【正文】 22．略23．我夢想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。冰天雪地里，它怒放。14．虛心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失??；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。1北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動(dòng)的血脈。11．（1）假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢？（2）如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？（3）善納人言者，昌（納諫者，昌）；拒納人言者，亡（止謗者，亡）。9．無論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金；無論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛迪生。一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。希望就是一座亮在前方的燈塔。我夢想，來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日?qǐng)A”的情懷；我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象。無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克 漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。21．用《〈指南錄〉后序》《譚嗣同》中的有關(guān)材料，仿照下面的例句寫一個(gè)句子。（1）迎接它出生的不是和煦的才春風(fēng)，是凜冽的北風(fēng)。只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。中小學(xué)教育資源交流中心提供劈開天幕的閃電是瞬間，但是閃電過后便是永恒；凄婉的音符是瞬間，而音樂里的愛卻是永恒；頭腦中的靈感是瞬間，記下激情的文字卻是永恒。正是因?yàn)橄Ｍ鸩幌?，楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦才能不畏失敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于一統(tǒng)天下，成就漢室之偉業(yè)。17．依照加橫線的句子，在續(xù)寫一個(gè)句子。16．結(jié)合語境，填寫恰當(dāng)?shù)木渥印Ｔ趦?nèi)蒙人民的心中，王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物，而是一個(gè)象征；昭君墓也不是一個(gè)墳?zāi)?，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。14．以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。1根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。歷史是一面鏡子。B.（1）（2）處的句式要與它前面劃線的句式相同。1在下文標(biāo)號(hào)的橫線出續(xù)寫句子。（40字以內(nèi)）《史記》是一座人物畫廊。（2）他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。仿照句（1），在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句（2）的觀點(diǎn)。舉例來說，大的損失會(huì)因?yàn)檠a(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績會(huì)因?yàn)槔^續(xù)努力而變大。參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一句話。在中國歷史上有過“分”與“合”。中小學(xué)教育資源交流中心提供在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子，與“統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人所稱頌”一句形成整句。根據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。奮斗就是。仿造下面哲理性的比喻，一“奮斗”和“希望”開頭，各寫一個(gè)句式相同的比喻句。參照下面兩句話的句式，仿寫兩個(gè)句子。思想。仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意志”開頭，寫一個(gè)句式相同的句子。說出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕一句話，有時(shí)只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言；，；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；。仿句：金錢。：金錢能買來漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。例句：見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；仿句：見了大海的浩瀚，依舊遺憾；，還是遺憾； 出發(fā)吧，立刻出發(fā)。仿句：語文是，讓人。沒有理想的人，他的生活如。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那快樂就是一片湛藍(lán)的天；。給我一次困難，讓我懂得克服；，讓我經(jīng)受磨煉；給我一次失敗，；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。沒有的聚積，就沒有。【模擬試題】仿照例句，另寫兩個(gè)句子。，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。仿句：把擺渡到。仿寫：。，結(jié)下了深厚情誼，在你即將與老師分手之時(shí)，請(qǐng)你仿照所給的句子再寫兩句話，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。，再仿寫兩個(gè)句子課外閱讀名著是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。。（二）例句分析：，續(xù)寫兩個(gè)句子，與前一句構(gòu)成語意連貫的排比句。）3）修辭方法