【正文】 3．不少于400字。（27分）題目：我最喜歡要求：1．把題目補(bǔ)充完整。4．從文中找出表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（3分）它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。（2分）2．“迷人”一詞集中寫(xiě)出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到和。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（）成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，流動(dòng)著，使人贊嘆。（2分）4．文章省略號(hào)省略的是什么內(nèi)容？（2分）5．讀了這篇短文，你有什么感悟？寫(xiě)下來(lái)。（5分）三個(gè)青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會(huì)怎么勸說(shuō)他們？2．這篇文章寫(xiě)美麗的榕湖，著重寫(xiě)了和的美麗。1．作者的觀察順序是。晚風(fēng)吹來(lái)蕩起一層層湖波。美麗的榕湖，全被霞光染成了紅色。（一）榕湖的晚霞我家住在榕湖旁邊。5．溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳。3．中國(guó)人民把百年未遇的特大洪水征服了。（縮句）2．只有多方面地閱讀，你就能提高寫(xiě)作水平。（）八、按要求改寫(xiě)句子。（）4．“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語(yǔ)是按一定順序排列的。（）3．“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。（5分）1．“老馬識(shí)途、笨鳥(niǎo)先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個(gè)成語(yǔ)都是寫(xiě)動(dòng)物的。七、判斷題。4．蟋蟀選擇住址很（）無(wú)論??也??非??不可??5．它若是不高興，（）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（）一聲不出。2．明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不（）。（）六、選詞填空。（）3．這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了四天四夜。1．小芳是晚會(huì)的主持人。（）五、給紅色字選擇正確的解釋。（）2．樹(shù)、花、草在驕陽(yáng)下都打蔫了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的模樣。四、判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。4．外婆的病居然（）般地好起來(lái)了。2．大家都被五彩池那（）的景象吸引住了。（6分）沸（）飲（）避（）佛（）吹（）辟（）棄（）豪（）輝（）卉（）毫（）渾（）三、用“奇”字組成不同的詞語(yǔ)，填入括號(hào)里。nɡ zh238。dǐnɡ zhu224。p237。（）（）（）（）n237。nɡy225。ɡuilǜm237。（12分）F226。六、小小作家。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。 hu225。、急、sh236。、從梅花桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。答案不唯一象、zhu243?；㈤T(mén)銷煙、徐悲鴻、留取丹青照汗五、閱讀天地。按課文內(nèi)容填空。我們必須及時(shí)檢查并認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親大大小小的湖泊、顆顆寶石，溝谷、彩帶古老的虎門(mén)寨被碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)打扮得更加壯麗。漫： 1 負(fù)：3我會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)。略將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。）二、詞語(yǔ)天地。i）心血（xu226。）一擔(dān)（d224。埋（m225?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。（2分）六、小小作家。（1分）6．文中的“____________、___________”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。（3分）責(zé)備()羞愧()餐風(fēng)飲露()4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“﹏”劃出有關(guān)句子。（1分）2．劃去括號(hào)內(nèi)不正確讀音和字詞?！坝兄菊呤戮钩桑　比A佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。就在這時(shí)候，師傅突然坐起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅沒(méi)有大病，自己會(huì)好的。暑去寒來(lái)，又是3年。 sh236?！彼麕A佗來(lái)到內(nèi)室，只見(jiàn)到處是書(shū)籍、掛圖。因此，他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。華佗拜見(jiàn)師傅后，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就專門(mén)侍候他們吧。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。 hu225。（1分）作者為什么喜歡桂花呢？你能在文中找出這句話嗎？用“ ”畫(huà)出來(lái)。（1分）笨笨拙拙用“﹨”劃去不正確的字和拼音。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子；開(kāi)花季節(jié)，也得(děi d227。桂花樹(shù)不（象、像）梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙(zhuō zhu239。有 的林則徐，有勵(lì)志學(xué)畫(huà)的，有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，”的文天祥……五、閱讀天地。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，、都倒映在，構(gòu)成了一幅幅，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”“ ”呢?！八D(zhuǎn)念又想：世上本來(lái)就是、的，就像天上的月兒、一樣，哪里會(huì) 呢！”句子中的“他”是指。（歇后語(yǔ)）四、按課文內(nèi)容填空。（7分，不好好學(xué)習(xí)，你怎么會(huì)考出好成績(jī)呢？（改陳述句）我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。漫不經(jīng)心（）漫山遍野（）杯里的水漫出來(lái)了（）負(fù)：①具有 ②敗 ③遭受 ④違背、背棄 忘恩負(fù)義（）久負(fù)盛名（）不分勝負(fù)（）身負(fù)重傷（）我會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)。（6分）陰（）圓（）悲歡離（）（）（）井然雕梁畫(huà)（）虎嘯（）（）水（）不通（）天辟（）（）為壯觀給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在括號(hào)里寫(xiě)序號(hào)。（）比一比，再組詞。 lu238。）心血（xu226。n）生石灰狒狒（f226。 m238。n m225。n（）（）（）（）用“——”畫(huà)出正確地讀音。 sh238。ng f225。ng fǔ shēng ch249。 ji227。 jīng p237。 shǐ xu225。（13分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。兩題任選一題寫(xiě)。圍繞“喜歡吃”可以寫(xiě)出自己為什么喜歡吃這一食物，可以寫(xiě)自己吃的時(shí)候的樣子，也可以寫(xiě)由于喜歡吃這個(gè)食物而引出的事等。根據(jù)文章小作者的回答，用“因?yàn)椤越痿~(yú)還剩幾條”寫(xiě)一句話。他們分別是（）的人、（）的人、（）的人、（）的人。……”我滔滔不絕地說(shuō)了又說(shuō)?！暗诙N養(yǎng)金魚(yú)的人，可能是個(gè)忙碌的年輕家伙，認(rèn)為生死由命，富貴在天，死了就死了，管他去呢，沒(méi)去理它，所以金魚(yú)缸里的金魚(yú)還有十條!“第三種養(yǎng)金魚(yú)的人，可能是個(gè)迷信的中年人，他認(rèn)為金魚(yú)缸的風(fēng)水不好，趕緊去買(mǎi)一個(gè)新的