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正文內(nèi)容

健康教育宣傳資料(參考版)

2024-11-15 01:48本頁面
  

【正文】 。居室、宿舍要掛好門簾、窗紗、晚上睡覺時放下蚊帳,可噴灑滅蚊劑或用蚊香驅(qū)殺蚊蟲。除了藥物預防外,關(guān)鍵是要做好防蚊、滅蚊。3.用什么方法可以預防瘧疾?預防瘧疾最好的方法是防止蚊子叮咬。重癥病人可見昏迷、譫語甚至危及生命。除了此以外,病人常常感到無力、疲乏,不想吃東西,頭暈、背部四肢酸痛。瘧疾防治知識1.什么是瘧疾?瘧疾,民間又叫“冷熱病”、“打擺子”、“發(fā)瘧(yao)子”,是夏秋季節(jié)最常見的傳染病。保持大便通暢。動植物蛋白均衡攝取,食用新鮮蔬菜和水果有利于減輕動脈硬化。第五篇:中醫(yī)健康教育宣傳資料健康教育宣傳欄第五期中醫(yī)健康教育處方—高血壓一、高血壓病是緩慢進展的常見?。▽僦嗅t(yī)頭痛、眩暈等疾病范疇),只要堅持合理治療,血壓可維持在比較正常水平;二、正確地對待血壓的升降,高時不要過分緊張或顧慮,正常時仍要按大夫的醫(yī)囑治療;三、不要單純依賴藥物,還要采取其他的一些綜合措施,如適當?shù)捏w育鍛煉,合理安排自己的生活、學習、工作與休息,尤其是要處于良好的精神狀態(tài)。一周的宣傳教育活動,讓家長了解了許多衛(wèi)生保健知識,提高了衛(wèi)生保健意識;體檢結(jié)束后,醫(yī)生對幼兒的生長發(fā)育情況進行了科學的評估,并將體檢結(jié)果及健康分析結(jié)果通報給幼兒園及幼兒家長。一是班級老師利用家園欄、健康教育課、發(fā)送短信、溫馨提示等多種途徑對幼兒及家長加強預防傳染病的常識宣傳與教育;二是教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,督促幼兒勤洗手、多喝水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服,讓孩子掌握簡單的衛(wèi)生生活常識,樹立起自我保護意識;三是邀請井研縣第三人民醫(yī)院醫(yī)生左文娟為家長做專題講座,內(nèi)容包括“兒童口腔健康知識”、“乙型肝炎傳播和預防”、“手足口病的預防和治療”等,會上向家長發(fā)放健康宣傳資料,并提供咨詢服務(wù);四是第三人民醫(yī)院的醫(yī)生們于4月1日該我園幼兒進行了一年一次的健康體檢。為了保障幼兒能健康、快樂地成長,馬踏中心幼兒園從3月24日開始開展了為期一周的健康教育宣傳活動。讓幼兒完成幼兒用書上的練習“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。教師:小熊這樣亂吃零食,身體會有什么感覺。教師:熊寶寶為什么這些時候要做這些事情?討論:你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎?讓幼兒看小熊表演,并了解常吃零食會影響正餐的食欲。教師:晚上的時間到了,熊寶寶肚子餓了,該吃晚飯了,吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了,該睡覺了。教師:早上鬧鐘響了,熊寶寶起床了,該吃飯了。幼兒用書:《腸胃小鬧鐘》。愿意按時的進餐,控制零食和正常的作息。中班安全主題活動:腸胃小鬧鐘活動目標:知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要,常吃零食會影響身體不利。討論:如果我們不遵守人生生物規(guī)律會怎么樣?引導幼兒討論:如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好,自己肚子餓了怎么辦?教師:可以先吃一兩塊餅干,但不能多吃,或在大人的允許下先吃菜,或者幫助爸爸媽媽做一些事情,爭取大家能夠快一點吃到飯菜。表演:小熊早上、中午亂吃零食,老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,到吃飯時間就不想吃。引導幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。教師:中午鬧鐘響了,熊寶寶肚子餓了,該吃午飯了,吃完午飯該吃午覺了?;顒舆^程:出示鬧鐘,表演熊寶寶的一天生活。活動準備:鬧鐘一個熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個,熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。初步的了解人體生物鐘,能夠說出什么時間該做什么事情。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。掌握預防感冒的小常識:教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。