為“房間”的單詞詞形相近，則可記成：房間（room）為何發(fā)出嗡嗡聲（boom）說明： 首先，“突然的繁榮，興旺”和“突然繁榮，興旺，迅速發(fā)展”是該詞的次常用詞義，暫時跳過別記，等將它的常用詞義記熟以后，參照書后的《巧記多義詞》再來記它的次常用詞義。現(xiàn)在，kid 和 nap 兩個單詞你都記住了，反順序的再記 kidnap 就會易如反掌，倒背如流了。lid 這個單詞，大家一般都會，如果你確實不會，那就繼續(xù)追根溯源，在《三三速記》里面查找其記憶方法。所以，如果此時你還沒學過 headline，topic 這兩個單詞，那就先跳過去暫時不記，等以后都學過了，再回頭復習title 這個詞時，一起鞏固記憶。速記英語單詞的主要原則就是以熟帶生，以舊帶新，在生詞和熟詞之間利用奇特聯(lián)想記憶法建立聯(lián)系以后，生詞和熟詞猶如一根繩子上的螞蚱，能很容易從已學過的熟詞想起眼前需要記憶的生詞。（5）以熟帶生，以舊帶新速記英語單詞的主要原則就是以熟帶生，以舊帶新，在生詞和熟詞之間利用奇特聯(lián)想記憶法建立聯(lián)系以后，兩個單詞猶如一根繩子上的螞蚱，能很容易從已學過的熟詞想起眼前需要記憶的生詞 〔記憶竅門〕我們已學過詞義為“脖子”的單詞 neck，它與 nick 的詞形相近； 則可記成： 脖子（neck）上面刻痕（nick）.nickname ...起綽號〔記憶竅門〕 nick 的詞義為“刻痕”，name 的詞義為“名字”；則可記成：綽號是帶有刻痕（nick）的名字（name） ，方程式〔記憶竅門〕 for 可看作詞義是“為了”的單詞，mu 可看作是漢字“募”的拼音字母組合，la 可看作是漢字“喇”的拼音字母組合；則可記成：為了（for）核計募（mu）捐款，喇（la）嘛廟里尋公式 〔記憶竅門〕 我們已學過詞義為“線，線條”單詞line，它與 lime的詞形相近；則可記成：地上一條線（line），石灰（lime）粉灑成 n.（四輪）運貨馬車，運貨車；大篷車〔記憶竅門〕 wa 可看作是漢字“娃”的拼音字母組合，gg 可看作是 “九十九（99 的象形）”，on 可看作是詞義為“在...上”單詞；則可記成：小小娃（wa）兒九十九（gg），全都坐上（on）大篷車 ，術(shù)語〔記憶竅門〕我們已學過詞義為“大篷車”的單詞 waggon，它與 jargon的詞形在腰部都有字母“a”，尾部都有字母組合“ggon”；則可記成：大篷車（waggon）里面，大家講行話（jarggon）在《三三速記英語詞匯》叢書里，根據(jù)不同單詞的特點，分別采用奇特聯(lián)想法來和構(gòu)詞分析法，為每個難記的單詞都提供了現(xiàn)成的記憶竅門，人們再也不用絞盡腦汁地去琢磨一個個的單詞應(yīng)該怎么記了。所以說，不管是記單詞還是記漢字，只有加以合理的聯(lián)想，才能順理成章記得牢。實際上，這和我們記漢字的道理是一樣的。 ，液〔記憶竅門〕將該詞分解成漢字“桔”的拼音 ju 和詞義為“冰”的英語單詞ice，則可記成： 桔（ju）汁加冰（ice），涼爽可口 ，趕緊〔記憶竅門〕將該詞分解成詞義為“有”的英語單詞 has 和漢字“特”的拼音 te，則可記成： 因有（has）特（te）急事，腳步很匆忙 ，地區(qū)，行政區(qū)〔記憶竅門〕將該詞分解成漢字“弟”的拼音 di 和詞義為“嚴格的”的英語單詞 strict，則可記成： 弟（di）在行政區(qū)里面，遵守嚴格的（strict）的制度 ，十足的；陡峭的，險峻的〔記憶竅門〕將該詞分解成詞義為“她”的英語單詞 she 和漢字“兒”的拼音 er，12 則可記成： 她（she）的兒（er）子膽真大，爬上陡峭的懸崖這里所有巧記妙記單詞的例子，摘自《三三速記英語詞匯》叢書，絕大多數(shù)難記的單詞都能在該書里查到恰當?shù)那捎浄椒?