【摘要】第一篇:讀《差不多先生》有感[定稿] 讀《差不多先生》有感 今天,我讀了胡適寫的《差不多先生》,覺得差不多先生實在可笑:白糖和紅糖差不多,山西和江西差不多,就連自己得了重病,自己找錯了醫(yī)生,請來牛...
2024-11-14 22:44
【摘要】第一篇:讀差不多先生有感 讀《差不多先生》有感 今天,我讀了胡適寫的《差不多先生》,覺得差不多先生實在是可笑;白糖與紅糖差不多,山西與陜西差不多,就連自己得了重病,家人找錯醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為...
2024-11-15 23:03
【摘要】第一篇:讀《差不多先生》有感 讀《差不多先生》有感 今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實在是可笑:白糖與紅糖差不多,山西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī)...
2024-11-15 23:02
【摘要】第一篇:讀胡適《差不多先生》有感 讀胡適《差不多先生傳》有感 今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》。覺得差不多先生實在可笑:白糖與紅糖差不多,山西與江西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請...
2024-11-14 22:55
【摘要】第一篇:讀《差不多先生》有感-曹娟娟 讀《差不多先生》有感 今天讀了胡適的《差不多先生》,文中說到差不多先生從小就把紅糖叫白糖,把陜西叫山西,當別人給他指出來他錯了,他還振振有理地說,這不差不多嗎...
2024-11-14 23:01
【摘要】第一篇:【閱讀心得】讀《差不多先生傳》有感 【閱讀心得】讀《差不多先生傳》有感 近日,有幸拜讀了胡適先生的《差不多先生傳》這篇文章,文章詼諧幽默,頗有深意的語氣描寫了一個全中國人的代表——差不多先...
2024-10-20 21:04
【摘要】正文:讀《差不多先生傳》有感 讀《差不多先生傳》有感1 偶讀胡適先生的《差不多先生傳》,感覺很是好笑。心想怎么會有如此毫無準則、隨隨便便的人呢?簡直是不學無術、愚昧荒唐!看他最后隨便到將自己的小命...
2024-10-21 02:38
【摘要】第一篇:讀《差不多主義》有感 讀《差不多主義害死人》有感 一篇幾百字的小短文,從社會現(xiàn)象引申到作者的切身經(jīng)歷,引出質(zhì)量、細節(jié)、執(zhí)行力等企業(yè)管理理念,再到國家產(chǎn)業(yè)升級、民眾幸福,作者娓娓道來,卻針砭...
【摘要】第一篇:《差不多先生傳》學案 《差不多先生傳》學案 《差不多先生傳》 胡適 第一課時 【學習目標】 ,感知的內(nèi)容和現(xiàn)實意義。 ,品味本文的夸張和反語,感受諷刺語言的幽默、犀利的藝術特點。...
2024-11-10 01:33
【摘要】第一篇:十二差不多先生教案 十二《差不多先生傳》教學設計 教學目標 1知識與技能:整體感知文章內(nèi)容,理解反問、設問等修辭對文章表情達意的作用,把握作者塑造差不多先生的動機和寓意。方法與過程:在閱...
2024-10-20 22:29
【摘要】第一篇:差不多先生傳[范文] 《差不多先生傳》教案 赤壁市第一初級中學楊振華 教學設想: 《差不多先生傳》是胡適先生所著的一篇傳記體裁的寓言,內(nèi)容的安排依照傳記體例:先綱后目的層次來敘寫人物,...
2024-11-14 19:48
【摘要】第一篇:差不多先生傳(教案) 《差不多先生傳》教案教學過程: 一、這節(jié)課我們學習現(xiàn)代著名學者胡適先生的《差不多先生傳》(板書課題、作者) 全班齊讀課文,熟悉文本。 二、由題目入文 問:同學們...
2024-11-14 19:39
【摘要】第一篇:《差不多先生傳》講課稿 師:今天我們來學習胡適先生的一篇文章(生:“差不多先生傳”)大家都預習過了吧?師:好,既然是為“差不多先生”做傳記,那么下面就請同學們快速的瀏覽一下文章,從這幾個方面...
2024-10-20 20:34
【摘要】第一篇:書評“差不多先生”文化啟示 “差不多先生”的文化啟示 “差不多”是我們的口頭禪,潛移默化中就會脫口而出“差不多”,萬事求大同,中庸之道,不肯為人先的“差不多就行”的惰性表現(xiàn)在工作和生活中比...
2024-11-15 12:24
【摘要】第一篇:只因一字之差——讀《差不多先生傳》有感 只因一字之差 ——讀《差不多先生傳》有感一(8)柏雨航 這幾天閑來無事,便去借閱了一本《差不多先生傳》來品析,看了之后真是覺得可笑:白糖與紅糖差不...
2024-11-14 18:16