【摘要】認識時間教學目標:1.會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。2.通過教學培養(yǎng)學生的觀察、推理能力,滲透估算等數(shù)學思想。3.培養(yǎng)時間觀念、小組合作意識。教學重、難點:會讀、寫幾時幾分。教具準備:課件、練習紙。教學過程:一、創(chuàng)設情境這是誰啊?我們一起來看看她在干什么?(課件呈現(xiàn)圖片)。
2024-12-15 15:10
【摘要】認識時間教學內(nèi)容:人教新課標第二冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標:、寫幾時幾分。1時=60分。。教學重、難點:使學生會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。小朋友們喜歡猜謎
2024-12-17 20:21
【摘要】認識時間教材分析::人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學一年級下冊81頁例一及82頁做一做的第一題:本節(jié)課是要求學生在認識鐘表的基礎上進一步認識時間,同時為以后學習時、分、秒的認識及相關(guān)計算打下基礎。一般來說,一名6歲的兒童每天起床、吃飯,上課都要按照一定的時間進行,這樣在生活中潛移默化就感知到了時間這一抽象概念的存在。教學
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊認識時間教學內(nèi)容第81頁及練習十五第1、2題。教學目的1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分。2、能正確書寫時間。3、學會節(jié)約時間,養(yǎng)成按時作息的良好習慣。教學重點1、能準確數(shù)分(整五整十分);2、能認識幾時幾分;教具、學具
2024-12-17 01:07
【摘要】認識時間教學目標:知識與技能目標:明確時、分的含義,會讀、寫分針指在大格刻度上的時間,知道1時=60分。過程與方法目標:通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學生的探索意識和合作意識以及實踐操作的能力。情感目標:在學習活動中體驗成功的愉悅,培養(yǎng)學生珍惜時間的意識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教學重、難點
【摘要】認識時間素質(zhì)教學目標:知識教學點:、寫幾時幾分。1時=60分。能力教學點:通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學生的探索意識和合作學習意識。德育教學點:培養(yǎng)學生珍惜時間的意識和習慣。教學重難點:使學生會讀寫幾時幾分;使學生知道1時=60分。教具、學具準備:掛圖、鐘表模型、手表
【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級(下冊)第93~95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計》是數(shù)學課程改革下的一個新內(nèi)容,它重視讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,使學生在這個過程中既學習一些簡單的統(tǒng)計知識,又初步了解了統(tǒng)計的方法,初步認識統(tǒng)計的意義和作用;還通過統(tǒng)計學生喜歡什么活動、統(tǒng)計喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學生在玩中體驗到統(tǒng)計的用處
2024-12-15 15:11
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案位置2課題位置課型新授教學目標知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀:1、結(jié)合活動,使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學重點準確描述物體的相對位置。教學難點
2024-12-15 07:03
【摘要】前后活動目標:一、學習以自身及客體為中心,認識和區(qū)分前后。二、通過活動使學生形成初步的空間概念,培養(yǎng)學生對數(shù)學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并讀準字音。準備活動:一、貓警長頭飾一個,白貓警士頭飾若干(與學生人數(shù)相同),“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(數(shù)量與男
2024-12-15 07:02
【摘要】左右教學目標:在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境,激發(fā)同學們的學習興趣?!白笥摇钡臄?shù)學知識解決實際問題?!白笥摇钡奈恢藐P(guān)系,體會其相對性。教學重點:認識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學難點:“左右”的相對性。教學準備:計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學過程:一、通過
2024-12-15 15:14
【摘要】上下教學目標:知識與技能:使同學們認識“上、下”位置關(guān)系,能正確辨認物體的“上、下”位置關(guān)系,能用語言描述物體的相對位置,并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法:在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中,使同學們經(jīng)歷對位置關(guān)系“上、下”方向感的認識過程,培養(yǎng)同學們的動手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀:初步感受物體“上、下”位置
【摘要】認識人民幣素質(zhì)教育目標(一)知識教學點、角、分。1元=10角、1角=10分。(二)能力訓練點1.能正確區(qū)分不同面值的人民幣。2.能準確進行簡單的角、分之間的換算。(三)德育滲透點1.使學生體驗數(shù)學知識在實際生活中的意義。2.使學生受到愛護人民幣和注意節(jié)約、講究衛(wèi)生的思想教育。教學重點:
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊認識時間分析教材:“認識時間”這一教學內(nèi)容的編排,是用5分5分數(shù)的方法來讀取時間,并通過實際的操作,知道1時=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到復雜的順序編排的,這樣的編排既符合兒童的認知規(guī)律,也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗與習慣。分析學生:“認識時間”這一內(nèi)容
【摘要】找規(guī)律教學目標:知識與技能目標:(1)讓學生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學生感受數(shù)學美,發(fā)現(xiàn)美的情感(2)培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識。過程與方法目標(1)讓學生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律,
【摘要】認識鐘表素質(zhì)教學目標:【知識教學點】初步認識鐘表,會看鐘表上的半點時刻?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力?!镜掠虒W點】建立時間觀念,培養(yǎng)學生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的好習慣。教學重點:掌握認識半點的方法,并會認半點時刻教學難點:引導學生發(fā)現(xiàn)認識半時的規(guī)律。教學準備:自備小