【正文】 ”：有一個行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應用領域貢獻卓著。示例二：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏。上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我下聯(lián)：_______________________________________________________________ 仿寫句子參考答案題型專練一：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福。上聯(lián)：忠肝義膽，關云長華容義釋曹孟德下聯(lián)：_________________________________________________________________。上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛下聯(lián)：_____________________________________________________________。四川市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因為頂樓一戶人家不肯搬遷，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機拆掉。為了給這次主題班會擬一副對聯(lián)，同學們想出了一個上聯(lián)，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。題型專練四】，英才輩出。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，與前面句子構成意思相近的排比句。①有一個智者，他叫孔子，他在修身、交友、學習等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，按照第①句的句式仿寫。例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。________________________________________________________________________________________________________________________________________________，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。根據(jù)示例，選擇恰當?shù)氖挛?，仿寫一個句子。__________________，__________________。大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。_______________，_________________。分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉隳?我們原想收獲一縷春風，你卻給了我們整個春天。____________________________________。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境。你沖它哭，它便沖著你哭。要求運用修辭手法，語言生動形象。________，____________________________。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷。，補寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。你的嗓音，無論是圓潤還是嘶啞，只要你肯亮開就好?！绢}型專練二】，使之構成語意連貫的排比句。每次閱讀，__________________，________________________。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風，使你神清氣爽。，仿照畫線的句子，運用恰當?shù)谋扔鳎谙旅娴臋M線上寫兩個句子，表達你讀書的感受。例句：如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，都江堰卻實實在在地占據(jù)了邈遠的時間。我們與大自然是如此親近，它不僅是我們的生存環(huán)境，而且還是我們的精神家園!李白在“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”中撫慰了心靈，__________________________________，__________________________________，陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中覓得了閑適。天空像一個忙碌的農(nóng)夫，正收起它的四處散落的棉朵。夕陽像一個年邁的守財奴，正埋藏起它的最后的金子。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂。聆聽自然，萬物皆有情。冬至搓湯圓，寓意團團圓圓、好運發(fā)財??這些代代相傳的習俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意。要相信，第五篇：中考句子仿寫（xiexiebang推薦）中考句子仿寫【題型專練一】，使前后語意連貫。寫一句感情積極向上的話。（2分）我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。（2 分）書是，讓人。（2分）信仰如同一幅瑰麗的畫卷，它裝點了我們飛揚的青春；信仰如同一片盛開的鮮花它芬芳了我們多彩的人生。，仿照前兩個分句填空。探月工程是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天之后中國航天工程的第三個里程碑，從此中國航天的又一個巨大跨越被juān(▲)刻進深邃的太空?。?）根據(jù)拼音寫出漢字。圖片靜靜無聲，夢想已越千年。“嫦娥一號”衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像的公布，標志著中國首次月球探測工程取得yu225?；卮饐栴}。（2分）【例句】一塊鈾礦石，可以平庸無奇地在地層沉睡下去，也可以發(fā)出驚天動地的能量。確定“形神兼?zhèn)洹敝笤僮龆ò?。，反復揣摩。展開聯(lián)想，梳理大腦中儲備的相關信息，確定仿寫內(nèi)容。愛心是一片夏日的綠蔭，使疲憊不堪的人得到旅途的休憩。同時，書寫方面，還應做到認真工整，無錯別字。如例句中的“冬日”、“感到”均是書面語言，“溫暖”屬褒義詞，仿句就該配以“春日”、“看到”、“希望”等與之色彩相吻合的詞，而不要使用“春兒個”、“望見到”、“末路”一類的詞。如果例句的情感表達很含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中包含了諷刺的情調(diào)，那么仿句也應該來點諷刺；而例句若是平實的敘述，仿句也就要采用平實的陳述方式??10色彩。在情感的表露或抒發(fā)方面，仿句也應與例句的方式相吻合。仿句在內(nèi)容上應做到合乎事理、合乎邏輯，如“陽光”使人“感到”“溫暖”，“光明”使人“看到”“希望”’，“暖風”使人“覺得”“舒適”，“綠蔭”使人“得到”“休憩”?！敝斜惆穗[性的先抑后揚的手法，這也是要注意的。例句的后一句“‘使貧病交加39。7手法。仿句應做到語言通順、用詞得當、簡潔明確。例句所述“愛的社會”、“呼喚愛心”、“冬日陽光”，“使??的人??”均為必仿語境和語意，在用詞上，也須按照例句的“愛心是??的??，使??的人??”格式。5銜接。從例句來看，前一分句的成分組合方式為“主＋是＋賓”，賓語為雙限制的偏正短語，前一限制為數(shù)量詞，后一限制為季節(jié)性名詞；后一分句的成分組合方式為“使＋（兼語成分）的人＋謂動＋賓語”，兼語部分為偏正短語“??