【正文】 ”在這里，我想把自己最信仰的一句話送給大家： Nothing is ！。“人生中再也不會有哪個時期像高三時那樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。好了，說到現(xiàn)在，就學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律三個方面談了一下班級管理，僅僅是說個大概，很多都不成熟，還有待完善，敬請批評指正。紀(jì)律。對于教室的衛(wèi)生值日，秉承我多年的一個原則，每人每天做同一件事，不會忘記，值日起來又很輕松。讓我想起那句古老而經(jīng)典的話，一屋不掃何以掃天下。以上是我談的主要是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些想法，下面就衛(wèi)生和紀(jì)律我簡單說幾句。每次考試，學(xué)生容易出現(xiàn)各種心理變化，我總是細(xì)心觀察，了解學(xué)生的心理動向，并及時作出對策。我深知班主任應(yīng)該將之列為高三的重點工作。第三，心態(tài)的調(diào)整。時間的分配上側(cè)重數(shù)學(xué)，但同時又兼顧語文和英語。晚自習(xí)時間先消化鞏固白天上課的內(nèi)容，再做第二天上課要講的內(nèi)容。早上6：10所有寄宿生準(zhǔn)時到教室，（走讀生盡量）6:10——7:30開始早讀，一個小時零20分鐘的時間一分為二，讀語文和英語。（再重復(fù)一遍）。當(dāng)然學(xué)習(xí)時間也一定要科學(xué)合理的分配，注意勞逸結(jié)合。高三的學(xué)習(xí)時間是短暫的，現(xiàn)在距離高考僅僅260多天，9個月不到的時間。其次，時間的管理。有了目標(biāo)，在關(guān)鍵的高三這一年，你才不會迷失。一是目標(biāo)的制定，二是時間的管理，三是心態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)。這三個方面，學(xué)習(xí)放在最中心位置，衛(wèi)生紀(jì)律又不能放松，要同時兼顧。因此針對高三這個特殊階段，我一直秉承“通過自己的努力使更多的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀的行列”的教育理念。同樣選擇了高三，你就選擇了期盼已久而美麗的象牙塔，可上清華攬月，可上北大摘星。作為經(jīng)驗來談，實在談不上成功！在這里我僅談?wù)勛约簩Ω呷嘀魅喂ぷ鞯母惺芎腕w會，敬請批評指正！高三是堆疊如山的書本，五花八門的試題，密密麻麻的累積；是日復(fù)一日的作業(yè)，周而復(fù)始的測試，馬不停蹄沖刺的循環(huán)。當(dāng)你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。只能把它寫下來。大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。你應(yīng)該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。就找一個最要好的同學(xué)傾述一下。那么我再送給同學(xué)們第四句話：學(xué)會釋放壓力！生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學(xué)會放下。若讓你30個小時不放手呢？太重了。有同學(xué)說，進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。塞翁失馬，焉知禍福呀。這就是人生，失中有得，得中有失。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。因為滿車司機(jī)有個明確的目標(biāo)：我要把這些人送到金清中學(xué)，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？ 但是要學(xué)會把目標(biāo)分解，比如你一天有六科的作業(yè)，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標(biāo)沒完成。下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標(biāo)！人生有一個明確的目標(biāo)是很重要的。當(dāng)你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。很多同學(xué)對我說：口號對我沒用啊。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。這只是一個結(jié)果。在此基礎(chǔ)上，我積極幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，樂于做學(xué)生的知心朋友，用愛心去和學(xué)生交心。為了盡快熟悉班級情況，我利用課余時間和學(xué)生廣泛交流。四、用愛心把真情送給學(xué)生古人說“親其師，信其道”。四是注重培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三次月考，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)方面暴露出的問題是整體學(xué)習(xí)成績差，兩極分化嚴(yán)重。凡是學(xué)過的知識該會的必須會，做題時該對的都應(yīng)該對，文史方面的知識凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心，努力做到“四清”，堂堂清、日日清、周周清、月月清，不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。二是重視基礎(chǔ)知識的掌握。在這方面，我使用過的我校優(yōu)秀畢業(yè)生的事例有：我校2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生屈向輝，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心嫦娥三號發(fā)射場C3I服務(wù)器崗位操作手，2013年12月3日《寶雞日報》在頭版對此進(jìn)行了專門報導(dǎo)；我校2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生趙耀華，她高一時在一是注重培養(yǎng)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。開學(xué)初，本班有相當(dāng)一部分學(xué)生抱著“破罐子破摔”的思想消極對待高三的復(fù)課備考，他們對自己的前途一片茫然。一、扎實開展教育工作在學(xué)生日常行為規(guī)范教育和紀(jì)律教育方面，我堅持做到勤跟多導(dǎo)，從學(xué)生每天的起床、早讀、上操、上課、上自習(xí)一直到晚上的就寢，我都能深入到學(xué)生的生活中，及時了解學(xué)生的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)動態(tài)以及生活方面的情況，做好學(xué)生一日常規(guī)檢查和落實，教育學(xué)生加強(qiáng)自律，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。特別是高三班主任不僅要處理好一些日常的瑣碎事務(wù)，更要懂得走進(jìn)學(xué)生的心靈，傾聽學(xué)生的心聲，解決學(xué)生的實際困難，做學(xué)生走向成功的堅強(qiáng)后盾！《高三班主任工作發(fā)言稿》第三篇：高三班主任工作交流會發(fā)言稿班主任工作經(jīng)驗淺談高三（9）班 李云云開學(xué)以來，我按照學(xué)校德育工作要求，狠抓班級管理目標(biāo)任務(wù)的細(xì)化和