我驕傲，我是光榮的人民教師--教師節(jié)演講稿(參考版)
2024-11-15 04:13本頁面
【正文】 。我們沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢?實驗小學(xué)的70多名教職工乃至全國無數(shù)教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉上愛心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無數(shù)個胡小紅老師在三尺講臺上抒寫著教師的風(fēng)流。胡老師，您看到了嗎?那是班上最調(diào)皮的覃玉雄送您來了，他從小失去母親，是您給了他母愛，給了他信心；胡媛媛拿著一中錄取通知書伏在您的遺體上，哭得聲嘶力竭，久久不肯離去……學(xué)生把對您的無限思念，寫成一封封信，胡老師，您收到了嗎?烈日炎炎，近千名群眾自發(fā)趕來送行，用眼淚表達(dá)他們的挽留和禮贊。她死時，才四十多歲埃在講臺上，她走完了短暫的人生軌跡，用生命譜寫了人生的壯麗篇章。又因過度操勞，無異于給她脆弱的身體雪上加霜，那永恒悲壯的一幕讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。胡小紅老師是一位家長尊敬、學(xué)生喜歡的老師。今天，在這激動人心的時刻，我大聲說：“我驕傲，我是光榮的人民教師。每當(dāng)我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影；每當(dāng)我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板，頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時，我的心中便涌起一陣陣的感動!望著她風(fēng)中飄飛的白發(fā)，望著她眼角額頭深深的皺紋，望著她那永遠(yuǎn)也不會讓人淡忘的笑容，不能不讓我們生出幾多的酸楚，但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪?！蔽覀兂坑^日出，暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。她把母親圣潔的愛和老師豐富的學(xué)養(yǎng)融合在一起，開啟著孩子們混沌初開的心靈，滋潤著孩子們求知探索的欲望。心靈的污垢，被她用感情蕩滌，精神的饑餓，是她用信念哺乳。胡教師不是將軍，也不是勞模，然而為了神圣的教育事業(yè)，她做出了自己所能做出的最大的奉獻(xiàn)!課堂上，她是知識迷宮的導(dǎo)游；課堂下，她是生活的長者也是孩子們的知心朋友。同學(xué)們撲過去想扶起她，可她卻強裝笑容說：“我沒事，你們快做練習(xí)去。每次走到辦公室，她身上的衣服都會被汗水濕透，但她來不及坐一會，就對我說：“小王，給我擦一下，我去教室。她擦干眼淚，強忍悲痛，重返講臺，將全部的愛都傾灑在學(xué)生身上。生命之柱轟然倒塌，巨大的悲痛席卷而來。那是1993年的夏天，我剛從杭州教院進(jìn)修回來，被安排到胡老師班上代語文。我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！第五篇：我驕傲，我是光榮的人民教師在雄偉的天目山下，有一座長滿青草的墳塋，那里長眠著一位普通的人民教師一一胡君老師。一日為師，終身為父?！皣\興衰，系于教育。每當(dāng)節(jié)日之際，熱線兩端總連接著師生的祝福與牽掛，一句句誠摯的祝福，一聲聲關(guān)切的問候，滋潤著我的心田。他們知道我的手骨折了，每次吃飯時，孩子們都爭著幫我洗飯盒，幫我打飯，等我吃完了又幫我把剩菜剩飯拿去倒掉，洗干凈飯盒放回我的辦公桌上；每當(dāng)我上完課，孩子們又搶著幫我把課本，作業(yè)本，錄音機拿回辦公室。記得有一次，我從家里開摩托車去學(xué)校上課，因為當(dāng)時刮著風(fēng)下著雨，我一不小心摔了一跤，把左手摔骨折了，請了幾天假。站在這里，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師！教師，這是個多么
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