【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形角1頂點邊邊記作：∠1讀作：角1123123451234561234543
2024-12-15 06:43
【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形直角直角小組活動——動手做，互相判斷是什么角。、銳角和鈍角，然后交流畫法。、銳角還是鈍角的方法。銳角直角鈍角對折再對折打開
2024-12-17 16:34
【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形角自學角的各部分名稱想一想：1、尖尖的點叫作角的（）2條平平的直直的線叫作角的（）2、角是由（）個頂點和（）條邊組成的。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊，畫角時，要牢記，
2025-07-21 13:48
【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形①用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法來驗證。②驗證后將結果寫在“我的發(fā)現(xiàn)”中。③和小朋友分享發(fā)現(xiàn)。我們的猜想對嗎？折一折，量一量如果對邊不相等，會怎樣？如果有一個角不是直角，會怎樣？①用驗證長方形的方法驗證正方形。②思考：正方形是
2024-12-16 17:44
【摘要】第一篇：《認識角》北師大版二年級數(shù)學 《認識角》 一、出示“角”字，引入新課（課件是出示“角”） 師：仔細看屏幕上這個字，你想到了什么？預設： 1、1角錢。（對，角是貨幣單位） 2、銳角、鈍...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇：北師大版二年級數(shù)學下冊《認識角》說課稿 北師大版二年級數(shù)學下冊《認識角》說課稿 說教材： 本節(jié)課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學二年級下冊第六單元《認識角》第一課時，小學階段對角的認識分兩個層次...
2024-10-28 18:16
【摘要】 北師大版數(shù)學二年級下冊第六單元認識圖形單元檢測（含答案） 一、填空。（30分） 1、紅領巾上有()個角,其中有()個鈍角,()個銳角。 2、長方形的對邊(),四個角都是()角。 3、角的兩...
2025-04-01 22:12
【摘要】北師大版小學數(shù)學二年級下冊界首市回民小學彭文靜北師大版小學數(shù)學二年級下冊界首市回民小學彭文靜(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷下面的圖形是不是角．(是角的打“√”，不是角的打“×”。)××
2024-12-03 04:45
【摘要】第一篇：北師大版二年級數(shù)學下冊《認識角》教學設計大全 北師大版二年級數(shù)學下冊《認識角》教學設計 靈璧縣東關小學： 王群 教學內(nèi)容：北師大版二年級數(shù)學下冊第六單元第一課時《認識角》 教材分析：...
2024-11-04 18:23
【摘要】 第6單元 認識圖形 第1課時 認識角 【教學內(nèi)容】 教材第62~63頁內(nèi)容及第63頁“練一練”第1~4題。 【教學目標】 ,經(jīng)歷從實際物體中抽象出角的過程,直觀認識平面圖形中的角...
2025-04-05 05:17
【摘要】《認識角》【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學二年級下冊《認識角》(課本第62-63頁教學內(nèi)容）【教材分析】本節(jié)課是在學生已經(jīng)初步地認識了長方形、正方形、三角形的基礎上進行教學的。教材結合生活情境，引導學生從觀察生活中的實物開始，逐步抽象出角的幾何圖形，通過學生的實際操作，加深他們對角的認識。學生能熟練地掌握這部分內(nèi)容將為學生進一步學習角的有關知識奠定基礎。【學情分析】對
2025-04-10 02:06
【摘要】北師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識鐘表。2.學會讀時間。鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時。分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走1大格，分針正好走（）圈。
2024-12-17 12:28
【摘要】第一篇：北師大版小學數(shù)學二年級下冊認識圖形教學設計 北師大版小學數(shù)學二年級下冊——第七單元 認識圖形 教學設計 【教學內(nèi)容】 北師大版小學數(shù)學二年級下冊第七單元——認識圖形 【單元分析】 ...
2024-11-09 01:34
【摘要】北師大版一年級數(shù)學認識圖形教學目標1．在操作活動中，讓學生認識長方形、正方形、三角形和圓。2．體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3．培養(yǎng)學生的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展學生的空間觀念。長方體正方體長方體長方體長方形正方體正方體正方形都有四條邊
2024-12-16 19:40
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊今天我們要來學習角，要求同學們能夠根據(jù)角的定義識別生活中的角，能夠判斷角的大小，并且要試著動手畫角。頂點邊邊一個角有()個頂點（）條邊。12是是是不是不是不是角的兩邊叉開得越大，角就越大。21121111111
2024-12-15 13:06
鄂ICP備17016276號-1