蘇教版五年級(jí)上冊(cè)24少年王冕第一課時(shí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-14 22:43本頁(yè)面
【正文】 六、板書設(shè)計(jì)少年王冕七歲時(shí)：父親去世，家境貧寒十歲時(shí)：輟學(xué)放牛，勤奮好學(xué)，孝敬母親十三四歲時(shí)：美景啟發(fā)，學(xué)畫荷花十七八歲時(shí)：離開秦家，讀詩(shī)作畫。齊讀第四自然段。母親謝了秦家，替王冕做了什么？對(duì)他說(shuō)了什么？王冕答應(yīng)了嗎？母親是怎么樣回去的？從這里我們?cè)俅误w會(huì)到了母親讓王冕替人家放牛是生活所逼、無(wú)可奈何的。（5）男女生分角色讀母親和王冕說(shuō)的話，老師讀其他的介紹。四、精讀第一段抽學(xué)生讀第一段師提問(wèn)：王冕是哪個(gè)朝代的人？他的家鄉(xiāng)在哪里？他幾歲時(shí)父親就去世了？他靠什么來(lái)讀書？我們可以看出他的家庭環(huán)境怎么樣？（學(xué)生一一回答）學(xué)生齊讀第一段五、精讀第二段抽學(xué)生讀第二自然段（1）師問(wèn)：王冕十歲的一天，母親把他叫到面前對(duì)他說(shuō)了什么？從母親的話語(yǔ)中我們知道了什么？（王冕還能繼續(xù)上學(xué)嗎？他將要去干什么？是母親真的不想讓他上學(xué)嗎？那是為什么呢？）（學(xué)生一一回答）（2）請(qǐng)女生一起再讀一讀母親說(shuō)的話。第二段（2～4）十歲時(shí)王冕輟學(xué)放牛，勤奮讀書第三段（5～6）十三四歲時(shí)王冕受雨后美景的感染感染和啟發(fā)，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)畫，終有所成。交流：四個(gè)時(shí)間段：“七歲時(shí)”“眼看三個(gè)年頭過(guò)去（十歲時(shí)）”、“不知不覺(jué)三四年過(guò)去了（十三四歲時(shí)）”、“到了十七八歲” 可見(jiàn)文中寫了王冕哪幾個(gè)年齡段？根據(jù)時(shí)間順序?qū)φn文進(jìn)行分段，引導(dǎo)概括大意。聽錄音范讀，注意解決自讀過(guò)程的障礙。）檢查讀書情況：指名分節(jié)朗讀課文，相機(jī)正音。書中刻劃了各類士人的精神面貌，成為中國(guó)古典諷刺文學(xué)的杰作。善詩(shī)賦，尤以小說(shuō)著稱，著有《儒林外史》、《文木山房集》等。吳敬梓：清代小說(shuō)家。詩(shī)畫皆負(fù)盛名，尤善畫梅。出身貧寒、幼年給人放牛，靠自學(xué)成為詩(shī)人、畫家。）今天我們要認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他也沒(méi)有受過(guò)幾天的正規(guī)教育，家庭也非常貧寒，幼年靠幫人家放牛度日，最終成為了有名的畫家、詩(shī)人、文學(xué)家。）他一生有多少項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)？（一千多項(xiàng)。）他家庭環(huán)境好嗎？（不好。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課，介紹背景師導(dǎo)：同學(xué)們，在《滴水穿石的啟示》一課中，我們認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，還記得他是什么人嗎？（美國(guó)發(fā)明家。初讀課文，了解大意，理清課文脈絡(luò)。第五篇：少年王冕第一課時(shí)教案少年王冕(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 騰沖市新華鄉(xiāng)龍?zhí)镣晷钪Я帧窘虒W(xué)要求】正確、流利地朗讀課文。濟(jì)南府里有幾個(gè)俗財(cái)主，也愛(ài)王冕的畫，時(shí)常要買，又自己不來(lái)，遣幾個(gè)粗夯小廝，動(dòng)不動(dòng)大呼小叫，鬧的王冕不得安穩(wěn)。（板書：品讀言行、抓住字眼），學(xué)到這，你覺(jué)得王冕是個(gè)怎樣的人呢？王冕是個(gè)詩(shī)人，是位文學(xué)家，是書法家、還是位畫家，他還是個(gè)怎樣的人呢？讓我們下堂課一起來(lái)學(xué)習(xí)。這兩個(gè)舍不得，份量是何等重?。?lái)，讓我們齊聲贊美王冕的這一片苦心。（2）兩個(gè)舍不得連起來(lái)讀讀。遇上秦家……他總舍不得吃…… 交流點(diǎn)撥。過(guò)渡：小小年紀(jì)，就這樣懂事，真不簡(jiǎn)單，再聯(lián)系第四小節(jié)讀一讀，還有哪些句子也能說(shuō)明他孝順母親的。”每天的點(diǎn)心錢舍不得花意味著？（每天都會(huì)餓肚子），餓了一天嗎？居然餓了一兩個(gè)月，他把餓了一兩個(gè)月省下來(lái)的點(diǎn)心錢派什么用場(chǎng)？（買幾本舊書。）出示：“每天給的點(diǎn)心錢，他也舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便偷空來(lái)到村學(xué)堂，從書販子那里買幾本舊書?！?1)你能讀懂王冕這話的含義嗎？(導(dǎo)：他是真的不想在學(xué)堂里讀書了嗎)請(qǐng)你們?cè)俸煤米x讀這段話，用心體會(huì)你讀懂了一個(gè)怎樣的王冕？(2)交流，相機(jī)點(diǎn)撥。出示：“一天，母親把他叫到面前，()說(shuō)：……”(難過(guò)，無(wú)奈，愧疚……)過(guò)渡：面對(duì)母親無(wú)奈的心情，王冕又是怎么說(shuō)的呢？ 出示：王冕說(shuō)：“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些?！?1)指名讀這段話，其他同學(xué)思考：從母親的話中，你讀懂了什么？（母親的無(wú)奈、愧疚、難過(guò)）（2）比較句子：，說(shuō)：“……”
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