【摘要】上下教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使同學(xué)們認(rèn)識(shí)“上、下”位置關(guān)系,能正確辨認(rèn)物體的“上、下”位置關(guān)系,能用語言描述物體的相對(duì)位置,并能用“上下”知識(shí)解決實(shí)際問題。過程與方法:在直觀演示、動(dòng)手操作和觀察交流活動(dòng)中,使同學(xué)們經(jīng)歷對(duì)位置關(guān)系“上、下”方向感的認(rèn)識(shí)過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:初步感受物體“上、下”位置
2024-12-15 07:03
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆?、“前后”來描述物體的相對(duì)位置。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的方位感和語言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生充分體會(huì)身邊的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的
2024-12-17 01:09
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)(下冊(cè))第93~95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個(gè)新內(nèi)容,它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,使學(xué)生在這個(gè)過程中既學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),又初步了解了統(tǒng)計(jì)的方法,初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用;還通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的用處
2024-12-15 15:11
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案位置2課題位置課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能初步描述物體的相對(duì)位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實(shí)踐能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:1、結(jié)合活動(dòng),使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】前后活動(dòng)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識(shí)和區(qū)分前后。二、通過活動(dòng)使學(xué)生形成初步的空間概念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。三、學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并讀準(zhǔn)字音。準(zhǔn)備活動(dòng):一、貓警長(zhǎng)頭飾一個(gè),白貓警士頭飾若干(與學(xué)生人數(shù)相同),“一只耳”老鼠頭飾一個(gè)。二、紙做的老鼠若干個(gè)(數(shù)量與男
2024-12-15 07:02
【摘要】左右教學(xué)目標(biāo):在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?!白笥摇钡臄?shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題?!白笥摇钡奈恢藐P(guān)系,體會(huì)其相對(duì)性。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學(xué)難點(diǎn):“左右”的相對(duì)性。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學(xué)過程:一、通過
2024-12-15 15:14
【摘要】上、下素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】“上、下”的基本含義?!吧?、下”描述物體的相對(duì)位置?!具^程與方法】通過直觀演示和動(dòng)手操作,初步感受它們的相對(duì)性?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過操作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生建立上、下的空間觀念。教具準(zhǔn)備:多媒體;
【摘要】上下教學(xué)內(nèi)容:上下(位置)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
【摘要】上下(位置)教學(xué)目標(biāo):1.在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識(shí),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下的位置和順序,并能用自己
【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):(1)讓學(xué)生在生動(dòng)、活潑的情境中通過觀察、操作等活動(dòng)能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)美,發(fā)現(xiàn)美的情感(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識(shí)。過程與方法目標(biāo)(1)讓學(xué)生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動(dòng)使學(xué)生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學(xué)生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律,
2024-12-17 20:21
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力,滲透估算等數(shù)學(xué)思想。3.培養(yǎng)時(shí)間觀念、小組合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。教具準(zhǔn)備:課件、練習(xí)紙。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是誰啊?我們一起來看看她在干什么?(課件呈現(xiàn)圖片)。
2024-12-15 15:10
【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容:課本第40頁的例9及“做一做”的內(nèi)容和練習(xí)八第4、8題。教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們?cè)诰唧w的情境中感知100以內(nèi)數(shù)的多少,會(huì)用“多一些,少一些,多得多,少得多”準(zhǔn)確描述數(shù)之間的大小,提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。在觀察中估測(cè),在觀察中比較,學(xué)會(huì)由觀察情境圖比較轉(zhuǎn)化為數(shù)的比較。同學(xué)們感受到生活中無處不存在數(shù)學(xué),激
2024-12-17 01:07
【摘要】讀數(shù)、寫數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較它們的大小。【能力教學(xué)點(diǎn)】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣,使學(xué)生感受與同伴交流的樂趣,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):初步正確地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),特別
【摘要】簡(jiǎn)單的計(jì)算素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】1.知道人民幣單位間的換算,會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。2.知道物品價(jià)格的表示形式。【能力教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】4.通過購物活動(dòng),初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的作用,并知道愛惜人民幣。教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1.初步理解加法的意義,認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“=”號(hào),能正確讀出加法算式,能通過操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1.看圖說數(shù)字。2.示圖(幻燈片)。師:同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫,你看到了什么?生1:我看到了小熊在打鼓。
2024-12-17 20:23