的人”，賓語部分也是名詞性的偏正短語。4結構。如比喻、排比、對比、比擬、反復、設問、反問、引用等。3修辭。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、主動句、被動句、長句、短句、散句、單句、復句等。2句式。顯然話題應是39。例題劃線句的前提句是39。1話題。不艷、不俗；無喜、無悲【仿句的幾個注意點】 以此題為例 如：仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個句子，使前后意思銜接一致。遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻+疑問）答：文化是民族的粘合劑，拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷？對應練習：仿照下面的例句，再寫一個比喻句。②樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，4．開放式：一是不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。如：在畫線部分填上恰當?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應，修辭方法相同。對應練習：請用一個話題，比如“時間”“金錢”“朋友”等等，依照下面的句子，寫一段話。虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。如：下列一個句子寫到“虛偽”。2．命題式：設定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。對應練習：根據(jù)下段文章意思，在橫線上填上適當?shù)木渥?，使讀起來和諧。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。如：在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。(意思對即可)【分類解題指導】一、仿句的幾種題型。（意思符合情境即可）08年 5．仿照示例，以災區(qū)一個孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。(摘自2007年央視春節(jié)晚會民工子弟學校學生朗誦的《心里話》)舅舅流下了 ▲ 的淚水，因為他 ▲ ：（1）舅舅流下了自豪（驕傲）的淚水，因為他從這些孩子身上想到了自己的孩子也是愛父母，有志氣的。別人與我比父母，我和別人比明天?！炬溄硬牧稀恳獑栁掖丝套钕胝f什么，我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。(2分)07年21．閱讀④段中下面這句話，結合鏈接材料揣摩舅舅當時的心理，完成后面的填空。春水》中選擇一部，也撰寫一段閱讀心語。風雨中的哆嗦，烈日下的喘息，讓我讀出了下層勞動人民的辛酸苦難。06年為了搞好這個專題活動，小晴想到了撰寫名著閱讀心語投寄給《南京日報》進行宣傳的形式。參考答案示例：十月你看江南的山，輕霜來把山林染。(2分)答： 05年23．仿照文中畫線句，聯(lián)系生活實際，在下面的橫線上擬一句歌詞。（4分）勤奮是_勤奮是攀登知識高峰的階梯，勤奮是遨游知識海洋的航船。該題型一方面考查了句式、修辭等知識，另一方面也注意了組織語言與語言表達的考查，并且能夠聯(lián)系實際生活與閱讀積累考查學生的聯(lián)想、想象能力，是一種綜合性比較強的題型。當你顛簸受傷時，頭枕她的臂膊，舔舔傷口，補充精力，再次高高揚帆??第四篇：中考語文 《仿寫句子》復習教案講稿五：仿句【考點知識解說】仿寫題主要是考查學生的語言表達能力。當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。當你落寞惆悵時，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。當你干渴病重時，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中漫延。當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是冬夜里的一床棉被,當你瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢。（如：秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓； 秋天的風，； 冬天的雪。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發(fā)； 。我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美，是否會想到 ？我們贊美，是否會想到？參考答案：示例：高山的雄偉，土石積淀中的漫長與沉默；景色的秀美，萬物生長中的艱辛與蓬勃（只寫分句前半部分不給分）訓練13：（2005年杭州市）根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。仿句：參考答案：示例：如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。訓練 11：(2005年萊西市)請你按照示例仿寫句子，要求格式和運用的修辭方法與例句相同。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你；你高傲時，它呼喚你 ；你莽撞時，它呼喚你；你跌倒時，它呼喚你。）⑵B③C②D④E① 訓練10：（2005年黃岡市）讀下面的語段，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語。①激越②淡泊③清靜④高潔 參考答案：．⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒，一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般B ；愛它如小橋流水般C ；愛它如梅蘭竹菊般D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏??⑴模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補寫出相似的語句。A。訓練9：（2005年黃岡市）閱讀下列語段，按要求答題。（2分）例句：人們都愛春天，愛她的萬物復蘇，愛她的春意盎然，愛她的生機勃勃。上聯(lián)是：春水船如天上坐； 下聯(lián)為：。參考答案： 訓練7：（2005年南州市）根據(jù)下面語言材料，運用對偶知識對出下聯(lián)。賭博—— 早戀—— 參考答案： 訓練6：（2004年無錫市）教師節(jié)期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意：你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（任選一題作答）示例：走進黑網(wǎng)吧——就是跳進坑害你的陷阱。參考答案： 訓練5：（2004年郴州市）不良行為會影響我們的身心健康。我心里總是充滿著太多的喜歡。例——船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。參考答案：小鳥在飛翔中等待，因為它向往藍天。參考答案：只要能寫出體現(xiàn)夏、秋兩季節(jié)特征的詞語即可給分（如：綠葉、綠樹、綠蔭；稻子、楓葉、果實??）訓練2：（2004年鄂州市）依據(jù)下面的例句，仿寫一個句子。參考答案：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠四、能力拓展訓練訓練1：（2004年河池市