【正文】 所以這兩個星期，我保證每天有足夠的書面練習(xí)讓他們練習(xí)，并隨時通過口頭。經(jīng)過實踐，學(xué)生的計算速度和精度達到了令人滿意的水平。(3)=15(9)= …… 0247。學(xué)習(xí)安排針對以上情況，我為學(xué)生制定了三步輔導(dǎo)計劃，即“夯實基礎(chǔ)——逐步提高——超前學(xué)習(xí)”:第一階段“打牢基礎(chǔ)”正負數(shù)的加減乘除。但是，這個孩子成績平平，我決定把一年級的內(nèi)容給她。這不是一所好學(xué)校。很快，我對這個孩子有所了解。但當(dāng)我坐在桌子前，看著一雙充滿希望的眼睛，我才意識到，我所想所擔(dān)心的一切都是多余的。然而，當(dāng)我告別導(dǎo)師這個職位時，最熟悉的頭銜在一瞬間只留下了奇怪的光環(huán)痕跡，一圈又一圈...頭等艙第一次認(rèn)真教別人，卻又緊張又緊張。別人叫我“老師”的時候，我沒有以前的逃避和羞澀……有人說，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。于是，我的寒假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。當(dāng)我得到這份工作的時候，我的內(nèi)心是激動和感激的。寒假的時候，我找了一份家教的工作。這個寒假，為了不忘記輕松生活的目標(biāo)，給自己找了兩份工作。驀然回首，時光飛逝，不禁感到無助。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來的大學(xué)生活。雖然很辛苦，但很值得。雖然實踐的時間很短，可是學(xué)到的東西卻很多，它將終生伴著我。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂的。把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長。隨著社會的不斷進步，對人才的要求也越來越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn)，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會中去。遇到困難的時候容易退縮，忘了自己一開始的目標(biāo)。家教同樣讓我認(rèn)識到，現(xiàn)在你所學(xué)的也許還派不上用場，但是學(xué)到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學(xué)校的時多讀點書，以備將來只用。同時體會到“責(zé)任”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會盡全力回報你多少。不管是什么角色，善于換位思考都是很重要的。只要專心了，堅持做一件事，一定會有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。一開始遇到?jīng)]人請我去當(dāng)家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。三、實習(xí)中的收獲這次的社會實踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。偶爾她會厭煩，每當(dāng)這個時候我便讓她做自己想做的事，比如看書，然后再學(xué)習(xí)，這樣的效果還是不錯的。但是懂歸懂，會不會做還是另一回事。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識教她，學(xué)著老師的樣子和她溝通交流。還用各種方法鼓勵她，讓她能盡量多的學(xué)一點。剛開始我太想當(dāng)然，覺得很簡單，但是她能接受的東西有限。在我看來是很簡單的，而且我一直認(rèn)為對她來說也是簡單，但是對于她來說是一個不小的任務(wù)有時候她會不愛思考，或者不按照我教的方法來做，這時我會很生氣，但是不能表現(xiàn)出來。遇到有點難，不會做的，便空下，我再教她。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習(xí)計劃，為她鞏固和知新，以及寒假作業(yè)的完成。是幫她補以前落下的，然后根據(jù)她的情況幫她找對歷史的一點興趣。這也是她另一個優(yōu)點，不管對誰，她都很容易就親近，不怕生。在我們的第一次課她不愛學(xué)習(xí)有點懶的性格便體現(xiàn)出來，她很不愛學(xué)歷史，不愛動腦，可是對于別的她卻是很感興趣的。（二）熟悉了解我到這位小孩家的時候，正式了解了小孩的情況。幸運的是，就當(dāng)我快要放棄的時候，一位同學(xué)介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)系了那個孩子的家長，我和家長大致聊了一下，因為我在文綜方面比較擅長，她家小孩歷史很不理想，所以讓我去試試。我所有的努力都白費了，還沒開始家教便已經(jīng)被扼殺。在宣傳單上我語氣誠懇，找中突出自己的優(yōu)勢，亮出自己?，F(xiàn)在家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費的，而且也不一定安全。（一）宣傳“招生”自己找家教對象的時候是最辛苦的。經(jīng)過一系列的問題后，我才正式開始家教。二、主要工作和職責(zé)一放假我便開始實行我一早的決定，我迫不及待的想盡早投入到家教中。我一直把教師認(rèn)作神圣的職業(yè)，當(dāng)我能與教師沾一點邊的時候，興奮之情難以言喻。提早接觸社會，為我們更好的投入社會做好準(zhǔn)備。無論是學(xué)校組織的社會調(diào)研，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職。關(guān)鍵詞：家教 心得體會一、實踐背景寒假對于學(xué)生來說是一個好好放松的時間，但同樣也是鍛煉自己的好時機。當(dāng)然家教中也有過辛酸、低弱、不滿，但是我都挺過來了，這不正是實踐的目的嗎。寒假我找了一份為期一個月的家教作為我的寒假社會實踐。以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來了對于人生的感受和一定的影響吧！大學(xué)生家教寒假實踐報告3摘要：社會實踐對于我們大學(xué)生來說是一次很好的鍛煉機會，社會實踐可以拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，以及鍛煉和提升自己的能力。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。同時，社會實踐中有很多我們在里無法學(xué)習(xí)到的東西，讓我得到了很多感觸。