了解感冒的傳播途徑:教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑?!斑@些天,xx小朋友為什麼沒來呀?”幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會?;顒訙蕚洌航虒W掛圖《預防感冒》。幼兒園中班健康活動:預防感冒活動目標:了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。(3)老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。幼兒討論:如何預防手足口病。(3)老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。(1)幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。四、活動過程師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。三、活動準備有關(guān)傳染病的資料與圖片。二、活動重、難點重點:了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。我國廣州曾試行實驗區(qū)自來水氟化觀察多年,由于加氟量計算不當(采用了世界衛(wèi)生組織推薦的參考量),導致廣州地區(qū)兒童發(fā)生氟斑牙,引起了家長的不滿,現(xiàn)已停止全面加氟。這是當前效果最好的方法。近代被認為效果較好的方法有:自來水氟化、學校飲水氟化、牙面涂氟、含氟牙膏刷牙、氟溶液漱口等方法。近來國際上提倡控制飲食中的碳水化物、使用代糖來降低齲齒,這在我國當前是不實際的,也是不經(jīng)濟的。要盡可能吃些粗糧。應注意宣傳使家長教育兒童養(yǎng)成少吃零食和糖果糕點的習慣,睡前不吃糖,注意兒童三餐的質(zhì)得。我國是以谷類為主食的國家,控制飲食中的碳水化物防齲是有困難的。硬質(zhì)食物需要充分咀嚼,既增強牙周組織,又能磨擦牙齒咬面,可能使窩溝變淺,有利減少窩溝齲。又制定了中學生牙刷標準,以備成人牙刷作為參考。1989年衛(wèi)生部又召開了全國衛(wèi)生標準技術(shù)委員會,由牙刷分會委員會對“暫行規(guī)格”。不要橫刷,橫刷容易損傷牙齦,也刷不凈牙縫里的殘渣。要順刷,即“上牙由上往下刷,下牙由下往上刷”,“里里外外都刷到”,還要注意刷后牙的咬面。盡可能做到早晚各刷一次,飯后漱口。小兒可由家長用柔軟毛巾或絨布擦洗牙齒。應該加強宣傳教育,使兒童從小養(yǎng)成口腔衛(wèi)生習慣,學會合理刷牙方法。近年有一種預防齲齒的新方法,名叫窩溝封閉療法,就是通過特殊的處理,將牙合面上的窩溝封閉,就可以防治齲病的發(fā)生,這種方法在西方發(fā)達國家已大力推廣,在我國一般的公立醫(yī)院都可開展,是目前預防齲病較好的一種方法。補牙后也要注意,2小時之后,才能吃東西。補牙,是治療齲齒的主要方法,很多病人怕鉆牙時的酸痛,而延誤了治療,這也是不可取的。如果齲齒早期不治療,會逐漸腐蝕到牙髓神經(jīng),引起牙神經(jīng)發(fā)炎,這樣會帶來劇烈疼痛,也會造成很多不良后果。齲齒早期,癥狀不明顯,只是遇到冷、熱、酸、甜等刺激的時候,牙齒會有酸痛感,這種情況下,應該到醫(yī)院求醫(yī)治療。幼兒園大班健康教育教案一、課題:齲齒的防治二、目的要求:通過講述齲齒的成因及防治小知識,希望學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極預防齲齒。教師和保健醫(yī)生通過游游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑,向幼兒進行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。所以本學期中班組孩子的 身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平, 也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。積極配合保健老師 作好各項體檢工作。加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了 幼兒安全事故的發(fā)生。在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體, 鍛煉意志。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng) 設(shè),而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本
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