，人們再也不用絞盡腦汁地去琢磨一個個的單詞應(yīng)該怎么記了。說明： 以后我們再看到單詞 patent，就會不由自主地想起這個有趣的句子，patent 的詞義也就在其中了。 〔記憶竅門〕 將該詞分解成 leg、is、late 三個字母組合，這三個字母組合恰好都是我們學過的英語單詞，掃一眼即可，根本不用記，所以 legislate 可記成：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）特別提醒： 在這里，英語生詞 legislate 的詞形（單詞的字母構(gòu)成）和詞義是唯一要記也是應(yīng)該記的；聯(lián)想過程只是記憶 legislate的提示線索，對其掃一眼有個印象即可，千萬不要一字不漏地死記硬背，否則，就會作繭自縛，自尋煩惱。（2）古時候人們宰牛是將“刀”放在“?！钡摹敖恰焙箝_始將其解體的，所以，“解”字就由“角”“刀”和“?！比齻€字合成而來。 ，風尚，風氣，時髦〔記憶竅門〕 將該詞分解成 fa、shi、on 三個字母組合，這三個字母組合恰好都是我們早已熟悉的東西，fa 是漢字“發(fā)”的拼音，shi 是漢字“式”的拼音，on 是 詞義為“在”的英語單詞，對它們掃一眼即可，根本不用記，所以 fashion 可記成：發(fā)（fa）式（shi）是否時髦，體現(xiàn)在（on）流行式樣上特別提醒： 在這里，英語生詞 fashion 的詞形（單詞的字母構(gòu)成）和詞義是唯一要記也是應(yīng)該記的；聯(lián)想過程只是記憶 fashion的提示線索，對其掃一眼有個印象即可，千萬不要一字不漏地死記硬背，否則，就會作繭自縛，自尋煩惱。 ，貨物〔記憶竅門〕 將該詞分解成 car、go 兩個字母組合，這兩個字母組合恰好都是我們學過的英語單詞，掃一眼即可，根本不用記，所以 cargo 可記成：卸下的船貨，汽車（car）已拉走（go）特別提醒： 這里所有的單詞都必須依據(jù)國際音標，但是由于普通的電腦未配備專業(yè)的書報排版系統(tǒng)軟件，所以這里省略了書中原有的音標 〔記憶竅門〕 同上面一樣的道理，將該詞分解成 drag 和 on 兩個字母組合，則可記成： 長長的龍尾，拖拉（drag）在（on）地上 〔記憶竅門〕將該詞分解成 host 和 age，則可記成：東道主（host）詢問，人質(zhì)的年齡（age） ，告訴，報告〔記憶竅門〕將該詞分解成 in 和 form，則可記成：通知大家的內(nèi)容，全都寫在（in）表格（form）里 ，佃戶〔記憶竅門〕將該詞分解成 ten 和 ant，則可記成：房客一巴掌，拍死十（ten）螞蟻（ant） ，時節(jié)〔記憶竅門〕 將該詞分解成 sea 和 son，則可記成：季節(jié)是海（sea）風的兒子（son） 〔記憶竅門〕將該詞分解成 leg、is、late 三個字母組合，這三個字母組合恰好都是我們學過的英語單詞，掃一眼即可，根本不用記，所以 legislate 可記成：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late） ，建議〔記憶竅門〕前綴ad對、向，詞根vis看，e動詞后綴；就某件事應(yīng)該如何做向別人提出自己的看法 ，幼兒〔記憶竅門〕將該詞進行分解，in 是詞義為“在里面”的英語單詞，fan 是漢字“