這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。一些小問題，而且還懂得了如何對一份工作做得堅持與熱愛，鍛煉了自己與人交往的能力，增加了社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用寒假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強自己的個人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護在父母的陰影之下。實踐總結(jié)：通過教授這16名學(xué)生的實踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山。在充分尊重少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。從事教學(xué)工作需要專（鉆）心：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。只得不時地督促他們，鞭策他們，使他們逐漸變得勤快起來。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。事后，我不斷地：是自己的原因，還是他們的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他們根本沒聽懂。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道題目一字不改的拿給他們做，他們居然動不了筆！我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。我講完后，問他們是否還有疑問。我清楚地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從不做筆記。實踐結(jié)果：最后讓該生做模擬考卷，及格率100%，數(shù)學(xué)和英語均能達到80分以上，英語語音語調(diào)得到了很大的改善；復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識，預(yù)習(xí)了初下學(xué)期的知識，改進了他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，基本達到了預(yù)想效果?？谡Z是背誦與聽出來的。第二階段鞏固提高從他們的反饋中我發(fā)現(xiàn)他們存在嚴(yán)重的思維定勢現(xiàn)象，對此我借助自己以前用過的輔導(dǎo)書，以及他們的寒假作業(yè)采取多方向的引導(dǎo)方式，幫助他們學(xué)會舉一反三，尋找一題多解的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個階段從根本上解決了他們學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)方法不對的毛??；第三階段：預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識在幫他們做完寒假作業(yè)之后，給他們介紹與學(xué)習(xí)了新的知識。我首先向其家長了解了一些情況，并自己出卷對學(xué)生進行了一次考核，我對該16名學(xué)生的基本情況有了初步掌握：由于他們一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：數(shù)學(xué)書本上的知識大量空白，學(xué)的很死板，英語語音語法書寫都很差。對所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)知識作初步了解。實踐對象：小學(xué)5名，小升初6名，初一5名。我xxxx有著深厚的感情，不管我這次競聘的結(jié)果如何，今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之貢獻自己的力量。要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以這次競聘為新的起點，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。一方面要加強自己的調(diào)協(xié)能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立責(zé)任意識，全面提高工作水平和處理復(fù)雜問題的能力，提升工作檔次。二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)骨干作用。對自己分管的工作要積極動腦筋，想辦法，尤其是當(dāng)前xxxx工作面臨競爭，壓力加大的情況下，要創(chuàng)新思想抓落實，使工作能更上一層樓。xxxxx工作面廣事雜，要樹立大局觀念，協(xié)助部門主任抓好業(yè)務(wù)管理和隊伍管理，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。今天競聘的崗位對我來說不僅是一個職位，更是一份責(zé)任和義務(wù)。xxxxxx工作“熱愛是最好的教師”愛的工作能激發(fā)我最大的39。第四、我熱愛xxxxxx工作。自2xxxx年到xxxx工作以來，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細致的工作作風(fēng)。第三、我有比較全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中敬業(yè)精神比較強，能夠貫徹、落實、執(zhí)行單位各項方針政策。我的競聘理由如下：第一、有良好的大局意識以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)。xxxx年xxxxxxxxxxxxxx畢業(yè)，同年進入xxx從事xxxxxxx工作，xxxx年至今一直在xxxxxx工作。以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來了對于人生的感受和一定的影響吧！擴展資料：大學(xué)生家教寒假實踐報告大學(xué)生家教寒假實踐報告大學(xué)生家教寒假實踐報告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。同時，社會實踐中有很多我們在里無法學(xué)習(xí)到的東西，讓我得到了很多感觸。這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。