鐵西小學20xx年素質教育工作計劃(參考版)
2024-11-14 23:22本頁面
【正文】 我校在網絡教研工作中，經驗不足，還有許多需要學習和改進的地方，但我們堅信，只有肯下功夫，我們一定能在實踐中摸索出一條符合我校實際，能最大化幫助我校完成各項教育教學工作的網絡教研管理新路子。全體教師及時把課件、錄像課、備課資源等上傳至文教室360云盤，盡力實現全鎮(zhèn)資源共享。定期組織各教研組教師進行網上集體備課，網上專題討論、網上評課、解惑答疑；課題研究等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結、試卷等，使網絡資料更豐富實用。繼續(xù)完善鐵西小學人人通網站，力爭使人人通成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務教師，指導教學。學校利用教育平臺及時發(fā)布學校動態(tài)等各類信息。我校決定間每利用業(yè)余時間集中到微機室，開展網絡教研活動。結合單元教學，進行學校教研公開課的說、講、評教研活動。教研組的成員由校我校教導主任及各學科教研組長組成，每位網絡教研組成員要經常參與網絡教研活動。根據局教研室工作要點，我校將把個人人通的建設和管理作為日常工作之一，形成制度化，學校進一步發(fā)展基層核心骨干，充分發(fā)揮網絡在教研活動中的作用。網絡教研強調“學習共同體”理論，就是說參與網絡教研的教師以促進個體成長為目標，在共同參與的前提下，通過人際溝通、交流和分享各種學習資源從而達到相互影響、相互促進，共同提高。通過加強學習，提高對于網絡教研的認識。一、指導思想根據局關于開展“網絡教研”的指導精神，我校積極動員和組織全校教師投入網絡教研工作，努力提高我校教研信息化水平，探索網絡教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使學校、教師的網上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網絡教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網絡教研的職能作用。第五篇：鐵西小學網絡教研工作計劃鐵西小學201819學年第一學期網絡教研工作計劃為實現常規(guī)教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規(guī)化、網絡管理制度化的目標，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。第四篇：鐵西小學2009家長學校工作計劃鐵西小學2009家長學校工作計劃近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了重要作用。5月份，學校組織學生積極參加全國手抄報、繪畫、硬筆書法大賽，有30多名學生獲獎。堅持每天學生一篇習字和每周一篇繪畫，大大提高了學生的書寫水平和繪畫技能。本學年，有6名教師的論文、教學設計，共計20多篇在省、市級刊物上發(fā)表或受到獎勵。通過這些活動的開展，對教師的教育思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、實踐能力等起到了很好的促進作用。一是要求和鼓勵中青年教師提高學歷培訓，學校提供時間和必要的經費。2我校根據當前課程改革教育工作會精神，緊緊圍繞自治區(qū)和市級等教改課題進行研究，要求每位教師也根據自身實際，制定科研課題并加以實施，使教育科研在校內形成了一定的氛圍。學校根據自身實際，開展了豐富多采的教學教研活動。一年來，沒有安全事故發(fā)生，確保了師生安全。加強安全、法制、藝術、體育、健康衛(wèi)生工作，學校把學生的安全工作納入了學校工作的議事日程，每會必講安全，做到安全教育常抓不懈。加強語言文字建設工作 說普通話，寫規(guī)范字，學校是主陣地。認真開展專項教育活動 根據上級教育主管部門的要求，認真抓好信息技術教育、科技教育、人口教育、環(huán)境教育等。一
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1