【正文】 因此，臨床護理人員有責(zé)任，有義務(wù)在做好本職工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)水平,為培養(yǎng)新時期合格的護理人才而不懈地努力。填寫實習(xí)鑒定。⒌ 出科前對實習(xí)生進行理論答卷和技術(shù)操作考核。⒊ 系統(tǒng)掌握危重病人的搶救程序和急救技能。實習(xí)為三個月的：⒈ 掌握心電監(jiān)護儀、血氧飽和度、簡易呼吸器、微量泵、洗胃機等急救儀器的使用與保養(yǎng)。掌握院前急救技術(shù)。實習(xí)期為兩個月的：，樹立急救意識。⒊ 熟練地掌握靜脈輸液、肌肉注射、皮試，吸氧等操作技術(shù)，進一步強化基礎(chǔ)護理的能力。三、教學(xué)計劃： 實習(xí)期為一個月的：１．熟悉急診科環(huán)境和布局，了解急診科相關(guān)制度。5．充分體現(xiàn)對學(xué)生能力的信任，增強其自信心，在各方面給予關(guān)心照顧，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風(fēng)，帶紀律。3．嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。二、教學(xué)要求：1．讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標和要求。一、教學(xué)目標：理論與實踐相結(jié)合，加強基本功能訓(xùn)練，逐步熟練和掌握實習(xí)計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求。與其它臨床科室相比,急診科的工作具有一定的專業(yè)性和特殊性。急診科：徐美玲2012年2月22日第五篇：醫(yī)院急診科實習(xí)護士帶教計劃急診科實習(xí)護士帶教計劃理論和實踐相結(jié)合是護理教育的主要目的?？傊R床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡，是課堂教學(xué)的補充和延伸。嚴格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評分并記錄。⒌ 征求實習(xí)生對本科帶教工作的意見。⒊ 系統(tǒng)掌握危重病人的搶救程序和急救技能，培養(yǎng)敏銳的觀察力和準確的判斷力。第二周：⒈ 掌握心電監(jiān)護儀、血氧飽和儀、口－咽管、簡易呼吸器、微量泵、洗胃機等急救儀器的使用與保養(yǎng)。⒋ 掌握急診分診技術(shù)，樹立急救意識。⒊ 熟練地掌握靜脈輸液、肌肉注射、皮試，吸氧等操作技術(shù)，進一步強化基礎(chǔ)護理的能力。三、教學(xué)計劃：第一周：１．熟悉急診科環(huán)境和布局，了解急診科相關(guān)制度。5．充分體現(xiàn)對學(xué)生能力的信任，增強其自信心，在各方面給予關(guān)心 1照顧，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風(fēng)，帶紀律。4．有意識的培養(yǎng)師生感情，減少隔閡，拉近師生之間的心理距離。2．安排具有一定臨床經(jīng)驗和帶教能力的帶教老師指導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)護生的急救意識和應(yīng)變能力以及分析問題和解決問題的能力，使其集知識、智慧和實際工作能力于一身，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)新形勢下臨床護理的需求。根據(jù)本科的特點，充分安排兩周的實習(xí)時間，使護生了解，熟悉和掌握急診科工作流程及各種危重病人的搶救程序和急救技能。臨床實習(xí)是護理教學(xué)中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是護生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。樹立良好的護理職業(yè)形象，順利完成護士角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步，護理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護理人才，有待于全體護理人員不斷地探索和完善。兒科護理實習(xí)生帶教計劃第一周 。、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理，熟悉腹部四步觸診、聽胎心。：如會陰沖洗，胎心音聽診，各種無菌包的準備等，首先講解方法、要求、注意事項，然后教師示范，再讓學(xué)生操作，老師指出不足之處，反復(fù)練習(xí)直到熟練為止，到產(chǎn)房時，做好具體的助產(chǎn)配合，要求學(xué)生首先要會觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程序進行示教，否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解，分娩完畢后，讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學(xué)生效率。，培養(yǎng)法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實習(xí)護生實習(xí)始終。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，并在帶教老師指導(dǎo)下進行操作。、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī)，新生兒沐浴方法及注意點，剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護理要點，產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科特點，加強計劃教學(xué)，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度；要求學(xué)生著裝整齊，語言謙和，工作要認真、仔細、虛心好學(xué)，明確本科室實習(xí)任務(wù)、按實習(xí)大綱要求，制定切實可行的帶教計劃，合理安排基礎(chǔ)護理操作和技術(shù)性操作。抽考項目：無菌操作——開無菌包、遞送無菌物品、手術(shù)護理記錄單的填寫。操作考核必考內(nèi)容：七步洗手法、穿手術(shù)衣、戴手套。幫助學(xué)生樹立獻身護理事業(yè)的崇高理想，養(yǎng)成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。（第四周理論小講課的內(nèi)容為常見麻醉方法及適應(yīng)癥。（第三周理論小講課的內(nèi)容為器械護士和巡回護士的工作職責(zé)、手術(shù)護理記錄單的正確填寫）第四周：掌握巡回、器械護士工作職責(zé)，器械臺的準備與管理、相關(guān)麻醉的配合準備。（第二周理論小講課的內(nèi)容為手術(shù)中無菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無菌單原則）第三周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度。（第一周理論小講課的內(nèi)容為各類刀片、縫針和線的認識）第二周：了解巡回、器械護士工作職責(zé)，掌握手術(shù)床的使用、手術(shù)無影燈的應(yīng)用、常用手術(shù)器械的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識；消毒液的配制和濃度測試；醫(yī)療垃圾的分類。第一周：掌握手術(shù)室分區(qū)與布局、手術(shù)間