雖然在以后的工作中我很可能不會從事教育事業(yè)，但是在教授他們的同時，我自己也學(xué)到了很多，糾正了我自己在知識方面的一些小問題，而且還懂得了如何對一份工作做得堅持與熱愛，鍛煉了自己與人交往的能力，增加了社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用寒假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強自己的個人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護在父母的陰影之下。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。從事教學(xué)工作需要與人交心：說實話，我就沒有把他們當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作弟弟、妹妹來看，我每天都會和他們交流學(xué)習(xí)和生活上的情況，他們也從不會叫我老師，而是親切的稱呼我為“哥哥”。雖然說對于初中的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了小學(xué)、初中英語、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，咨詢了初中、小學(xué)老師。面對兩個初中三年級的調(diào)皮男生，管理不易，對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡單粗暴。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。面對懶惰成性的他們，我顯得“束手無策”。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他們點頭表示全聽懂了。記得有一次，我給他們講解了幾道題，他們聽課時，顯得有些吃力。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。實踐：從事需要耐心：他們做題時，喜歡，而懶于動手。為了塑造英語學(xué)習(xí)的氣氛，我整天在房間里開著英語的廣播節(jié)目，并且要他們每天背誦一篇新概念英語短文，寫一篇英語日記，做十個英語句子翻譯。對于英語這門課程，我主要的教學(xué)方法是朗讀與背誦，并結(jié)合聽力訓(xùn)練。針對上述情況，數(shù)學(xué)上我制定了一個夯實基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)：第一階段夯實基礎(chǔ)以本為本，把書本上的知識點系統(tǒng)地清掃一遍，各個擊破，書本上的習(xí)題有針對性的進行訓(xùn)練；這各階段花費了較多的時間，但是成效很好。實踐過程：在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的活動。實踐目的：通過幫助其完成寒假作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識，學(xué)習(xí)新知識。我的演講完畢，謝謝大家！大學(xué)生寒假家教實踐報告13由于在去年暑假我就已經(jīng)嘗到了做家教的甜頭，輕松而待遇優(yōu)厚，安全而又能在幫助別人的同時提高自己在很多方面的能力，因此，今年寒假，我又干起了老本行，在這個寒假進行了一次家教實踐活動，就此總結(jié)一下我做家教的經(jīng)驗。始終保持積極向上的工作姿態(tài)，克服自身工作和個性中的不足，能盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)崗位的要求。三是加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。做一個優(yōu)秀的執(zhí)行者，完成好工作崗位賦予的任務(wù)。二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)骨干作用。做到補臺不拆臺，形成抓好工作的合力。如果競聘成功，我將在以下三方面作出努力：一是做好部門主任參謀、助手的`角色。xxxxxx工作“熱愛是最好的教師”愛的工作能激發(fā)我最大的潛能。第四、我熱愛xxxxxx工作。自2xxxx年到xxxx工作以來，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細致的工作作風(fēng)。第三、我有比較全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中敬業(yè)精神比較強，能夠貫徹、落實、執(zhí)行單位各項方針政策。我的競聘理由如下：第一、有良好的大局意識以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)。xxxx年xxxxxxxxxxxxxx畢業(yè)，同年進入xxx從事xxxxxxx工作，xxxx年至今一直在xxxxxx工作。愿我們在未來的路上繼續(xù)前行，共同成長，共同進步！大學(xué)生寒假家教實踐報告12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。希望通過自己的努力，為社會和教育事業(yè)做出更大的貢獻。五、結(jié)語通過這次家教寒假社會實踐活動，我獲得了很多收獲和成長。家教服務(wù)不僅要求我們具備扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能，還需要我們具備良好的情感和責(zé)任意識，能夠認(rèn)真對待每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，促進他們的全面發(fā)展。通過這次實踐，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，增加了社交圈子，擴展了個人人際關(guān)系。我也增加了對于教育工作的認(rèn)識和體會，了解到教育事業(yè)的重要性和復(fù)雜性，增強了我對教育工作的39。三、實踐收獲通過這次家教實踐，我取得了一些收獲。在實踐過程中，我首先和學(xué)生進行溝通了解他的學(xué)習(xí)情況和需求，然后制定了學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)內(nèi)容。這次實踐的主要目的是通過家教服務(wù)，提高自身的教學(xué)能力、溝通能力和管理能力，增加社會實踐經(jīng)驗，同時也能為需要幫助的學(xué)生提供幫助，促進他們的學(xué)習(xí)進步。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來的大學(xué)生活。雖然很辛苦，但很值得。雖然實踐的時間很短，可是學(xué)到的東西卻很多，它將終生伴著我